1、黄山一中学业水平测试必修二与必修三复习指导 12012年安徽省高二学业水平测试复习指导（必修二与必修三）第一单元 古代中国经济的基本结构与特点1古代中国基本的土地制度是。它以法律的形式正式确立始于时期秦国的。2推动我国古代农业发展的因素有：生产工具的进步，如和的使用。的兴修（我国古代著名的水利工程有战国时期的等，农业灌溉工具有曹魏时的）。政策的推行。3小农经济是春秋战国时期，随着制的确立而形成的。特征：以为基本单位（男女），；和相结合；。4古代中国成就最大的手工业部门有、。明清时、是著名的丝织业中心。列举两件著名的青铜器、。在炼铁方面，有著名的东汉杜诗发明的水力鼓风冶铁工具。南北朝发明，在 1
2、6 世纪以前一直领先世界。中国的瓷器有两大系统。珐琅彩是出现的，江西的是瓷都。5市与坊的界限被打破，时间限制也被打破是在代。6中国古代重要的商业城市有：、临安、等；隋唐时，长江流域的、成都成为繁华的大都会。明清人数最多、实力最强的是和。7资本主义萌芽是时期，随着社会和的发展，在一些手工业部门出现的。在封建社会中，发展十分。8重农抑商首倡于战国时期秦国。是我国封建社会基本的经济政策。影响：维护。积极作用：保护了和经济，促进经济发展；在封建社会初期巩固了。消极影响：。9 “海禁”政策和“闭关锁国”政策的影响：两者都是为维护；使正常的停顿；阻碍。第二单元 资本主义世界市场的形成和发展1了解开辟新航路
3、的史实(15-16 世纪)1492 年 西班牙 发现美洲新大陆15191522 年 西班牙 实现环球航行；证实地圆学说黄山一中学业水平测试必修二与必修三复习指导 22认识新航路开辟的影响（1）结束的状态，世界。（2）地区性贸易开始向世界性贸易扩展，以西欧为中心的开始出现。（3）导致世界贸易中心由原来的地中海地区转移到沿岸。（4）加速解体，促进发展。3了解荷兰、英国野蛮掠夺殖民地和建立海外市场的史实（1）海上马车夫（17 世纪世界头号贸易强国）（2）“日不落帝国”(相继打败、，于 18 世纪确立世界殖民霸权。4资本主义世界市场形成与建立的主要途径和。影响：为资本主义的发展提供了，促进了；同时也给
4、带来了深重的灾难，造成发展缓慢、贫穷落后。5了解两次工业革命中的主要发明创造 (1)工业革命：棉纺织：18 世纪 60 年代，哈格里夫斯发明（开始）。动力：1785 年瓦特制成的，人类进入了时代；交通运输：1807 年美国人富尔顿造成第一艘；1814 年英国人史蒂芬孙发明了。（2）列举第二次工业革命中的重要发明、。6第二次工业革命对生产的组织形式有何影响？7认识两次工业革命对资本主义世界市场发展的影响（1）工业革命促使世界市场。（2）第二次工业革命世界市场进。世界资本主义体系最终建立是在之后。第三单元 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展1中国近代民族工业兴起于（时间），地区主要是，著名
5、企业：上海的、广东、天津的等。2甲午战争后中国民族工业初步发展的原因有：清政府为，放宽。影响：。3中国民族资本主义产生的历史背景（1）。（2）。（3）。4民国初期民族工业发展主要原因：推翻清朝帝制，建立中华民国，为资本主义发展扫除障碍；的奖励措施，激发了投资热情；群众性的运动的有力地推动；，客观上为中国民族资本主义的发展提供了有利的外部条件。发展情况：出现了一个短暂的春天。其中，以和的发展最快。涌现出一批著名的实业家，如江苏南通的（创办大生纱厂）。最终结果：后，卷土重来。中国民族工业迅速萧条。5国民政府前十年民族工业发展状况：民族工业得到了。黄山一中学业水平测试必修二与必修三复习指导 36.抗
6、战时期民族工业日益萎缩原因：强行掠夺、的压榨。7.解放战争时期民族工业陷入绝境原因：排挤了国货；大肆进行经济垄断，挤压民族企业；还不断增加苛捐杂税，并滥发纸币，导致通货急剧膨胀。第四单元 中国特色社会主义建设的道路1 “一五”计划时间：1957，意义：我国开始改变工业落后面貌，为。2三大改造时间：年。国家对、和进行社会主义改造，这就是三大改造。三大改造完成后，生产资料由转变为。建立。3中共八大的主要内容：提出社会主义改造完成后国内主要矛盾：是和之间的矛盾。提出主要任务：把我国尽快地从落后的农业国变为先进的。420 世纪 50 年代后期我国社会主义建设中出现的重大失误是和。51978 年底，中共
7、在北京召开十一届三中全会。主要内容：（1）重新确立了、的马克思主义思想路线；（2）作出把党和国家工作的重点转移到上来，以为中心，（3）实 行 的战略决策。历史意义：是新中国历史上的重大转折：成为起点，中国历史进入时期。6家庭联产承包责任制作用：调动了，促进了。7（1）创办经济特区：1980 年，（第一个经济特区、一夜崛起的城市）、；1988 年，。（2）兴办经济技术开发区：从 1988 年起至2007 年 3 月，全国共设立了 49 个国家级经济技术开发区，江苏有、工业园区等。（3）90 年代改革开放的重点和标志是的开放。81992 年初，邓小平在某次讲话中论述了社会主义的本质、姓“资”姓“社
