1、八年级思想品德第一学期期末试卷 第 1 页（共 11 页） 北京市西城区 2016 2017 学年度第一学期期末试卷 八年级思想品德2017.1特别提醒：1本卷测试时间为 60 分钟。2本次测试实行全闭卷的方式。选择题部分（40 分）选择题部分共 20 道小题，每小题 2 分，共 40 分。每小题只有一个选项最符合题意，请将正确答案的字母填在答题栏内。题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题目 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案天下没有十全十美的家庭，也没有十全十美的父母。自己的家境可能不富裕，但是家贫也会出孝子，清贫也能育英才。自己的家长可能很普通，但
2、是，人是平等的，普通未必不伟大。据此回答 1、2 题。1. 下列对于子女与父母关系认识正确的有父母与子女关系的确立，都基于血缘关系父母与子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系生命是父母给予的，这种关系无可选择子女与父母的关系完全依靠法律来维系A. B. C. D.2. 作为子女，我们无法选择自己的父母，也无法选择自己所在的家庭，但是，作为家庭的一员，我们可以为家庭的和谐发展尽一份力。下列做法值得提倡的有经常主动与父母交流、沟通只在与父母发生矛盾的时候才做些必要的交流当父母在一些事情上做得不妥甚至不对时，能够用恰当的方式提醒积极承担一些力所能及的家务A. B. C. D.3. 有人说,“父母的爱是
3、赞扬的爱，像一杯热牛奶在寒冷的时候让你感到温暖；父母的爱是唠叨的爱，在你迷茫的时候提醒你，关怀你”这句话告诉我们 A.家是我们情感的栖息地B.家是我们物质生活的后盾C.只有父母的教育才能助我们健康成长D.父母对子女的教育抚养是道德和法律的要求八年级思想品德第一学期期末试卷 第 2 页（共 11 页） 4. 漫画中孩子的心理和行为是处理此事的最佳选择不利于构建和谐的亲子关系既会伤害父亲，又会伤害自己有效地维护了自己的尊严和形象A. B.C. D.5. 有的同学说:“爸爸妈妈年纪大了，很多思想都落后古板了，和他们说不上几句话就要吵架,所以和爸爸妈妈交流太难太难。”面对部分同学与父母交往困难的情况,
4、你可以给他们推荐的交往艺术有 赞赏父母，交往起来无烦恼 认真聆听，交往起来免误会争论辩解，针锋相对分对错 敞开心扉，沟通起来少误会A. B. C. D.6. 一位哲学家说:“同一句格言，在一位饱经风霜、备受煎熬的老人嘴里说出来和在一个天真可爱、未谙世事的孩子嘴里说出来，含义是根本不同的。老人是用自己的生命，用自己的全部人生经历来说；而小孩的生命刚刚开始，生活和世界的大部分内容还是外在于他。 ”这启示我们，在与父母发生冲突的时候，需要 尊重理解 换位思考 据理力争 求同存异A. B. C. D.“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，则与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣
5、。 ”据此，回答第 7-9 题。7. 下列与这段话意思相近的话语是A.与人方便，自己方便B.近朱者赤，近墨者黑C.换位思考，与人为善D.知己知彼，百战不殆8. 这段话带给我们关于友谊方面的启示是A.朋友会影响一个人的发展B.只要与乐观开朗的朋友相处就会让我们变得豁达C.朋友见证了我们成长的历程D.朋友扩展丰富了我们的生活经验9. 下述关于交友、朋友的认识不正确的是A.要乐交诤友，不交损友 B.益友给我们带来温暖和力量C.朋友就是可以利用的人，越多越好 D.真正的友谊应该是坦诚的八年级思想品德第一学期期末试卷 第 3 页（共 11 页） 10.“尊师重教是国家、民族文明的重要标志。 ”以下同学的
