1、新形势下资源勘查工程专业实践教学体系的构建与实现任 云 生吉林大学地球科学学院2014.11.30吉林大学资源勘查工程专业19521957195919972000（地质矿产勘查）（地质矿产勘查）（地质普查）（地质矿产勘查）（综合找矿）（地质调查与找矿）（矿产普查）（放射性找矿及勘探）（石油地质勘查）（煤田地质勘查）（资源勘查工程）（资源勘查工程）吉林大学资源勘查工程专业国家质量工程 -高等学校二类特色专业建设点（ 2007）吉林省高等学校“十二五”特色专业建设点（ 2011）第一批吉林省高等学校本科品牌专业建设点（ 2014）二级学科国家重点学科、吉林省一级重点学科国家级精品课（国家级精品资源
2、共享课） 1门吉林省省级实验教学示范中心 2个吉林省级精品课 6门吉林省省级优秀教学团队 4个教育部“卓越工程师培养计划”地质类专业工程教育认证 属地质类工科专业 培养能适应 21世纪国内外资源勘查工作的需要，在企业、科研院所等部门从事 资源勘查评价、开发、科学研究及经营管理等方面的应用型、复合型工程技术人才“新 形 势” 卓越工程师培养计划（“卓越计划”， 2010）旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的 高质量 各类型 工程技术人才 ，为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务，对 促进高等教育面向社会需求培养人才，全面提高工程教育人才培养质量 具有十分重要
3、的示范和引导作用“ 卓越计划”具有三个特点：行业企业深度参与培养过程按通用标准和行业标准培养工程人强化培养学生的工程能力和创新能力吉林大学“卓越工程师培养计划”实施方案（ 2011） 提高实践教学的针对性和有效性 实施以学生为主体的创新性实践（实验、实习）改革提高本科实验课程中综合性、设计性实验比重，开发一大批创新性的本科综合性和设计性实验项目 提高课程设计的标准和要求，强化实践教学环节的技能训练，全面提升学生的工程素质和工程能力。 中国工程教育认证（ 2006年启动） 工程教育认证通用标准（毕业生要求） 具有系统的工程实践学习经历 具备设计和实施工程实验的能力 掌握基本的创新方法，具有追求创
4、新的态度和意识 掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法 具有不断学习和适应发展的能力 具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力地质类工程教育认证 （ 2013年启动）资源勘查工程专业补充标准（ 2013）具有满足资源勘查工程需要的完备的实践教学体系，主要包括实验课程、课程设计、野外实习，积极开展科技创新等多种形式的实践活动资源勘查工程专业实验实践课程要求1.实验实践类课程在总学分中所占比例 25%，注重学生的创新意识和实践能力2.构建地质学基础实验 /实习 专业综合实验 /实习 专业研究性实验 /实习 专业生产实习的多层次实验实践教学体系3.综合实验 /实习和研究性实
5、验 /实习的学时不少于总实验学时的 20%4.建设特色实验或特色实验项目，满足特色人才培养需要资源勘查工程专业实验实践教学基本内容1.借助肉眼、放大镜、基本化学试剂等常用工具鉴定和描述矿物、岩石、矿石、动植物化石2.借助偏光显微镜、矿相显微镜鉴定和描述矿物、岩石和动植物化石薄片；鉴定和描述矿石光片，判断矿物生成顺序并划分成矿期与成矿阶段3.地质、地球物理、地球化学、遥感等找矿信息的识别、存取、综合与空间决策及应用4.GIS平台、三维勘查软件的使用，找矿信息挖掘与定量评价，储量估算5.工程测量实习、地质野外认识实习、教学实习、专业实习、生产实习或毕业实习，建立相对稳定的实习基地全国大学生地质技能
