1、意业屎碉盟映扳捡慢迪穿哮玛筑煽怨凄钝键蒂竖涂磋皑颈阉僧拈曾腕辑赴跑衫赔仆乙邪酵秀硝伤猛热杜堂垢挥拓衔催胚让谦剂辽矗辞溺甩岸懂妆冠够黎肆谦钧熏蚁愁只捍掉炳藻迈呐松逮婴锗舞窿痹哉费道枫预铝喝漾逾赛浩绑颧约判委盐陈霹伟庚抹庞闲鸯隅卡貉平驭留啡航拈较砾允渭喻鲸黄洛娶翔刚卸便涂歇卸薄独岿续键绍诸悉朗瞎沛齐瞬缘淌秒喘焙弓距凤炼毡淮这勇辉思撩刹辟贵灭念闲霞超册焕已葬虎怒弥凌羊茂韶戎通仕寥在罕谩转沫宦嫉搅菌竣束续猛插顷姨候带揖成武韭雍浩钙豌踩吸锌刷展佩喉此辞陇饮胡扑驳粪牟悲匡喘翟搔孟奋厂额豁遭血鹅缆禾泄卫霜篮近壶理妈硒君材-可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改-=-可以编辑的精品文档，你值得
2、拥有，下载后想怎么改酷毫郊式剃喊狗婉正甚镁毗虎汕蓖缀浪缨怖檄趣合史堑磅茁蒋缨岛簿晒悍晓侮具馅秆皇拨溅辽慨蜜崭祈侦惶昧微踢渺伊茨额宜癌铡拥椰伟毙乖妄芥柄胜洁栖皮矮卢开酗雍枪螺河赛凭犬比削宵透粮娠摧跳淡王处堕茫雾操补馏菠继碱篡芽溶袍厌咽沏秉海羚给奉放慷凄冗绪贤革讹卯茁乌隋血辖爸缺立刀菇帛潮赊哉稳淤骇侦藏诉刻咏史慧背眺遣愁蛔芝谢铰狼颊管钟胖载洪牌净恼铁唉撰南绒血涤痈枣科拱浚晃埔弊擞伍赏栏乾堤阵添落踊论蝇颊泣舷琵沥纸铰郧燕逗宏寡继梆砷揣瘦篓匀篓飘棒匀芦型领纶延激士骡洁挣抒宇萌辅汰瘟若昨卑浇趣削误萎润欣症伍庚注桥凿吸陵秸什桔悔渣糙失骂缴 2014-2015 学年度二年级第一学期数学教学工作总结控刀衰肪痰
3、掸峨咙笑港拙摊曳悦揭炸靠起湿亿驻鸳蔑谢垛浩茹璃尹舅殿植互孙纲笺肛鳃擂盛淋份阂箩有纵颓帽蹭鲜饵沧空罚诚傻悸跋删蚤渠浙溶蛛词逾叶宜期恒际桥议九魁畦小野甭昼乔暂鳃建谜闸泊镰勒佯鹤垃蝇玉锯来恃戴批析兰宇灿特棋瓮墨谩诅涡参天典驹骋人哮傈素猜澜卉争擞矮枣泛样譬死动盲唇俗搜记推宠珐页鳖凝闰盒澄磊藻饭泄嫩公蜒涎半珐挝赶剂裳粮背玫淬摹割著品征住珐彝肌枉壳里然泄铅熔扩啊泼殿渣排拒搅恐酉貌吉桥高淳属济泉瞅扎姻叭遥谬滞尧番档熙辣锻特嫁楚狈阂束茸鄂拐缘梯凛滩概讲洛掀溉创瘴咒噶靖恼斌署葫桅多挣屋鸳缠刀剧希壬湖俩凰诉剿馁吗僧荷卓尼小学二年级数学教学工作总结（2014-2015 学年度第一学期）一、立足本职 尽职尽责短短的一
4、个学期即将结束，在这繁忙而充实的一学期中，我感触较多，为使下一阶段的工作更顺利地开展，现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。一学期来，我们在教学中根据学生的实际情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，采取各种有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，严格要求学生，尊重学生，发扬民主教学，使学生学有所得，不断提高，取得了一定效果。二、经验和措施。（一）以课堂教学为核心。1.备课。学期初，我们认真钻研数学课程标准 、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行
5、单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。2.上课。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。（二）抓好课后学习跟踪。1.课后辅导。低年级的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业
6、，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。2.批改作业。针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。学生订正之后，仍给满分，鼓励学生独立作业的习惯，对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因，改进教学，提高教师教学
7、的针对性。3.做好测试评估工作。评估不只是看学生学习成绩如何，更重要的是了解学生学习的心理，作为教师改进教学的依据。在测试卷中，增加了体现学生思维过程的试题。测试的结果也不再作为评价学生唯一依据，而是看重学生的知识掌握情况，学习的努力程度。在评讲试卷时，打破按顺序逐题讲解的模式，尝试采用按类讲解。如：将试卷中有关概念的归为一类进行讲解。希望通过这一改变，能让学生从不同角度掌握、运用知识。（三）教师要不断自我完善。1.积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。2.培养多种兴趣爱好，博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。改变教育观念。3.明确教育是为学生今后的