6、做法属于尊重老师的是 A.小明写随笔从来都是敷衍了事，对老师的评语看也不看B.小红的数学老师是刚毕业的大学生，讲课没经验，每次上数学课，小红都看课外书C.小楠上课不听讲与同学说话，老师批评他，他还非常不满D.小刚每次向老师请教完问题，都会说声“谢谢”11.教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。下列对此认识不正确的是A.学生的学习离不开老师的引领和指导B.学生与老师交流互动，可以促进老师更好地“教”C.学生与老师分享自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共同进步D.对于老师的引领和指导，作为学生要全盘接受，认真理解领会12.第二次世界大战中，我国著名建筑学家梁思成为日本名城奈良城免遭轰
7、炸做出过巨大努力。而那时，中华民族正遭受日本侵略者带来的痛苦，梁思成本人就有亲人在这场战争中牺牲。下列对梁先生的这一举动认识正确的是 A.任何民族文化的精华，都是全人类的共同财富B.仅是因为奈良城有中国鉴真大师指导设计的建筑C.这个举动是错误的，不应该为侵略者保存文化D.对于别国的文化我们没有保护的责任13.就文化而言， “世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发” 。这句话给我们的启示有 尊重各民族的文明成果，尊重不同民族的文化 文化交流促进文化创新世界上林林总总的文化，都值得我们弘扬 各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣A. B. C. D.14.右图是一幅漫画作品。这则漫画中有两
8、只狗，一只坐在计算机前的一张椅子上，与坐在地板上的另一只狗说：“在互联网上，没人知道你是一条狗” 。该漫画反映了A.网络交往都是虚假的,毫无真实性可言B.网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性C.网络很便捷，动物也可以上网D.网络是个可以畅所欲言、毫无约束的地方15.“从前的日色很慢，车马邮件也慢，人与人的交往可能要走遍万水千山；现在的生活很快，车马邮件也快，动动手指便与世界相连”对于生活在现代社会的我们，网络以其迅猛之势占领着每一个人的生活。以下运用网络的说法或行为可取的有 发现有微博传播谣言，举报了该微博把同学的照片做丑化处理发到网上网络有利有弊，要合理利用网络资源，拒绝诱惑网络不是德外之
9、地，也不是法外之地。要文明上网，遵守道德和法律八年级思想品德第一学期期末试卷 第 4 页（共 11 页） A. B. C. D.16.“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。 ”这段话启示我们A.礼仪是一门学问，有特定的要求B.文明礼貌，不仅仅是个人的私事，还关乎到国家和民族的形象C.传统的礼仪必须适应现代社会发展的要求D.做人做事，只要有礼，必能成功17.“某次参观博物馆后，我遇见了流浪汉卡雷尔我尝试像描绘贵族或圣人那样描绘他，因为每个人都值得尊重和关心，人类的尊严不应该只建立在社会经济地位的基础上。 ”这是一位画家对其作品的解读，精湛的技巧加上一颗平等心，使他赢得肖像画大奖。这位画家作
10、品传达出的思想有竞争中有合作合作中有竞争人与人之间有着平等的人格每个人都是富有尊严的独立存在的个体A. B. C. D.18.右边这则哲理漫画中的文字翻译成中文是：“一个人的努力，是加法效应；一个团队的努力，是乘法效应！”这启示我们群体做事一定比个人做事效率高与他人合作会增强战胜困难的力量在与人交往的过程中，要善于与他人合作在与人交往的过程中，需要树立团队合作的意识A. B. C. D.19.宋代诗人卢梅坡雪梅诗云:“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 ”这首诗启示我们学会欣赏别人，发现别人的长处，虚心向别人学习在竞争中要取长补短，携手共进关注别人的短处并向他人宣
11、扬，使其名誉扫地在竞争与合作中互相启发，各显神通A. B. C. D.20.“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力” ，这是同仁堂创始之初流传下来的古训。正是因为有了这样的理念，同仁堂才能够有今天的发展。同仁堂的发展告诉我们A.对人守信、对事负责是事业得以成功的保证B.只要诚信就一定能获得事业的成功C.只有老字号企业才能赢得发展机遇八年级思想品德第一学期期末试卷 第 5 页（共 11 页） D.只有管理苛刻的企业才能取得成功非选择题部分（60 分）21.阅读材料，回答问题。 （16 分）某社交网站提供了公众平台、朋友圈、消息推送等功能，用户可借此与亲朋好友交流，也可更大范围地结交朋友。下
