1、2018/6/12,分清主次，先易后难，破解“工艺流程题”,“工艺流程题”专题复习的一点感悟,解答工艺流程题的三大障碍,心理畏惧,无从下手,知识 欠缺,认清题型面目,琢磨解题套路,梳理常见考点,想想难在哪？,解决知识问题,解决方法问题,看看怎么办？,破解工艺流程题的三条途径,难,题头篇幅长,理论与实践对接困难,情景内容新颖,工艺流程复杂,设问角度转换频繁,心理畏惧？,心理畏惧,认清题型面目,用什么？,要什么？,干什么？,突破工艺流程题的三大障碍,原料,核心反应,产品,副产物,排放物,核心辅料,产品分离与提纯,原料预处理,循环利用,前期,中期,后期,控制条件,突破工艺流程题的三大障碍,无从下手,
2、琢磨解题套路,例、硫酸锌可作食品锌强化剂的原料。工业上常用菱锌矿生产硫酸锌，菱锌矿主要成分是ZnCO3，并含少量的Fe2O3 、FeCO3、MgO、CaO等，生产工艺流程示意如下：,ZnCO3Fe2O3 FeCO3MgOCaO,第一步：对照原料（首）和产品（尾），确定核心反应和对应的核心辅料，找出流程主线。,ZnSO47H2O,核心辅料H2SO4,核心辅料,原料,产品,ZnCO3Fe2O3 FeCO3MgOCaO,第二步：以核心辅料为界，把流程划分为原料预处理、核心反应和产品的分离提纯三个阶段，分段剖析，明析细节，贯通全程。,ZnSO47H2O,预处理,转化,核心辅料,产品,核心辅料H2SO4
3、,（1）将菱锌矿研磨成粉的目的是增大反应物接触面积（直接目的），以增大反应速率（间接目的），并使反应更充分（间接目的）。,先易后难：先回答与工艺流程非密切相关的简单问题，确保易拿的分数先拿，增强答题信心。,第三步：由易到难，变换角度，逐一破解答案,（3）用89减去一个铁原子、一个氧原子、一个氢原子的相对原子质量：895616116，恰好剩余一个氧原子的相对原子质量，故化学式为FeO(OH)，或其它合理答案。,（2）根据得失电子数相等配平：2Fe(OH)2+ClO+H2O2Fe(OH)3+Cl。,（4）调节“滤液2”的pH目的是使Zn2转化为Zn(OH)2沉淀而与Mg2分离，pH范围为8.0pH
4、10.4。,先易后难：先回答与工艺流程非密切相关的简单问题，确保易拿的分数先拿，增强答题信心。,（5）从“滤液3”制取MgO需要将Mg2沉淀，应加入强碱，选 b或d或b和d。,（6）从溶液中析出晶体的流程一般为蒸发浓缩、冷却结晶、过滤，洗涤，干燥。,（7）根据关系式ZnCO3ZnO计算得菱锌矿粉中ZnCO3 的质量分数不低于125m2/81m1。,20042012年高考广东卷工业流程题统计与分析,与无机工业流程非密切及密切相关分值对比分布,2012高考：32题共17分，其中与流程密切相关的问题为10分，占比58%；非密切相关的7分，占比42%。,05:13,工艺流程题解法秘笈,看是找非拿分数找
5、主除杂用信息,突破工艺流程题的三大障碍,知识 欠缺,梳理常见考点,学会归纳:先感性，后理性；边答题边整理,预处理,转化,核心辅料,产品,学会归纳:先感性，后理性；边答题边整理,悟悟如何教？,？,预处理,转化,核心辅料,产品,让习题成为知识点的根基和载体,如：与沉淀和结晶有关的知识链,知识归纳:由点及面，把相关知识串成知识链,1、如何选择结晶方法？,结晶方法的选择主要取决于溶质的溶解度随温度变化的情况：,单一溶质的溶液,多溶型溶质）质溶液（设A为NaCl型溶质，B为KNO3,（1）溶解度随温度升高而明显增加，如NaNO3、KNO3等。（2）溶解度受温度影响不明显，如NaCl。（3）溶解度曲线有折
