1、Comment 叛叛叛叛叛1: 动词连用形 1形+方明）：表示明亮的、艳丽的。如：明部屋。还可以表示精通的的意思，表示精通的时候明前面要加 ，写作明 。如：歴史明。表示对历史很精通。方：表示方法，与动词连用形 1形连用可以表示用什么方法。如：読方、書方。多：总体上很多沢山：一个个数后最后总数很多大勢：和“沢山”相同，但是只能用于人，而“沢山”可以用于人和物。在日语中、行的假名叫做送气音，你可以将手掌放在嘴前，然后朗读这此假名，你会感到有很强烈的气流送出，所以他们叫做送气音。这一概念相当重要，试想当 2个甚至于 3，4 个送气音在一起时，你必须连续向外送气，说完一个单词你就会气喘吁吁了。所以日语
2、汉字音读便有了以下规则。日语汉字音读音便规则当两个送气音相遇时，就会将前一个送气音变为“”，例如：学（） 校（） 学校（）日（） 記（） 日記（）一（） 冊（） 一冊（）察（） 察()前一个送气音变“”后，后一个送气音如为行则变为半浊音。例如：失（） 敗（） 失敗（）一（） 匹（） 一匹（）烈（） 風（） 烈風（）鉄（） 片（） 鉄片（）一（） 本（） 一本（）前一个汉字以结尾，后一汉字发音的第一假名若是行开头的变为行，也有少数变成行的。例如：先（） 輩（） 先輩（）心（） 配（） 心配（）神（） 秘（） 神秘（）何（） 分（） 何分（）南（） 北（） 南北（）训读汉字发音规则、即送气音开头的
3、单词，接在其他词后构成复合词时，发生浊音化。例如：物（） 語（） 物語（）鼻（） 血（） 鼻血（）足（） 取（ ） 足取（）步伐、步调、踪迹昔（） 話（） 昔話（）旧话老话；传说，故事。人（） 人（） 人（）例外的情况：但本身含浊音的训读词，不发生连浊。例如：紙屑（）大風（）动词与动词或动词与宾语的复合不发生连浊。例如：読書（）飯炊（）前一个汉字最后一个假名在段的，变为同一行的段假名。例如：雨（）水（）雨水（）稲（）光（）稲光（）Comment 叛叛叛叛叛2: 是敬语，可以不加Comment 叛叛叛叛叛3: 过去式Comment 叛叛叛叛叛4: 过去否定式Comment 叛叛叛叛叛5: 是敬语
4、，可以不加第八课1、形容词的连接形式接续：形容词+含义：（1）并列；（2）轻微的因果关系（此时后句往往是前句条件下的必然结果）注意：如果有多句话要连接起来，看前面一句话的词尾是否是形容词，如果是按形容词的连接方式，形容词的词尾变成，然后加接续助词就可以了。其中的连接式是特例，只能用写作。形容词的连接式可以连接另一个形容词，也可以连接形容动词、动词或一个句子。2、形容动词的连接形式接续：形容动词的词干+ 即：词尾变成连用形含义：（1）并列；（2）轻微的因果关系（此时后句往往是前句条件下的必然结果）注意：后可以连接形容词、形容动词、动词、或句子3、形容词的过去式和过去否定式句型：接续：肯定（过去式
5、）：形容词（）即：形容词词尾变成+过去助动词否定（过去否定式）：形容词（）即：形容词词尾变成+（）注意：形容词良的过去式和过去否定式是特例，不能用 ，必须要用写作 、 （） 。形容词的过去式表示回忆事物在讲话之前某个时期的性质或状态，也表示感叹。4、形容动词的过去式和过去否定式句型：接续：肯定（过去式）：形容动词词干+ 即：形容词动词词尾变成否定（过去否定式）：形容动词词干+（）（）注意：将形容动词词尾变成其否定式在口语中常说成 。5、格助词接续：特殊疑问词+句意：注意：格助词表示主语。用表示主语的句子其着重点在主语。疑问词作主语时，不能够用助词 ，一定要用来表示。同时，答句中的主语也一定要用