12、面我们围绕“友谊” “网上交友 ”做些探讨。（1） （3 分）你会选择 作为自己的“头像” 。 （ ） （单选）A.自己的生活照 B.美颜后的自拍照 C.卡通头像 D.网站默认头像E.其他： 理由：网名、个性签名可以是对自己特点的简要描述，也可以是自己喜欢、能够表达心意的词汇或话语。（2） （3 分）请写出你的网名或个性签名，并简要说明。有段时间，朋友圈被这两幅漫画刷屏，于是，小明在群里发起两个交流话题：什么原因会导致友谊的小船翻船？怎样使友谊的小船升华成巨轮？（3） （ 6 分）请在上述交流话题中任选其一，结合生活实际，发表自己的见解。 （至少三点）八年级思想品德第一学期期末试卷 第 6 页
13、（共 11 页） “摇一摇”是社交网站提供的一个随机交友应用，通过摇手机或点击摇一摇按钮，可以匹配到同一时段触发该功能的用户，从而有机会结交陌生人。（4） （4 分）你是否会使用此项功能？如果使用，请写出至少两个注意事项；如果不使用，请简要说明理由。22.阅读材料，回答问题。 （12 分）某学校官方微博发了这样一条微博：昨天下午放学的时候，雨下的不小，前面一位老师，脱掉西装遮住学生们的作业，自己淋着雨的一幕，恰巧被后面的老师抓拍到（见右图）（1） （1 分）当你看到这条微博，你会选择（ ） 。A.转发 B.不转（2） （3 分）微博发出后，“老教授雨中脱西装遮学生作业本”很快受到网友关注并成为
14、热议话题，很多学生在看了这条微博之后留言。请写下你的留言。（3）（4 分）在讲到“老师伴我成长”这一课时，小明提出一个观点：“对于老师，你可以不喜欢，但不可以不尊重” 。你是否认同小明的观点？请简要表达自己的想法。八年级思想品德第一学期期末试卷 第 7 页（共 11 页） （4） （4 分）师生交往是门艺术，面对下列两种情况，请写出积极、恰当的处理办法。老师的批评虽然是对的，但他当众批评让我感到颜面全无。课堂上，自己想到一个比老师所讲更简便的解题方法。23.阅读材料，回答问题。 （14 分）传承者是国内一档展示传统文化的真人秀节目。旨在传承与发扬中华优秀传统文化。（1） （3 分）请为这档节目
15、设计一段简短的广告词。（2） （2 分）下列选项中，最适合推荐（ ）参加传承者的展示。 （单选）（3） （4 分）除了（2）中的推荐，请为该节目再推荐一个展示内容，简述推荐理由。随着对外交流的不断扩大，我们不仅要宣传、弘扬我们的民族文化，还要以开放的心态尊重不同的文化。（4） （5 分）请设计一款创意产品，要求既渗透中华优秀传统文化元素，又融合至少一个其他国家或地区优秀传统文化元素。 （语言描述或画图+简要文字说明）八年级思想品德第一学期期末试卷 第 8 页（共 11 页） 24.阅读材料，回答问题。 （18 分）南开镜铭：面必净，发必理，衣必整，纽必结。头容正，肩容平，胸容宽，背容直。气象勿
16、傲、勿暴、勿怠。颜色宜和、宜静、宜庄。联合国大厦里有幅彩色大型壁画，描绘了不同国籍的人和谐共处。题词译成中文是：“己所不欲，勿施于人。”有位哲学家说：“我感到难过，不是因为你欺骗了我，而是因为我再也不能相信你了。 ”（ ）诚实守信 （ ）礼貌礼仪 （ ）换位思考（1） （3 分）上述三个材料中的名言或镜铭蕴含着与人交往的品质，请将材料编号分别填入相应的交往品质前的括号内。（2） （5 分）上述三个材料中的名言或镜铭，哪一个最让你有感触或引发思考？请联系所学，表达你对此的理解或进一步的思考。（3） （10 分）在讲“礼仪展风采”时，同学们展开讨论。以下两种观点的讨论最为激烈，请任选其一，做分析、