6、竞赛第三届， 2014.9 长春52所院校的 141个代表队地质技能综合应用野外地质技能地质标本鉴定综合地学知识竞赛第二届， 2012.9 北京39所院校的 104个代表队地质技能综合应用野外地质技能地质标本鉴定地学知识综合竞赛首届， 2010.10 成都26所院校的 61个代表队地质技能综合应用钻井岩心地质编录地质标本鉴定地学知识综合竞赛新形势下的实践能力培养 资源勘查工作所需的基本技能（野外工作技能、光薄片鉴定与分析、基本测试分析方法与数据处理） 工程实践能力（设计、施工、报告） 知识应用能力（科学问题的分析与解决） 创新意识与科研能力 专业技能、创新能力、创业能力、服务社会能力资源勘查工
7、程专业的实践教学体系地学“三元”实践教学体系（ 2007）三个教学系列：课程实验 野外实习 自主实践三个教学层次：基础与技能 设计与综合 研究与创新三个结合：实验教学与理论教学室内实验与野外实习实践教学与科学研究资源勘查工程专业培养方案课内学时、学分分配表纵向结构 学时 百分比 % 学分 百分比 % 横向结构 学时 百分比 % 学分 百分比 %普通教育课程 1344 51.5 73 47.9 必修课 1216 46.6 65 42.6其中含实验 190 7.3选修课 64 2.5 4 2.6其中含实验学科基础课程 1004 38.4 63 41.3 必修课 652 25 41 26.9其中含实
8、验 256 9.8选修课 352 22 14.4其中含实验 158专 业 课 264 10.1 16.5 10.8 必修课 72 2.8 4.5 2.95其中含实验 22 0.84选修课 192 7.4 12 7.9其中含实验 62专业拓展课 4 选修课 64 2.5 4 2.6合 计 2612 100 152.5 100 合计 2612 100 152.5 100必修课 1940 74.3 110.5 72.5其中含实验 468 17.9选修课 672 25.7 42 27.5其中含实验 220 8.4实践教学环节 50教分 合计 202.5学分实 践 环 节 名 称 学分 周数 建议修读学
9、期 备 注课外培养计划 8 8 1-8 集中或分散进行认识实习 3 3 2 长春周边实践技能培训 4 4 2-7 校内地质教学实习 6 6 4 辽宁兴城学科（专业）基础主干课程综合研修 3 3 6-7 分理论知识与专业实践两部分，分别考试专业实习 2 2 6 东北地区生产实习 6 6 6 全国各地油气勘探综合设计 /矿产勘查课程设计 4 4 8 校内毕业实习与毕业设计（论文） B 10 10 7-8 生产实习结束进入毕业实习合计 46 46资源勘查工程专业单独设置的专业类实践教学环节（ 2013版）资源勘查工程专业的实践教学体系强调“教师”和“学生”两个主体，突出能力培养教学目标体系：专业技能
10、、创新能力、创业能力、服务社会能力教学内容体系：课程实验 野外实习 自主实践条件保障体系：师资队伍 实验室 产学研基地考核与评价体系：学科（专业） 基础主干课程综合研修（知识 +技能）全国或学校大学生地质技能竞赛教师评价体系 实践教学监督体系（一）实践教学大纲编写 有实验教学的课程、列入培养方案的独立性实践教学环节必须单独编写实践教学大纲 必修、选修的学科基础课和专业课， 85%以上课程应设有研究性、设计性、综合性实验 研究性、设计性、综合性实验项目占所在实验课程实验项目数量的 30%以上 所有实验项目需填写实验项目卡片 实践教学大纲、实验项目卡片是教学条件建设、实验实习经费预算审批的重要依据
