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2015届--语言表达专题——得体(经典).ppt

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资源描述

1、1,开心小点:“方便” 吃饭的时候一个人说去方便一下,老外不解,旁边的人告诉他方便就是上厕所。敬酒时,另一人对老外说,希望下次出国时能给予方便,老外纳闷,但又不敢问。在酒席上电视台主持人提出,在她方便的时候会安排老外做专访。老外愕然:怎么能在你方便的时候?主持人说,那在你方便时,我请你吃饭。老外晕倒,2,总理的语言魅力,周恩来总理访问东南亚,有记者问:您已经60多岁了,为什么依然神采奕奕,记忆非凡,显得这样年轻英俊?场内顿时响起友善的笑声和议论声。周总理温和的笑着,坦然答道:因为我是按照东方人的生活习惯生活,所以我至今很健康!整个大厅回响起了经久不息的喝彩声。,3,萧琛善辩免灾,南朝梁有个大臣

2、叫萧琛,在萧衍还没称帝时就与他交好。后来萧衍当了皇帝,两人关系仍很密切。一次,武帝萧衍举行大型宴会,酒过几巡之后,萧琛有些醉意,就爬在案几上。武帝看见就用枣子投他正好打中萧琛的头。萧琛拿起盒子中的栗子正好打在武帝脸上,武帝一脸怒气。萧琛马上说道:“陛下把赤心投给臣,臣怎敢不用战栗来回报呢?”武帝听后,转怒为笑。,4,你会说话吗?,古人说:舌为利害本,口是祸福门。 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 俗语说:当着矮人,别说短话。 言谈既能促进事业发展,生活如意,也能伤害别人,招来灾祸。,5,语言表达之,说话是门艺术:“一句话说得让人笑,一句话说得让人跳”。,2015届语言运用专题,得体,南方凤凰台

3、P57-60,6,链接高考:2013全国大纲卷18下面是某杂志编辑部收到的一封读者来信的部分内容,有五处用词不当,请指出并更改,要求修改后语言得体,语意连贯。(5分) 我是一位退休的先生,长期以来一直自费订阅贵刊。我之所以如此,除了它内容丰富、知识性强之外,也有一点就是它格调高雅。因为贵刊今年第I期刊载的烟酒与健康一文不仅与你们一贯的风格明显不合,况且还有一些科学性错误,让我大感意外。答:,“一位”改为“一个”;“先生”改为“医生”或其他职业性称谓;“也”改为“还”;“因为”改为“不过”;“况且”改为“而且”。,7,2012广东 22、以下是一家公司发布的招聘信息,请将这一信息改写成正式的招聘

4、启事(以“本公司”开头),要求内容准确、层次清晰、表达得体。不超过75个字(含标点符号,电话号码占两格)。 帅哥靓女,你大学本科毕业不?办公室软件使用熟练不?英语交流顺溜不?有没有驾照?会不会粤语?快来看哦,我这儿找人啦!这是个中日韩三国合资公司,马上要在“2010亚运会”举办的地方广州开业咯。现需要行政秘书3名。机不可失,时不再来哦!要是有意,可以电话168168,8月31日面试,海心大厦908,不见不散哦。,8,帅哥靓女,你大学本科毕业不?办公室软件使用熟练不?英语交流顺溜不?有没有驾照?会不会粤语?快来看哦,我这儿找人啦!这是个中日韩三国合资公司,马上要在“2010亚运会”举办的地方广州

5、开业咯。现需要行政秘书3名。机不可失,时不再来哦!要是有意,可以电话168168,8月31日面试,海心大厦908,不见不散哦。,本公司系合资公司,即将开业,现拟聘行政秘书3名,要求会操作办公软件和粤语,英语口语流畅,有驾照,本科,性别不限,待遇面谈,有意者请拨打168168。,9,1、考查在具体语言环境中,说话注意分寸,符合人物的身份、心理等方面的问题。 2、考查在具体的语言环境中,谦、敬词的误用问题。 3、常见应用文体注意语言的得体。,高考考查内容,10,得体是指言语、行动等恰如其分。所谓语言得体就是根据需要说相应的话。,“语言得体, 就是语言材料适应语言环境,该俗就俗,该文就文,该土就土,