6、 。誰王。 私王。行。 私行。Comment 叛叛叛叛叛6: 、Comment 叛叛叛叛叛7: 和语词汇6、接续助词 （、） 接续：简体、敬体+注意：简体和敬体都可以加 ，接续助词接在句末，有如下两种作用。（1）逆接：用于连接两个相反的、不协调的事项。此时表示“但”的意思如：旅行楽、疲。 旅行很愉快，但很累。（2）顺接：连接没有转折意义的前后两个句子，此时并没有具体意义，仅起连接作用，且前句多是交代后句所需的前提、情况等。如：、。 打扰一下，请问这个多少钱？7、格助词 用于客观事物的描述对比（1）：陈述一句话的中心事项，是一个主题，：陈述动作动作、作用的主体，强调主语，当被描述的事物在句中成为
7、主语的时候使用。（2）：代表已知。：代表未知。在一篇文章中第一次出现的人或事物要用，不是第一次出现要用。（3）特殊疑问词做主语的时候要用。（4）：叙述，如：月綺麗； ：客观的描写，一般与带有感叹的语气的放在一起。如：月綺麗。8、 、 、注意：、被称为事物指示代词；、被称为连体词，后面需要接体言才能用。它们除了指示现场实物外，还能指示会话中出现的事物。、指示讲话人刚讲过或下面就要讲述的事物。、指示讲话人或对方刚讲过的事物。、指对方已很了解、一提起彼此就都明白的事物。如果讲话人在讲话中指示自己刚讲过的事物时，如果断定这是听话人了解的事物，要用系指示代词。9、接头词 、 注意： 、 一般接在表示和尊
8、长有关的人、属于尊长所有的东西、叙述尊长的动作或状态的词前面，表示尊重、尊敬。：一般接在日本固有的词汇或日本式的汉语词汇前面。但返事、電話、食事、勉強、約束、世話这 6个汉语词前面就要加 。：接在汉语词汇前面（有时有例外） 。Comment 叛叛叛叛叛8: 简体知：特殊五段动词，连用形写作 。方：表示对复数他人的尊称“们”读 ，接在动词连用形 1形后面表示做法、方法、介绍其他人或场所时候读 ，方面或其他的方都读 。勤：工作、任职，使用时前面通常要加写作勤働：工作、干活，使用时前面通常要加写作勤働和勤都表示工作，区别是勤侧重于体力劳动。着：穿（衣）穿：穿（裤子）締：系（领带）被：戴（帽子）嵌：镶
9、、嵌、安上、戴上（手套）掛：戴（眼镜） 、打（电话）固定句式有两个含义1、显出某种样子、神色、形态等悲顔 显出悲伤的脸2、从事职业。記者 从事记者工作。Comment 叛叛叛叛叛9: 变形本身不包括、 ，所以、可以不加。Comment 叛叛叛叛叛10: 五段动词看词尾，促音便，和音便。拨音便，结尾便，便 。Comment 叛叛叛叛叛11: Comment 叛叛叛叛叛12: 去Comment 叛叛叛叛叛13: 变Comment 叛叛叛叛叛14: 是补助动词，本身没有意思，但是可以帮助前一个动词补助说明。Comment 叛叛叛叛叛15: 敬体Comment 叛叛叛叛叛16: 简体为第九课1、动词连
10、用形 II形（形）五段：、注意：变形本身不包括、 ，所以、可以不加。五段动词+时要看它词尾最后一个假名等假名结尾,将其音便为促音后+和等假名结尾,将其音便为后+ 或等假名结尾,将其音便为拨音后+结尾的五段动词,音便为等假名结尾,注意的 ，也要随之音便为口诀：五段动词看词尾，促音便，和音便。拨音便，结尾便，便 。一段：去注意：去掉 ，改为就可以了。不规则：变动词： 变动词来()：来（）来（）动词的持续体（）接续：动词连用形 II形（）现在式：肯定（）、 （）否定（）过去式：肯定（）否定（）注意：（）按照前面的词尾不同写法也不同。 （）本身是简体，如果要写敬体的话写作（）持续体的含义：（1）表示正
