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151班 班主任工作计划.doc

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1、九年级(151)班主任工作计划土城子中学 李广玲本学期我继续担任初三(151)班班主任一职。初三是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化,对于这一变化,学生的精神上有更多的压力,而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化,顺利度过转折时期,这是摆在我眼前的首要任务。我班的学生从总体上来讲层次差异较大,成绩分布不均匀,主要表现在第一梯队学生成绩与第二梯队学生分数差距太大,高润秋特别优秀,其他同学望尘莫及,第二梯队学生与第三梯队学生中各学科成绩不均衡,有的学生还有跛腿学科,特别是部分学生的物理、数学、语文、英语

2、等学科有经常不及格的现象。针对这种现象,我打算主要抓尖子,促中游,力保使大部分学生能顺利考入高一级学校继续深造。为了本学期能顺利开展各项工作,特对本学期工作做如下安排:一、加强班风学风建设,树立良好的学习风气常言道:榜样的作用是无穷的。我班拥有高润秋这样的优秀的学生,用她的学习态度和精神做榜样,影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护,引导这批学生自觉参加学习生活,激发他(她)们的学习激情,提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育,深入学生当中做好思想教育,树立正确的班风学风。二、加强各学科教师的协调,全面提高各学科成绩协调好各科教师之间的关系,使各学科教师能够各尽其能;

3、做好学生的辅导与教学工作,使学生各门学科都能均衡发展。三、关心学生力争做到两点一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间。二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。 对于后进生,不歧视他们,善于发现他们身上的闪光点,激励他们一步一步自我完善。四、家长学校工作充分发挥微信群、校讯通的的作用,与家长密切联系,家校联手共同提高教育质量。充分发挥家委会的作用,利用好不输在家庭教育上这本书,组织好每周的家长学习以及亲子活动,以提高家长的素养。总之,要认真负责做好这些工作,让所有学生顺利完成初中学业。加大优生的数量,争取在中考时取得令人满意的成绩。2018.8

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