6、该野就野。” 老舍,一、概念理解,11,某家生了孩子,满月时抱出与大家见面。甲说:“这孩子将来要发财。”乙说:“这孩子将来要做官。”丙说:“这孩子将来是要死的。”,一次,在酒会上,一位年轻的士兵不慎将酒泼到将军的秃头上,士兵悚然,全场寂静,气氛尴尬。这时,只见这位将军轻抚士兵肩头,说:“老弟,你以为这种治疗能长出头发吗?”全场立刻爆发出了笑声,人们紧绷的心弦松弛下来了,宴会充满了欢乐的气氛。,且听下面两个故事:,良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒,二、语言表达得体的重要性,12,2018/6/11,某地选美,一位小姐被选中。这位小姐打扮漂亮,言谈涵养却不尽人意。当男主持人问她“你心中的白马王子是什

7、么样的”时,她竟然答道:“什么样子?反正不是你这个样子。”主持人因此十分尴尬,但他镇定了一会之后,彬彬有礼的向小姐深深的鞠了一躬,说:“太好了!你这么说我就放心了!”观众发出了会心的一笑。 想一想:这位美女的话得体吗?主持人话隐含怎样的潜台词?,13,商店的广告里给兄弟单位的请柬里给下级的通知里为家宴,父母给子女的口头通知,A务必准时出席。 B欢迎您届时惠顾。C到时候一定得回来。D敬请届时光临指导。,例题1:请将“欢迎对方按时参加”的意思与具体的语言环境进行连线。,三、语言表达得体的要求,14,昨天今天明天选段,15,“见什么人说什么话”,要充分考虑对方的特征,诸如性别、年龄、职业、身份、文化

8、、气质、性格、爱好甚至禁忌等。一般来说,与“四高”(文化程度高、职位高、地位高、年龄高)的人交流,应该讲究称谓,不能直呼其名,语气应委婉谦虚,用语上可用专业术语,可讲求文采。相反,与“四低”的人交流,则不宜讲求职务称谓,语气可直接客观,用语上宜平白。,为什么你们能理解但是这老两口却不能明白呢?,16,听话人,年龄身份文化背景性格禁忌,说话者,年龄身份性格,说话要注意对象,要求一:语言表达得体要考虑( ),对象,对什么人说什么话,17,某业余作者带着他创作的剧本去见一位著名的导演,导演生病,正躺在床上,作者恭恭敬敬地捧上剧本说:“请您拜读!”导演是个生性幽默的人,接过本子来,答道:“对不起,我正

9、病着,拜读大概是难以从命了,我躺着读行不行?”作者似乎感到出语有错,一时又想不起错在哪里,只好连连告退,说道:“您休息,等您病好了,我再来上门赐教。”,例2、错在哪?,18,对什么人说什么话,讲究谦敬。,要求二:语言表达得体要讲究( ),谦敬,19,“家大舍小令外人” A对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”,如家父(家严)、家母(家慈)、家叔、家兄等; B对别人称比自己小的家人时冠以“舍”,如舍弟、舍妹、舍侄等 C称别人家中的人,冠以“令”表示敬重,如令堂、令尊、令郎、令爱等。,知识回顾,20,谦词还有“小”(如小女,称自己的女儿)、“拙” “鄙” “愚” (如拙见、鄙见、愚见,谦称自己

10、的见解)、“寒”(如寒舍,称自己的家)等。,21,求人办事说拜托,请改文章说斧正向人祝贺说恭喜,老人年龄说高寿看望别人说拜访,送礼给人说笑纳送人照片说惠存,欢迎购买说惠顾希望照顾说关照,赞人见解说高见归还物品说奉还,请人赴约说赏光对方来信说惠书,自己住所说寒舍请人谅解说包涵,宾客来到说光临等候别人说恭候,未及迎接说失迎请人勿送说留步,请人决定说钧裁,22,常用敬词与谦词集锦,光顾:敬辞,商家多用以欢迎顾客光临:敬辞,称宾客来到贵庚:敬辞,问人年龄贵恙:敬辞,称对方的病海涵:敬辞,大度包容(多用于请人特别原谅时)寒舍:谦辞,称自己的家后学:后进的学者或读书人,多用作谦辞惠存:敬辞,请保存,多用于