11、在进行的动作。 一般接在他动词后面。彼新聞読。 王見（2）表示某动作或状态的持续。 一般接在自动词后面。王東京住（3）表示日常活动中经常反复进行的动作。 通常使用动词连用形 I 形 ，但是不同的是动词连用形 I 形后接 只能表示做过一件事，不能表示经常反复的做。李毎朝体操愛：将要爱，现在还没有爱。 愛：已经爱上了。愛：现在正在爱。 愛：过去爱过，现在不一定。后面如果是短暂性动词使用动词连用形 I 形，如果是持续性动词要用动词连用形II形。如：还没有读书写作 読。不能是読Comment 叛叛叛叛叛17: 四年就是幅度Comment 叛叛叛叛叛18: 也就是简体Comment 叛叛叛叛叛19: 连
12、用形后面的变成Comment 叛叛叛叛叛20: 去Comment 叛叛叛叛叛21: 变Comment 叛叛叛叛叛22: 动词连用形 II形2、副助词接续：数词注意：是副助词，接在数词后面表示大约的概数，（1）概数：和相近，基本可以替换，表示左右。（2）幅度：表示多少的幅度，如：四年前、先生日本行。3、动词的连接形式（形）接续：动词连用形 II形（）注意：（1）表示并列（有对比的含义） 王北京行、私天津行。（2）表示动作的先后 日行買物。（3）表示微弱因果 先週風邪引、学校休。（4）表示手段 私歩帰 两个句子连接起来，不用管后一个句子，只要看前一个句子的句尾是什么词，是什么词用什么词的连接方式。
13、4、动词做定语（动词+名词）接续：（1）动词的原形后面可以加名词。 如：日本行王（2）动词的形 动词连用形 II形动词的形就是动词的过去式简体。就是将动词连用形 II形后面+五段：、一段：去注意：去掉 ，改为就可以了。不规则：变动词： 变动词来()：来（）来（来）动词过去式简体做定语：动词过去式简体做定语可以表示已经做过某件事和状态的持续两个意思。（1）过去 看过的小说：読小説 （2）状态的持续 带着眼镜的人：眼鏡掛人（3）（） 动词现在。动作正在进行，状态的持续，经常反复的动作。时态没有变。（4）（） 动词过去式的简体。动作过去正在进行，过去的状态的持续，过去经常反复的动作。注意：动词持续体
14、的现在时和过去时形式都可以作定语使用。定语句部分中的有主语出现的话要用或来表示。Comment 叛叛叛叛叛23: 注意，不能用知5、接续助词接续：动词连用形 I 形（ 形） （后项的动作是重点）句意：、 一边，一边注意：表示同一个主体同时做两个动作，而后项的动作是重点。如：边唱边走。 歌歩 6、移动性自动词 注意：表示移动经过的场所，格助词后续带有移动性的自动词时，表示离开、经过、移动的场所。与格助词不同的是格助词有限制在范围内移动的意思。7、终助词注意：终助词接在句子的最后，有加强句子语气，表示自己的主张、唤起对方注意、使命令的语气显得婉转一些（对他人叮嘱） 。8、提示助词注意：提示助词可以
15、提示很多成分，当提示以格助词 等构成的句子成分时，就会出现格助词重叠的现象。提示 构成的句子成分时，则是用或代替或 。 除了提示主题外，还能表示对比或加强语气引出否定的含义。和如果碰到或 ，哪么要用和进行替换。如果碰到其他格助词 ，哪么和仍然可以接在他们后面。这时表示强调对比。 仍然表示也。9、接续：体言（接续名词）句意：从变成（成为）注意：有变化的意思。接续名词有自然的从一种状态变化成另一种状态的意思。如：变成冬天了冬 变成晚上了夜10、 知 、 知句意：知知道 知不知道注意：回答必须要用知 ，不能用知11、家庭成员的称呼。称呼别人的家庭成员对外称呼自己的家庭成员 家庭成员你的内部称呼祖父 祖母 父亲 父（） 父（）母亲 母（） 母（）叔叔 婶婶 哥哥 兄（） 兄（） （）兄（）姐姐 姉（） 姉（） （）姉（）弟弟 弟（） 弟（） 用名字称呼妹妹 妹（） 妹（） 用名字称呼