17、点评，并表达自己的看法（不少于 50 字） 。观点一：礼仪是一种要求人们共同遵守的最起码的道德规范，然而现代社会中，礼仪的束缚让人不舒服，越来越感觉是走形式，社会要发展就应取消各种繁文缛节。观点二：古代先贤讲求“仁义礼智信” ，礼仪可以传递尊重和爱，在生活中必不可少，作为中国人，我们应该恢复并传承所有中华礼仪传统。八年级思想品德第一学期期末试卷 第 9 页（共 11 页） 八年级思想品德第一学期期末试卷 第 10 页（共 11 页） 北京市西城区 2016-2017 学年度第一学期八年级思想品德期末试卷参考答案及评分标准选择题部分（20 题，每小题 2 分，共 40 分）题目 1 2 3 4
18、5 6 7 8 9 10答案 B D A B C C B A C D题目 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D A C B D B D B C A非选择题部分（共 60 分）非选择题部分的题目中有相当一部分具有开放性的题目，请老师们仿照 24（3）题的评分标准，针对学生所答酌情分层给分，特别是如有消极、负面的回答，需酌情减分甚至不给分。21.答：（共 16 分）（1）具体答案略。本题具有开放性，考查学生的网络行为。学生可根据自己的意愿进行选择，得 1 分（如选 E，则需简单描述头像内容，否则不得分） ，简述理由，言之有理即可得分（满分 3 分） 。（2）具体答案略
19、。本题具有开放性，考查学生的网络行为，以及对自己的认知或期盼，写出网名或个性签名得 1 分，简要说明言之有理即可得分（满分 3 分） 。（3）具体答案略。本题属于选做题，具有一定开放性。选做，需要分析造成友谊终止的原因；选做，需要说明加深友谊的智慧做法。学生可结合实际生活作答，无论选择哪一题，都要写出至少三点，言之有理即可得分（每点 2 分，满分 6 分） 。（4）具体答案略。本题具有一定开放性，考查学生的网络行为。学生可根据自己的想法做出选择，得 1 分，如果使用，需写出至少两个注意事项，言之有理即可得分；如果不使用，简要说明理由，言之有理即可得分（满分 4 分） 。22.答：（共 12 分
20、）（1）本题考查学生的网络行为和价值观，没有固定答案，学生可以根据自己的意愿选择，选择即可得 1 分。（2）具体答案略。本题具有一定开放性，学生可根据自己的感受作答，言之有理即可得分（满分 3 分） 。（3）具体答案略。本题具有一定开放性，学生可以根据自己的认识、理解作答，表达是否认同得 1 分，简述想法，言之有理即可得分（满分共 4 分） 。（4）具体答案略。本题具有一定开放性，学生需要针对情境写出积极、恰当的处理办法（每个情境 2 分，满分 4 分） 。23.答：（共 14 分）（1）具体答案略。本题具有开放性，期待学生有创意的答案（满分 3 分） 。（2）D（2 分）（3）具体答案略。学
21、生推荐一个中华优秀传统文化的内容即可得 1 分，简述推荐理由，言之有理即可得分（满分 4 分） 。（4）具体答案略。本题具有开放性，希望学生对中华优秀传统文化以及其他国家、地区的优秀文化有所了解，并能够将中外融合的文化元素融入设计中，学生可以对自己的设计进行语言描述，也可以直接画图并配上简要的文字说明，合理即可给分，本题设计要求融合中外优秀文化，如设计仅融入一方面元素，最高不能超过 3 分（满分5 分） 。24.答：（共 18 分）（1） （）诚实守信， （）礼貌礼仪， （）换位思考（每空 1 分，共 3 分）八年级思想品德第一学期期末试卷 第 11 页（共 11 页） （2）具体答案略。本题
22、具有一定开放性，学生可根据自己的感受进行选择，可得 1分，学生针对选择，表达自己对此的理解或进一步的思考，言之有理即可得分（满分 5 分） 。（3）本题分层次给分（满分 10 分） 。等级 等级描述第一等级（9-10分）观点明确，能辩证分析、点评所选观点，能言之有理地表述自己的看法，文字流畅，语句通顺，逻辑清晰，字数不少于 50 字。第二等级（6-8分）观点比较明确，不能辩证分析、点评所选观点，能言之有一定道理地表述自己的看法，文字流畅，语句通顺，逻辑清晰，或字数少于 50 字。第三等级（4-5分）观点比较明确，不能辩证分析、点评所选观点，也不能言之有理地表述自己的看法，文字比较流畅，语句比较通顺，有一定逻辑，且字数少于 50 字。第四等级（3 分以下）应答与试题无关；重复试题内容没有应答不给分。