11、送人相片、书籍等纪念品时所题写的上款惠顾:惠临,多用于商店对顾客惠临:敬辞,指对方到自己这里来。,23,卫冕:指竞赛中保住上次获得的冠军称号。惠赠:敬辞,指对方赠予(财物)家父、家母:谦辞,对别人称自己的父母亲驾临:敬辞,称对方到来见教:客套话,指教(我),如“有何见教”见谅:客套话,表示请人谅解借光:客套话,用于请别人给自己方便或向人询问借重:指借用其他人的力量,多用做敬辞进言:向人提意见(尊敬或客气的口气),如“向您进一言”、“大胆进言”久违:客套话,好久没见久仰:客套话,仰慕已久(初次见面时说)劳驾:客套话,用于请别人做事或让路令爱(媛):敬辞,称对方的女儿,24,令郎:敬辞,称对方的儿

12、子令亲:敬辞,称对方的亲戚令尊令堂:敬辞,称对方的父亲母亲留步:客套话,用于主人送客时,客人请主人不要送出去名讳:旧时指尊长或所尊敬的人的名字。内眷:指女眷内人:对别人称自己的妻子赏脸:客套话,用于请对方接受自己的要求或赠品舍亲:自己的亲戚。台甫:敬辞,旧时用于问人的表字,25,泰山、泰水:岳父、岳母托福:客套话,依赖别人的富气使自己幸运。鼎力:敬辞,大力(表示请托或感谢时用)斗胆:形容大胆(多用作谦词)方家:“大方之家”的简称,多指精通某种学问、艺术的人。割爱:放弃心爱的东西(婉辞)阁下:敬辞,称对方,多用于外交场 ,26,初次见面说“”,好久未见说“”,请人批评说“”,求人原谅说“”,央人

13、帮忙说“”,向人祝贺说“”。麻烦别人说“”,请人指点用“”,托人办事用“”,赞人见解有“” 看望别人用“”,客人来到用“”,陪伴朋友用“”,中途先走用“”,等候客人用“”,请人勿送用“”。欢迎购买用“”,归还原物用“”。老人年龄称“”,问人姓名说“”,答说己姓先说“”,称人住处说“”,称说自己住处为“”。,久仰,久违,指教,海涵,劳驾,恭喜,打扰,高见,拜访,光临,奉陪,失陪,恭候,留步,光顾,奉还,高寿,贵姓,免贵,华居,寒舍,赐教,拜托,27,此外,还要注意,对失意人不说得意的话,对有缺陷的人不说人家忌讳的话。对长辈谈话忌大模大样。对方情绪好,可以多说两句,对方情绪低落,就少说几句。对方彬

14、彬有礼,对他说话要客气、文雅、谦让;对方蛮不讲理,要据理力争,绝不低三下四。对熟悉的人,可以随便一些;对不熟悉人,要热情、平易,注意分寸等等。,28,从前有个知县好巴结上司。一天,知府到他这儿巡视,在宴会上,知县一边劝酒,一边套近乎。“大人几位公子呀?”知府伸出两个指头回答,“有两个犬子。”说完反问知县:“大人有令郎几位呀?”不问则以,一问把知县问傻眼了。知县心想:知府大人称自己的儿子为犬子,我该怎么称呼我的儿子呢?他想了好半天,才毕恭毕敬的回答说:“回禀大人,卑职只有一个5岁的王八羔子!”,29,旧时年关,有人在家设宴招待四位客人。时近中午,还有一人未到。于是自言自语:“该来的怎么还不来?”

