1、菜园里的蔬菜可真多呀！ 认一认，读一读 次 瓜 燕 什 么 样 得 再 可 仔 兴 现 c gu yn shn me yng de zi k z xng xin 我会认 么 样 得 再 次 瓜 燕 什 可 仔 细 兴 现 我会读 一次 冬瓜 燕子 什么 不一样 可是 说得对 再见 仔细 高兴 发现 找一找：冬瓜和茄子到底有什么不一样？ 标一标：小燕子去菜园看了几次？ 画一画：小燕子每次看到了什么？ 圈一圈：燕子妈妈是怎么夸小燕子的？ 自由读课文，要求如下： 你到菜园去 ,看 看冬瓜和茄子有什么不一样 ？ 妈妈，妈妈， 冬瓜大，茄子小！ 第一次 冬瓜 大 茄子 小 你说得对。 你能不能再去看看，
2、 还有什么不一样 ？ 妈妈，妈妈， 冬瓜是绿的， 茄子是紫的！ 第二次 冬瓜是 绿 的 茄子是 紫 的 很好。 可是，你能不能 再去仔细看看，它们 还有什么不一样 ？ 妈妈，妈妈， 我发现冬瓜的皮上有细毛， 茄子的柄上有小刺！ 第三次 茄子的柄上有 小刺 你到菜园去，看看冬瓜和茄子有什么不一样 ？ 你说得对。你能不能再去看看，还有什么不一 样 ？ 很好。可是，你能不能再去仔细看看， 它们还有什么不一样 ？ 你一次比一次有进步！ 妈妈，妈妈，冬瓜大，茄子小！ 妈妈，妈妈，冬瓜是绿的，茄子是紫的！ 妈妈，妈妈，我发现冬瓜的皮上有细毛，茄子 的柄上有小刺！ 想一想： 燕子妈妈为什么夸它一次比一次有进
3、步？ 说一说： 除了小燕子的发现，你还发现了冬瓜和茄子有什么不同？ 我还发现冬瓜是（ ），茄子是（ ）。 因为小燕子一次比一次观察得仔细，发现了冬瓜和茄子多方面的特点。 燕子妈妈为什么夸小燕子 一次比一次有 进步啊？ 我们用“进步”来说话吧！ 例：这次考试我有 进步 ！ 小燕子通过认真仔细地观察和比较，自己弄懂了冬瓜 和茄子的不同特点，每次观察都有进步，所以燕子妈 妈夸奖了小燕子 细粗 仔细 马虎 细心 粗心 我们用“ 仔细 ”来说话吧！ 例：你能不能再去 仔细 看看，它们有什么不一样？ 我们考试的时候要 仔细 看题目 我们用“ 什么 ”来说话吧！ 例： 冬瓜和茄子有 什么 不一样？ 这是 什
4、么 东西？ 我们用“ 高兴 ”来说话吧！ 例：小燕子回来 高兴 地说：妈妈，妈妈，我发现冬瓜的 皮上有细毛，茄子的柄上有小刺 今天我生日，我真 高兴 小燕子第（ ）次到菜园去，看见冬瓜（ ），茄子（ ）。 小燕子第（ ）次到菜园去，看见冬瓜是（ ），茄子是（ ）。 小燕子第（ ）次到菜园去，发现冬瓜的 （ ），茄子的（ ）。 一 大 小 二 绿的 紫的 三 皮上有细毛 柄上有小刺 燕子妈妈说：“你 说得对 ” 燕子妈妈 点点头 ，说：“ 很好 ” 燕子妈妈 笑了 ，说：“ 你一次比一次 有进步！ ” 冬瓜大，茄子小 ！ 冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺 ! 冬瓜是绿的，茄子是紫的 ! 照样子
5、写几个： 看看（ ）说说（ ） 比比（ ） 读读（ ） 听听（ ）数数（ ） 看一看 说一说 比一比 读一读 听一听 数一数 课外收集蔬菜、水果或它们的图片，从形状、大小、颜色、味道等方面说说它的特点；选择两种蔬菜或水果，说说它们有哪些不同。 春天来了，燕子的伤好了。 拇 指 姑 娘 很高 兴。可是，燕子要到森林那边去了。拇 指 姑 娘 问 :“森林那边什么样？”燕子说：“那儿有绿绿的小草；有香甜的瓜果；还有漂亮的花朵。要是你喜欢，可以坐在我背上，和我一起去。” 一次，拇 指 姑 娘 看见一只燕子躺 在地上，再走过去仔细一看，发现燕子 受 伤 了。拇 指 姑 娘 细心 照 顾它。 m zh g ning tng Shu shng m zh g ning zho g shng m zh g ning
