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英语阅读作业格式.doc

上传人:精品资料 文档编号:11103334 上传时间:2020-02-07 格式:DOC 页数:26 大小:65.38KB
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资源描述

1、A JournalEducation is not filling a bucket, but lighting a fire.Student: ID No.: Class: 填 写 说 明1、 除特殊情况外,周记内容全部用英文填写。2、 阅读执行计划:学期初确定本学期的阅读学习目标和实现目标的具体计划等。3、 阅读总结反思:期末时对照执行计划总结所学内容、评估学习效果,总结经验、反思不足等。4、 标题:文章标题或图书名称。5、 作者:姓名可缩写,如:H. Taylor;佚名时填“Anonym”。6、 出处:收录文章的网站地址及站名或图书名称及出版社;或图书的出版信息(出版社、出版年月及版次)

2、或电子图书的网址及站名。7、 地点:阅读文章或图书的地点,如:library、dorm 、 classroom 等。8、 主题:反映阅读内容的主题词,如:love、education、economy 、inspiration 等。9、 体裁:文章体裁,如:narration、description、exposition、argumentation 等;或文学体裁,如:news 、 story、essay、review、poem 等。10、 生词:阅读材料为一篇文章时填写生词数量,为一本书时填“/”。11、 时间:记录阅读所处的一天中的某个时间,如 morning 或 8:30。12、 篇幅:若

3、阅读材料在一页之内则填写大概字数,超过一页则填写页数,如 88w 或 8p。13、 用时:阅读材料为一篇文章时填写读完第一遍所花费的时间,如 5mins;为一本书时填“/”。14、 速度:阅读材料为一篇文章时填写第一遍的阅读速度,如 100wpm;为一本书时填“/”。15、 深度:skim(略读) 、raud(通读) 、study (研读) 。16、 重要单词和短语:记录阅读材料中重要的单词和短语。17、 阅读反思或内容摘要:阅读反思包括一般意义上的读后感和对阅读行为本身的反思(如阅读目的、环境、难度、速度、技巧、效果等) ;内容摘要即按照文章的人称缩写原文,概括主要内容。18、 近期阅读小结

4、:勾选总评,并总结近期的阅读情况,制定或调整下一步阅读计划。19、 批阅:每两周(逢双周)查看一次周记完成情况并批日期。20、 有任何疑问,可与教师交流。If we fail to plan, were planning to fail.2017-2018 学年第二学期阅读执行计划Planned: books, including English ones and Chinese ones 执行人: 日期: 2017-2018 学年第二学期阅读总结反思Finished: books, including English ones and Chinese ones 总结人: 日期: Readin

5、g without reflecting is like eating without digesting._年_月_日标题 作者出处 地点主题 体裁 生词 时间篇幅 用时 速度 深度重要单词和短语阅读反思或内容摘要近期阅读小结OVERVIEW: Excellent Good Fair Poor Terrible DETAILS: Reading without reflecting is like eating without digesting._年_月_日标题 作者出处 地点主题 体裁 生词 时间篇幅 用时 速度 深度重要单词和短语阅读反思或内容摘要近期阅读小结OVERVIEW: Exc

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7、篇幅 用时 速度 深度重要单词和短语阅读反思或内容摘要近期阅读小结OVERVIEW: Excellent Good Fair Poor Terrible DETAILS: Reading without reflecting is like eating without digesting._年_月_日标题 作者出处 地点主题 体裁 生词 时间篇幅 用时 速度 深度重要单词和短语阅读反思或内容摘要近期阅读小结OVERVIEW: Excellent Good Fair Poor Terrible DETAILS: Reading without reflecting is like eating

8、 without digesting._年_月_日标题 作者出处 地点主题 体裁 生词 时间篇幅 用时 速度 深度重要单词和短语阅读反思或内容摘要近期阅读小结OVERVIEW: Excellent Good Fair Poor Terrible DETAILS: Reading without reflecting is like eating without digesting._年_月_日标题 作者出处 地点主题 体裁 生词 时间篇幅 用时 速度 深度重要单词和短语阅读反思或内容摘要近期阅读小结OVERVIEW: Excellent Good Fair Poor Terrible DETA

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10、人: 日期: 2017-2018 学年第二学期阅读总结反思Finished: books, including English ones and Chinese ones 总结人: 日期: Reading without reflecting is like eating without digesting._年_月_日标题 作者出处 地点主题 体裁 生词 时间篇幅 用时 速度 深度重要单词和短语阅读反思或内容摘要近期阅读小结OVERVIEW: Excellent Good Fair Poor Terrible DETAILS: Reading without reflecting is li

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13、要近期阅读小结OVERVIEW: Excellent Good Fair Poor Terrible DETAILS: Reading without reflecting is like eating without digesting._年_月_日标题 作者出处 地点主题 体裁 生词 时间篇幅 用时 速度 深度重要单词和短语阅读反思或内容摘要近期阅读小结OVERVIEW: Excellent Good Fair Poor Terrible DETAILS: Reading without reflecting is like eating without digesting._年_月_日标

14、题 作者出处 地点主题 体裁 生词 时间篇幅 用时 速度 深度重要单词和短语阅读反思或内容摘要近期阅读小结OVERVIEW: Excellent Good Fair Poor Terrible DETAILS: Reading without reflecting is like eating without digesting._年_月_日标题 作者出处 地点主题 体裁 生词 时间篇幅 用时 速度 深度重要单词和短语阅读反思或内容摘要近期阅读小结OVERVIEW: Excellent Good Fair Poor Terrible DETAILS: DICTATIONdate 1 2 3 4

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