15、,听到这话,其中一位客人心想:“该来的还不来,那么我是不该来了?”,于是起身告辞。其人很后悔自己说错了话,说:“不该走的又走了”,另一位客人心想:“不该走的走了,看来我是该走的!”,也告辞而去。主人见因自己言语不慎,把客人气走了,十分懊悔。妻子也埋怨他不会说话,于是辩解道:“我说的不是他们”。最后一位客人一听这话,心想“不是他们! 那只有是我了!”,于是叹了口气也走了。,30,2018/6/11,课堂小练:1、下列句子中,传统礼貌称谓使用正确的一句( )这是您家母托我买的,您直接交给她就行了。令嫒这次在儿童画展上获奖,多亏您悉心指导,我们全家都很感谢您。我们家家教很严,令尊常常告诫我们,到社会

16、上要清清白白做人。令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马惟妙惟肖,栩栩如生。,D,31,课堂小练2、下列句中加点的传统的礼貌称谓使用正确的是( ) A、咱们分别时你送我的礼物,我一直惠存着。 B、你的文稿,我已看了,对其中不妥当的几处,我斗胆加以斧正。 C、大作已拜读,唯几处有疑,特致函垂询。 D、自己总觉得惶恐不安,望哂笑之余,不吝赐教。,D,32,2018/6/11,例题3法院在审理一案件时,需传证人即罪犯的妻子到庭。审判员说哪句话才比较得体?A、传证人XXX到庭 B、把罪犯XXX的老婆带上来。C、传证人XXX到这里来 D、叫罪犯XXX的妻子来。,A,33,某饭店,一位80多岁的老先生生日宴会,

17、宾朋满座,酒酣兴浓。有人提议点唱歌曲以助兴,某君高歌一曲电影铁道游击队主题歌弹起我心爱的土琵琶: 西边的太阳快要落山了, 鬼子的末日就要来到, 弹起我心爱的土琵琶, 唱起那动人的歌谣 顿时主人容颜大变!尽管演唱被及时制止了,但是,整个现场的气氛已十分尴尬。,34,2018/6/11,要求三:语言表达得体要考虑( ),场合有种种不同,或悲痛,或欢乐;或正式,或随意;或紧张繁忙,或轻松愉快等等。不同的场合,对语言运用有不同的要求。一般说来,在悲痛的场合,应该严肃、庄重,不能尽说些无关痛痒的笑话;在欢乐的场合,应该轻松、愉快,不能尽唠叨自己的苦恼、不满,如此等等。语言表达要与环境气氛相协调。,场合,

18、到什么山上唱什么歌,35,课堂小练:有这样一件事,李工程师夫妇为他们的日本国好朋友举办家宴。席间,日本太太非常客气地说:“李太太这样文雅,和我们日本女人一样,不像是中国人。”,A. “太太也很文雅,您的先生也很文雅,都和我们中国人一样,不像日本人。”B.太太过奖了,我哪能比得上你们日本女人!” C.“太太说出了一个事实,中日的文明是同源的,中国的文明哺育了日本”。D.我看咱们站在一起,好像一对姐妹,分不出谁是日本人,谁是中国人。,李夫人应如何回答:“ ”,C,C.这句话说得含蓄得体,深富涵养,符合交际场合,使日本太太听了知道自己的谈吐有失妥当,歉然地一笑,但又不感到尴尬。,36,惊悉听说 阁下

19、您造访看望 馈赠送上,例5、 穆天宇给余爷爷留了一张便条,本想写得有点文采,却有四处用词不得体,请将不得体的词语找出来并修改。 余爷爷: 惊悉阁下病了,父亲让我登门造访,未能见面,现馈赠鲜花一束,祝早日康复。 小宇 6月7日,惊悉改为获悉 造访改为探望 阁下改为您老 馈赠改为敬献,37,要求四:语言表达得体要考虑( ),语体分为口头语和书面语两大类。 口头语通俗易懂 书面语庄重典雅,语体 文体,书面语体又分公文事务语体、文艺语体、科技语体和政论语体等。,38,如何才能把话说好,(1)看准对象,把握分寸,(4)把握语体,掌握方式,(3)适应场合,巧妙用语,(2)讲究礼貌,谦敬得当,小结,39,一

