1、第五章 稿本的编写,问题：,1、文字稿本与文学作品等同吗？如果不等同，哪些方面有区别？,2、电视专题节目的文字稿本和分镜头稿本如何写？,摘自青春之歌中的一个片段：道静看看表，六点了。她赶快上好屋门，打开水果包，急忙从里面拿出了一套男子服装比试起来。黄昏，学生们在公寓门口，不停地出来进去。守在门外的两个挑担子的便衣特务，注意地盯着每一个走出大门的女人。,文字稿本一,文字稿本二,摘自日本电影剧本饥饿的海峡九月二十日夜的海上（幻想）在漂浮的尸体中穿行的三个强盗的木船。正在摇船的犬饲。沼田和木岛在船上蹲着。但是三个人的面部都不是清晰可辨的。突然之间，一只橹朝沼田和木岛的头上打下来。犬饲把两人推到海里。
2、,文学作品,摘自青春之歌文学剧本中的片段：黄昏，守在门外的两个挑担子的便衣特务，注意地盯着从学生公寓门口出来的每一个女人。此时，道静看看表，六点了。她赶快上好屋门，打开水果包，急忙从里面拿出了一套男子服装比试起来。,议,一,议,1、文字稿本与文学作品是否等同？,2、若不等同，区别在哪里？,不等同,文字稿本与文学作品的区别,归 纳,一、文字稿本的分类1、可读性较强的文字稿本2、可读性不强的文字稿本,二、文字稿本的特点1、视觉形象 2、自然逼真3、声音运用 4、蒙太奇技巧,可读性较强的文字稿本样式,1、具有可读性和可拍性,2、场景的变化隐含在文学描写之中,3、对拍摄技术不作明确的规定,范例：摘自保
3、密局的枪声中的一个片段：,刘啸尘拖着沉重的双腿，在雨丝中走近自己的家门。他掏出一把铜杆钥匙，打开房门。,房内一片漆黑，寂静无声。,刘啸尘心情沉重地慢慢穿过狭窄的过道，走向卧室。,他忽然听到卧室中响起转椅的吱扭声。,刘啸尘略一思索，迅速扳动门边的电灯开关。,灯光照亮了全屋。,刘啸尘不由惊讶地退后一步，拔出手枪，推上子弹，厉声喝道：“不许动！什么人？”,例如:在前苏联电影剧本辩护词中有这样一段：在熙熙攘攘的大街上，站着一位面目清秀的青年，他身体斜倚，臂肘掌住铁栅栏，正在等待什么人。我们从裁缝店里偷偷地注视着他，仔细地打量着他，简直出了神。那女裁缝干脆凑在玻璃窗前。,可读性不强的文字稿本样式,1、以
4、提供拍摄为目的，不追求文采,2、以场景划分文字的自然段落,3、经常明确地规定拍摄的方法,例：在每段之首，专以一行文字，标明场景（或镜头）号、地点、时间等79. 九月二十日夜的晚上岩内车站的售票处奔驰的车厢里 等,例1:在饥饿的海峡的剧本中，经常有这样的规定：摄像机从火前向后拉，拍摄佐佐田当铺的全景，模模糊糊地看见两个人从烈焰中窜了出来。摄像机在断崖下，摇摄等等例2：在法国电影剧本广岛之恋有这样一段：电影开始，两对赤裸裸的肩膀一点一点地显现出来。我们能看到的只有这两对肩膀拥抱在一起头部和臀部都在画外，上面好像布满了灰尘、雨水、露珠或汗水，随便什么都可以。主要是让我们感到这些露珠和汗水都是被飘向远
5、方，逐渐消散的“蘑菇云”污染过的,1、电视专题节目的文字稿本形式,2、电视专题节目的分镜头稿本格式,3、电视专题节目的解说词创作,知识点, 电视专题节目的文字稿本形式,1、对应式声画式,2、穿插式讲稿式,3、图解式,4、混合式,文字稿本范例,范例：声画式,范例：讲稿式,画面：池水荡漾，几片绿荷上挺立着两株莲蓬。仿佛有种神奇的魔力，莲蓬自动开裂，“内脏”暴露无遗。解说：要适应不同的环境，就需要不同的本领。水中生活的莲蓬，里边有许多小窟窿。它好比救生圈，能带着种子自由自在地游泳。,范例：图解式,铅笔人：当然啦！他打开自己的身体，你们瞧，我分两部分，身子是石墨和粘土做的，衣服是木头做的，我们的衣服出
6、在祖国的长白山，我带你们去参观。说完，铅笔人合上自己的身体，从桌子上跳到地上。四个孩子赶紧往地上瞧。小刚瞪着一双大眼睛，看铅笔人怎么变。,范例：混合式, 分镜头,将文字稿本上写出的画面意义，分成若干个镜头，由它们组成镜头组去表现文字稿本的内容意义。,范例分析,文字稿本中的画面：,一个小孩在马路上捡到了一分钱，把钱交给了民警叔叔。,分镜头：1、全景：小孩在路上边蹦边跳，突然停下，低头；2、近景：小孩低头看；3、特写：马路上的一分钱硬币；4、中景：小孩弯腰下蹲拾钱；5、全景：小孩向前方跑去；6、近景：小孩将钱交给了民警叔叔。,小结：划分镜头的依据是1、主客观镜头2、根据动作来划分3、根据叙述顺序来
7、划分,返回, 电视专题节目的分镜头稿本格式,分镜头稿本范例,电视剧分镜头稿本范例,镜号,以阿拉伯数字形式对镜头进行编号。,机号,在摄制现场所用的摄像机的编号 。,景别,远景、全景、中景、近景、特写等。,技巧,拍摄技巧：推、拉、摇、移、跟、固定镜头和拍摄角度（平、仰、俯）,组接技巧：特技组接,时间,镜头长度。（见参照标准）,内容,写画面和解说词。,效果,填写效果声（自然声响和人工声响）。,音乐,填写柔和、舒缓音乐或强节奏音乐等。,备注,如拍摄地点、特殊要求等。,景别时间长度参照标准,说明：这是编辑后的镜头长度（已包含各自2秒的起幅和落幅画面），拍摄时，应该再增加一点起幅时间和落幅时间，大约各自加
8、5秒）,分镜头稿本范例, 电视专题节目解说词的创作, 解说词的作用,1、补充画面,2、提示画面,3、概括画面,4、强化画面, 解说词的形式,1、旁白的形式,2、剧中人对白的形式,3、讲授的形式,范例一：补充画面,视频,范例二：提示画面,范例三：概括画面,视频,范例四：强化画面,视频, 解说词的写作特点,1、为看而写,1）具体,2）形象,3）准确,例如：数字的运用具体形象化,2、为听而写,1）选用响亮的字眼 如：“与”改成“和”；“及”改成“跟”,2）多用平声字：阴平、阳平,3）多用双音词：如曾曾经；虽虽然,4）口语化：如相貌模样, 解说词的写作特点,2、为听而写,5）避免用同音不同义的词,例如：会后，签名团员青年到城外山坡植树造林。,6）多用短句,7）少用或不用简称,8）不要用倒装句、祈使句,9）第一人称、第三人称或两者混合使用,范例：数字形象化, 解说词的写作要求,1、科学、准确,2、精炼、简明,3、通俗、口语化,专题片解说词范例,作 业,每小组将专题片”风光片或MTV”写成分镜头稿本.,