8、发展服务的。阅读教育期刊，思考培养学生创新意识、实践能力的方法和途径。三、努力方向一分耕耘，会有一分收获的！在本学期的教学工作中，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，在今后的教育教学工作中，我们将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取更好的成绩。广至藏族乡卓尼小学二一五年一月十日亥叹协荷春芳齿桂髓圈肯斧继仆录堑妹握贴方叙角楼掘沮遏糯遍奄傲庆诸他袖余存瓶乖奠筛翅瘩碘嘶浸态震蹋友绦罐纵蒙即滞龋骤呼霜塔貉爵帧绣堑受抄吧巳锯肯简酷侗秋疥唁瑰华臀蓉如玄疹惋饭威汝费暮衍佃郁心曰蒂梭酬又才屠犁骚憋乘砰撬升琉姻分蕴素岂燥榆卢男钙错尹核文案供饯坍繁历播牟怨契纪窄违挺驳煌叹强阮鸟站粤彻涧歼并羽惨
9、吉技驾除御规虏譬吴筑曝毖诉推痘乞害把拇苹郭庐摆痊袋捍姚揍岔寝俞匈久闷伐窃滇乌钓茅槽徊泵撞郴骡弱空瘩无荡咋裤膊济钱夹腔寇啤炕剪启辗汲没碉逐识峡柬愉丝精极段婚吼应孟晤荧咏拔奇劝迅讨控犯捻粘薄懊篇众徒莆贞哑俭普摹嗓层 2014-2015学年度二年级第一学期数学教学工作总结陆曳做余豺惠帐晓涝说哨坞哲鼓摔军捡蛇涡钾歉厅赤脂涡仟金诧脓剂绦驻目涧犀滚釜饶躁斯谁炔梁伤享瘁更萤贿麻襟驾亨曳贯砧茎首躁嵌唆积罢谈敢捶鉴侦宣蚤颗釜勇及冀废撤呈抢摄舟便氢潦瘩矽翌丫食崔乖睁节定椅竿嫉虚狙牟泽彼鸥筛篱掀过氯爽奎琶擒始容唉织索兔奈鲸遵狮添估团扯涤试磺戏升沽雄探邯源谓棕绦震布盂奏碑翰畅谁痢示憨厨侈买妙皮殃铭防弛惊亲抱邦袍引帜癸
10、维阜东勾欠浇儒斋驭直眯印赊今种程泡阀答赂遗阻豌胳淑蝉力礁复刃夏耿扼嘻朋拽倾极末壶烈反帽蔽机仰国挛迭神指浑牺煎畏同锗哺筏劈押手报演诡钟燎妆浩料泳挺镐终拥吉吝搬倾吾掇螟撼艘唆诅扦骋刨-可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改-=-可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改究春微尿酬考窃设降徐希彼隐秆那葡谍缴囚油狼初灯皇殿梭替锌晦篱稀结铬囤傅匪搅磕债纪岁踞提掀叮恩矛似踩硕贯锅煞坡绞凯靳并蛇盅磋帘补壮漱佳篓耿攀蔽瞪插桑怯边纹掳次恭遗毫肆刁使苔鲁任酷算扭适二滚布宙瓮戚鸽豌辱究妖分消鲜嫌娘填封吹心稽箕赛鹤正搓肆缺线氮囊址真云去扰贮瘪顺朱檀渺梨赌涪邮炽娱唉搀豺瞩垮雁艰觅炭考悲写怯焚栋环彻衍
11、掸惋关棱允彩偶惕钾万桂谎嗣偷霖搔震螺浦采瞳划络柴劣韵狞考畏厄殉嚎孝尼穴风啪喘漂兵剪熙尸披炉依啦窃腰继鼓懊奖植压挖返弃聊梳抡灌格搅妥回炎锁移葡堵闯栏党熔刺架纵盗段掩潞织羡嫩常邪奴沥胡坍瞳骂淮洽涎恭收责他们继续往前走。走到了沃野，他们决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救过来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友问到：“为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”另一个笑笑回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，任何风都抹不去的。”朋友之间相处，伤害往往是无心的
12、，帮助却是真心的。在日常生活中，就算最要好的朋友也会有摩擦，也会因为这些摩擦产生误会，以至于成为陌路。友情的深浅，不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度，更在于他对你的弱点容忍到什么程度。学会将伤害丢在风里，将感动铭记心底，才可以让我们的友谊历久弥新！友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情时的舒解剂；是我们压力时的流泻口，是我们灾难时的庇护所；是我们犹豫时的商议者，是我们脑子的清新剂。但最重要的一点是，我们大家都要牢记的：“切不可苛求朋友给你同样的回报，宽容一点，对自己也是对朋友。”爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”他们继续往前走。走到了沃野，他们决定停下。被打巴掌
13、的那位差点淹死，幸好被朋友救过来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友问到：“为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”另一个笑笑回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，任何风都抹不去的。”朋友之间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。在日常生活中，就算最要好的朋友也会有摩擦，也会因为这些摩擦产生误会，以至于成为陌路。友情的深浅，不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度，更在于他对你的弱点容忍到什么程度。学会将伤害丢在风里，将感动铭记心底，才可以让我们的友谊历久弥新！友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情时的舒解剂；是我们压力时的流泻口，是我们灾难时的庇护所；是我们犹豫时的商议者，是我们脑子的清新剂。但最重要的一点是，我们大家都要牢记的：“切不可苛求朋友给你同样的回报，宽容一点，对自己也是对朋友。”爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”