20、秀才买柴,曰:“荷薪者过来。”卖柴者因“过来”二字明白,担到面前。问曰:“其价几何?”因“价”字明白,说了价钱。秀才曰:“外实而内虚,烟多而焰少,请损之。”卖柴者不知所云,荷担而去。,看准对象,把握分寸,40,招聘文秘 朋友的公司要招聘一名文秘人员。广告一出,应者如云。一女大学生递上自荐书,主考官边看自荐书,边自言自语地笑说:“啊,身高一米六五?穿上高跟鞋恐怕比我个头都高啦。”女生笑说:“别悲观,浓缩的是精品嘛!”如此戏语,令主考官哭笑不得。,思考:故事中的主考官为什么会哭笑不得?,看准对象,把握分寸,41,(2012重庆卷)1.阅读下面一段文字,在画横线处补出得体的话语。 小张和小李住在不同

21、宿舍楼,相约次日天一亮就到操场回合,一起练球。小李睡过了头,迟到了好一会儿。 小张含蓄的批评说:是不是_?(2分) 小李幽默的回应说:不是_,是_。(2分),四、能力演练,你闹钟电池没电了?,闹钟电池没电了, 是我没电了,42,(2011年山东卷)2、假如你是广播电台少儿栏目的主持人,请根据少儿听众的特点,重新表述下面一段文字的划线部分。不得改变原意。不超过80个字。 蔚蓝的天空,万里无云。碧绿的草地上,一条小溪潺潺流过,水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髯老者,面容清瘦,双目炯炯有神。,【参考】 一条小溪哗哗地流着,水里有好些圆溜溜的石头,像鸡蛋似的,看得可清楚了。溪边坐着一位长胡子的老爷爷

22、,脸瘦瘦的,胡子长长的,那双眼睛可有神了。,43,(08年辽宁卷)3、下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段,其中有5处不得体,请找出来。 这次我们专程从全国各地光临母校,给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水,看事业重如山,八十高龄还在作学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足,我们都感到十分欣慰,我们一定会把这本书惠存起来的,不注意谦敬,(1)“光临”改为“回到”。(2)“至今健在”删去,或改为“精神矍铄”。(3)“高足”改为“学生”。(4)“欣慰”改为“高兴”。(5)“惠存”改为“保存”,44,( 2012年湖南卷)4下列选项是四则“遗失启事”的主要内容,其中表达通顺

23、、得体的一项是( ) A本人昨天在体育馆遗失一副红色羽毛球球拍,您若及时联系鄙人,不胜感激之至. B昨日本人不慎丢失随想录一书于阅览室,期盼拾得者璧还原物,谢谢哟。 C本人昨日在图书馆不慎丢失黑色眼镜一副,希望拾得者与我联系,不胜感激。 D昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心,肯请拾者高抬贵手交还,万分感激。,45,5、下面是一封求职信的主要内容,其中有四处用词不当,请找出来并加以修改。 日前惠顾你社网站,得知招聘编辑的消息,我准备应聘。我是广天学院新闻专业2008届本科毕业生,学习成绩优秀,身体健康,表达能力强。现寄上我的相关资料,如有意向,可尽快与我洽谈。(1)将_改为_;(2)将_改为_;

24、(3)将_改为_;(4)将_改为_。,惠顾,浏览,你,贵,可,请,洽谈,联系,46,(2012山东卷)6. 以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文,其中有使用不得体的词语,请找出四处并修改。(4分) 您寄奉的大作已收到。过目后,深感对我的论文写作有些许帮助,定当惠存。感激之情,无以言表,他日光临贵府,当面致谢。,【答案】“寄奉”改为“惠赐”“过目”改为“拜读” “些许”改为“莫大”“惠存”改为“珍藏” “光临”改为“前往”。(答对四处即给满分),47,7、根据材料回答问题,要求语言符合每个人的特定的身份。 教师情书地理:“你是东半球,我是西半球,我们 结合在一起,就是完整的地球。” 物理:政治:语文:,“我是正极,你是负极,我们结合在一起,就会产生爱的火花。”,“你是物质,我是意识,物质决定意识,我愿意听你的。”,“你是散文,我是诗;你有你的洒脱,我有我的浪漫;你我的巧遇,书写成一首情深似海的散文诗。,48,

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