1、课前欣赏：学习版 小苹果,友情提醒：请各位同学将教材、导学案、笔等上课所需用品摆放在桌面上。,二氧化碳对生活和环境的影响,人教版 第六单元 碳和碳氧化物课题3 二氧化碳和一氧化碳（）,授课人：江西 吉安 范瑞开,讨论与交流 二氧化碳有哪些用途，这些用途分别与二氧化碳的什么性质有关？,1、同桌讨论交流：,2、小组讨论交流：,3、汇报展示交流：,一、探究二氧化碳在生产生活中的用途,1：二氧化碳是光合作用的原料,用途1：作温室肥料,一、探究二氧化碳在生产生活中的用途,2：二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧，且密度比空气大。,用途2：灭火,一、探究二氧化碳在生产生活中的用途,3：固体二氧化碳俗称干冰，易
2、升华,用途3：作制冷剂,保鲜 食品,人工降雨,营造舞台美景,一、探究二氧化碳在生产生活中的用途,4：二氧化碳是重要的工业原料,用途4：制作碳酸饮料等,讨论与交流 曾饶海一家悲剧发生的原因及预防措施 ？,1、同桌讨论交流：,2、小组讨论交流：,3、汇报展示交流：,二、探究二氧化碳对人体健康的影响,二、探究二氧化碳对人体健康的影响,三、探究二氧化碳对环境的影响,1：温室效应（1）知道温室效应的概念,温室效应，又称“花房效应”，是大气保温效应的俗称。 大气中的气体能像温室中的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收的太阳光的热量不易散失，类似于栽培农作物的温室，故名温室效应。,通常说的温室效应指的是由于人类过
3、多排放温室气体引起地球表面变热升温的现象。,有了温室效应，才使地球保持了相对稳定的气温，从而使生命繁衍不息，兴旺发达。,三、探究二氧化碳对环境的影响,1：温室效应（2）认识温室效应的气体有哪些？,大气层中温室气体主要有二氧化碳(CO2)、甲烷(CH4) 、氯氟代烷及臭氧(O3) 、一氧化二氮(N2O) 。大气层中的水气(H2O)虽然是“天然温室效应”的主要原因，但普遍认为它的成份并不直接受人类活动所影响。,三、探究二氧化碳对环境的影响,1：温室效应（3）了解温室气体的来源,温室效应的成因：最主要是由煤等化石燃料的燃烧产生过量二氧化碳导致的。IPCC（联合国政府间气候变化专门委员会 ）在第3次气
4、候变化科学评估中提出各温室气体对全球气候变暖的 贡献比例为：CO2:60% CH4:20% N2O:6% 资料显示:目前全世界每年因工业化生产过程产生并排放的二氧化碳总量超过240亿吨，其中150亿吨被植物吸收，而净增的90亿吨则成为影响环境的主要废气，危及人类生存空间。,三、探究二氧化碳对环境的影响,2：温室效应的后果,温室气体让地球发烧：南极冰川开始熔化，导致海平面上升；洪涝干旱，暴风、冰雪、暴雨、森林大火等极端气候频发，物种不断被消灭（半个世纪内，已经有四分之后即100多万种动植物7将灭绝），各种疾病增加，死亡率提高，威胁人类生存。,讨论与交流 为减缓温室效应，可以采取哪些积极的措施？,
5、1、同桌讨论交流：,2、小组讨论交流：,3、汇报展示交流：,三、探究二氧化碳对环境的影响,3：如何减缓温室效应（1）控制（减少）CO2的排放法律上,三、探究二氧化碳对环境的影响,3：如何减缓温室效应（1）控制（减少）CO2的排放技术上,a.采用新技术，提高能源的利用率,b.开发新能源，改善能源结构比,更多地利用风能、水能、太阳能及地热等,三、探究二氧化碳对环境的影响,3：如何减缓温室效应（1）控制（减少）CO2的排放经济上,三、探究二氧化碳对环境的影响,3：如何减缓温室效应（2）增加CO2的吸收,三、探究二氧化碳对环境的影响,3：如何减缓温室效应（3）倡导低碳生活,低碳生活 (low carb
6、on living)，就是指生活作息时要尽量减少所消耗的能量，特别是二氧化碳的排放量，从而低碳。主要从衣、食、住、行、用等生活细节上节水、节电、节气、回收来改变生活细节。,讨论与交流 日常生活中，我们可以通过哪些生活细节，来践行低碳生活，达到减缓温室效应的目的？,1、同桌讨论交流：,2、小组讨论交流：,3、展示汇报交流：,三、探究二氧化碳对环境的影响,3：如何减缓温室效应（3）倡导低碳生活,3R Reduce Reuse Recycle,“3R”式的低碳生活：Reduce：如果有车一族每周少开车一天，每辆车每年可减排516Kg的二氧化碳；Reuse：每个家庭如果都能够将洗衣服的水用来冲洗厕所，将洗菜的水用来浇花，吉安中心城区每年节省的水资源将达数百万吨；Recycle：每回收一吨废纸，能生产800Kg再生纸，相当于少砍17棵大树。,If you giveup, they will giveup!Stop global warming!,低碳生活，从我做起！,公益广告,感谢思源学校领导、老师和同学的支持！谢谢！,