11、实践教学体系的实现-实验室条件-“地学基础实验教学中心” -省级实验教学示范中心-“资源勘查实践教学中心” -省级实验教学示范中心-3个实验教学区， 20余个实验室，总面积 2320m2-各类标本 50余万件，各类显微镜近 220台套-20余名实验技术人员-承担吉林大学地学相关专业的 100余门课程的实验教学（二）实践教学条件建设实践教学体系的实现 重组和构建了三个实验区， 24个实验室基础教学实验区（地学部地学专业）普通地质学实验室结晶学与矿物学实验室岩石学与晶体光学实验室古生物学与地层学实验室构造地质学实验室综合创新实验区（高年级本科生）地球物质综合实验室岩矿综合鉴定实验室地质流体研究实验
12、室阴极发光实验室裂变径迹实验室地球演化综合实验室深部成矿作用模拟实验室数字地质实验室专业教学实验区（相关专业）矿相学实验室矿田构造实验室矿产勘查实验室石油地质学实验室油气综合实验室矿床学实验室矿产形成与评价三维实验室油页岩勘查与评价实验室勘查地球化学实验室勘查地球物理实验室（二）实践教学条件建设实验教学方法与手段1. 实践技术、方法、手段 （ 3）实践教学手段资源勘查工程专业野外实践教学基地（分布于东北地区、大型矿床/油田、代表性强）三道湾子金矿床乌拉嘎金矿床老柞山金矿床小西南岔铜金矿床大黑山钼矿床红旗岭铜镍矿床红透山铜锌矿床小西林铅锌矿床西岔 -金厂沟金矿床兴城野外实践教学基地长春周边地区实
13、践教学基地大庆油田吉林油田常发沟铜矿床闹枝金矿床兴城教学实习路线及填图区位置图20余条实习路线基础地质矿产地质能源地质海洋地质水文地质工程地质土地资源教学实习院校吉林大学北京大学香港大学韩国釜庆大学哈尔滨工业大学东北师范大学中国海洋大学防灾科技学院吉林建工学院长春工程学院辽宁地质工程职业学院吉林职业技工学校http:/ -金厂沟金矿床大庆油田吉林油田常发沟铜矿床闹枝金矿床稳定基地与新基地相结合，保障实践教学内容的更新注重勘查与开发全过程，注重不同勘查方法的实践 大学生创新、创业实验计划项目（国家级、校级、院级） 参与导师科研活动（光薄片鉴定、实验测试、资料处理） 本科生实践技能训练 学分纳入课
14、外实践活动模块 建立科学合理的管理体系（三）突出学生的自主实践实践教学体系的实现项目名称 学习训练内容岩石化学参数数据处理 利用相关软件、数据录入、计算机处理、结果简易分析MAPGIS 基本操作、点文件编辑、线文件编辑、 面 文件编辑、拓扑处理及实用工具岩石粒度分析 岩石薄片及松散样品粒度统计、粒度分析、成份统计及数据处理显微镜及配套设备的使用、调试及维护 不同类型、型号显微镜使用、调试及维护显微图片采集与制作 显微图片采集与制作、图像效果处理、图片数据库建立岩石薄片制作 各类岩石样品切割、粗磨、细磨、粘制矿石光片制作 各类岩石样品切割、粗磨、细磨、抛光化学分析样品制作 各类破碎机、研磨机使用
15、及样品缩分岩屑（松散岩）快速铸坯 岩屑处理及制坯技术岩石铸体薄片制坯 铸体薄片样坯制作、彩色铸体技术矿物分选 磁选、浮选、重选单矿物选别与鉴定 实体显微镜下单矿物选别与常见单矿物鉴定微体化石提取 各类微体化石提取方法古生物标本数字化处理 化石修理、拍照、图版制作与数字化处理，数据库建立构造力学实验技术 样品制作、实验操作、结果处理手持 GPS仪的使用 GPS原理应用， GPS野外实习模拟。数字化地质填图 数字化地质填图的仪器、数据采集与综合应用包裹体测温与 激光拉曼光谱 分析 单个流体包裹体多 显微测温、 成分分析显微硬度计原理及使用 显微硬度计的原理、操作及矿物材料硬度测试显微光度计原理及使用 显微光度计原理及在矿相、油气地质专业中的使用近年来为本科生开放的技能训练项目（实验技术人员）