6、点，主要是由于物质的组成有所改变，例如：硫酸钠在305K以下析出Na2SO410H2O，在305K以上析出Na2SO4。（4）少数物质的溶解度随温度升高反而减小，例如Ca(OH)2、CeSO4等。,2、如何检验沉淀是否完全？,将反应混合物静置后，取少许上层清液，滴加少量沉淀剂，若没有沉淀生成，则证明沉淀完全。或向清液中滴加少许被沉淀的试剂，若产生沉淀，则证明沉淀完全。,3、如何洗涤沉淀？,将沉淀转移到过滤器中，向过滤器中加入适量蒸馏水至刚好浸没沉淀，放出蒸馏水，重复操作23次。洗涤沉淀的目的是洗去沉淀表面吸附的杂质和母液。难溶物性的沉淀可直接用蒸馏水洗涤，易溶性的沉淀（如碳酸钠晶体），为了减少
7、晶体因溶解而导致的损失，可用相应的饱和溶液或酒精洗涤。,4、如何检验沉淀是否洗涤干净？,取最后一次洗涤液，根据沉淀可能吸附的杂质离子，加入合适的检验试剂，若没有特征现象出现，则证明沉淀已洗涤干净。,5、何时干燥沉淀或烘干沉淀？何时灼烧沉淀？,（1）若是为了除去沉淀中的水分即干燥，可将沉淀置于干燥器（如图1）中用干燥剂干燥或置于蒸发皿、烘箱中加热烘干。对于易分解的物质如金属氢氧化物或带有结晶水的物质，应低温烘干或减压烘干或鼓风风干、自然风干、晾干。取放蒸发皿必须使用坩埚钳。,（2）若是为了使沉淀在高温下发生分解或失去结晶水，则将沉淀置于坩埚中灼烧（如图2），灼烧温度一般在800 以上。坩埚应放在
8、三脚架上的泥三角上加热，取放坩埚必须使用坩埚钳，加热完坩埚应放在石棉网上冷却。,（3）若是对易水解的含水晶体进行加热脱水以制取无水晶体，应采取必要的放水解措施（如用FeCl36H2O制无水FeCl3，应在HCl氛围中加热）。（4）干燥、烘干、灼烧的程度均是至最后两次称量的质量相差小于0.1g（托盘天平的精度为0.1g，当两次称量的差值小于0.1g时无法读出）或恒重。,6、如何进行蒸发结晶？,（1）边加热边搅拌，当接近蒸干时，停止加热，用余热蒸干。,（2）若是使易水解的盐结晶析出，应采取防水解的措施。如蒸发FeCl3溶液的过程中应保持一定的酸度。（3）对于易分解的晶体，可采取减压或低温蒸发结晶（
9、如NaHCO310H2O）,7、从溶液中得到干燥的晶体或沉淀一般需要经过哪些基本步骤？,完整的步骤一般包括蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤沉淀、干燥沉淀五个基本步骤，尤其是涉及沉淀质量的定量测量实验，则沉淀的洗涤与干燥必不可少。,知识归纳:由点及面，把相关知识串成知识链,悟悟如何教？,？,如：与沉淀和结晶有关的知识点,2、如何检验沉淀是否完全？,3、如何洗涤沉淀？,4、如何检验沉淀是否洗涤干净？,5、何时干燥沉淀或烘干沉淀？何时灼烧沉淀？,6、如何进行蒸发结晶？,7、从溶液中得到干燥的晶体或沉淀一般需要经过哪些基本步骤？,1、如何选择结晶方法？,如果热的溶液析出某种晶体后，在温度下降时容易析出另一种晶体，则需要在保温条件下尽快完成过滤，即趁热过滤（也叫保温过滤）。趁热过滤可将普通漏斗先置于热水浴中或蒸气中预热，也可使用热滤装置。热虑装置就是在普通过滤器外套上一个热滤漏斗。,如：趁热过滤与热滤装置,含义,装置,如：抽滤,为使结晶和母液迅速有效地分离和有利于干燥，一般常用抽气过滤（也称减压过滤）。 减压过滤装置包括布氏漏斗、抽滤瓶、安全瓶和水流泵（或抽气泵）。 在停止抽滤时，应先将安全瓶上的玻璃阀打开接通大气（如果没有玻璃阀，则需要拆开瓶与水流泵之间的橡皮管），再关闭水流泵，以免水倒吸到抽滤瓶内。若固体需要洗涤时，可将少量溶剂洒到固体上，静置片刻，再将其抽干。,含义,置装,