8、”的标准等问题，并提出要搞好社会主义的市场经济，这就是。9 1992 年中共十四大：确定中国经济体制改革的目标是。1997 年中共十五大：提出以为主、多种所有制共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。第五单元中国近现代社会生活的变迁1中国近现代社会生活的变迁受哪些因素影响：。2近代最早主张“断发易服”和“废止缠足”的是清末的派。3了解近代中国诞生的先进交通工具(1)轮船：洋务派创办，打破列强对江海运输业的垄断。(2)火车：19 世纪 80 年代，清政府修筑铁路。(3)汽车：20 世纪初，汽车开始出现在等大城市，黄山一中学业水平测试必修二与必修三复习指导 4成为富贵上层人士的代步工具
9、。(4)飞机：1909 年，旅美华侨制成中国第一架飞机，标志中国航空事业的开始。1920 年中国首条空中航线到航线开通，中国民航拉开序幕。4（1）中国近代历时最长、影响最大的中文报刊是。（2）近代著名的报刊有戊戌变法时期的，辛亥革命时期的，新文化运动时期的等。5了解影视事业发展的标志性事件（1）中国电影事业起步的标志是 1905 年电影首映成功。（2）中国的电视事业诞生的标志是 1958 年开始试播。6（1）四大媒介指的是：、（按产生时间先后顺序填写）。其中，是第三次科技革命产物的是。（2）互联网作为传媒有怎样的优势？费用；可以，；可以更方便地。互联网的影响：推动发展，方便了，开阔，加快了生活
10、节奏；也增强了中国同世界的联系，深刻地改变着。第六单元世界资本主义经济政策的调整120 世纪 20 年代末、30 年代初资本主义世界经济危机（1）原因：根本原因：与之间矛盾；主要（具体）原因：生产和销售矛盾尖锐；直接原因：狂跌。（2）爆发：年 10 月，美国华尔街股票市场大崩溃，危机爆发。（3）危机爆发后，当时的胡佛政府固守传统的“”政策，反对政府直接干预，危机不断恶化。2罗斯福新政的主要内容整顿和。加强对的计划指导。调整政策。进行社会救济，推行“”，兴办，增加就业。进行一系列社会立法。3认识罗斯福新政的特点与作用（1）特点：。实质：是在的前提下，加强国家对经济的干预，是对资本主义的局部调整。
11、（2）作用：4二战后西方资本主义国家经济政策的调整表现在：、。520 世纪产生于美国的“新经济”指在浪潮形势下的一种以为基础、以信息技术为主导的经济增长模式。新经济出现的主要动力是和浪潮。6你如何看待美欧等国推行的福利政策？7二战后资本主义经济发展过称中的政府干预（1）经济理论：。（2）实践效果：到，西方资本主义国家加强对经济的干预，出现经济发展的“黄金时期”，促进的发展；但也导致出现。第七单元苏联的社会主义建设1苏维埃俄国在 1921 年实施新经济政策的背景是引发政治危机和经济危机。新经济政策的内容：农业：以代替。工业：解除中小企业国有化，黄山一中学业水平测试必修二与必修三复习指导 5允许私
12、人开办小型企业，无力开发的以租让方式给外国资本家。贸易：恢复货币流通和。分配：取消。作用：。2“斯大林模式”在经济方面的主要表现：优先。实行单一的。实行的经济体制。（农业方面）推行。3二战后赫鲁晓夫对斯大林模式进行改革，改革的重点在方面。420 世纪 80 年代戈尔巴乔夫的改革最终导致。第八单元世界经济的全球化趋势1“布雷顿森林体系”是二战后建立的以（货币）为中心的国际货币体系。影响：它使美国建立起，掌握了。21945 年，国际货币基金组织和国际复兴开发银行成立。国际货币基金组织的主要任务是稳定，对在国际收支中出现暂时困难的成员国提供。国际复兴开发银行又称，为成员国提和技术援助。3二战后，凭借
13、超强的经济实力形成以它为主导的资本主义世界经济体系。战后资本主义世界经济体系的三大经济支柱是、和。4（1）欧洲联盟由发展而来，欧洲联盟是一个实体。（2）是世界上第一个由发达国家和发展中国家联合组成的贸易集团是，它由、三个国家组成。5亚太地区最具影响的经济合作官方论坛是。6世界贸易组织（WTO）由发展而来，总部设在瑞士日内瓦。WTO 的建立标志着的世界贸易体系开始建立。中国于年加入世贸组织。7世界贸易组织在世界经济全球化进程中的作用：（1）加快的发展步伐。（2）促使成员国和。（3）有利于抑制国际贸易中的。（4）减少成员国间的不平等，重视和贸易小国的利益。8世界经济全球化过程中的问题既加速，也加剧
14、。是最大受益者。对发展中国家：提供了，也面临着。对策：在全球化过程中，发展中国家必须保持，制定，在。第一单元中国传统文化主流思想的演变1了解道、儒、墨、法诸家的代表人物与主要观点（1）道家：老子和庄子；观点：老子认为世界万物的本原是。他强调一切要顺应，提倡清静无为、知足寡欲。提出“”的政治主张。他希望回到的理想社会。老子还认为世界万物和人类社会总在不停地，有无、难易、贵贱、祸福都是相互依存，不断转化的。战国时期的庄子，把世间万物都看作是相对的；强调。（2）儒家：孔子（创始人）、孟子、荀子；（3）墨家：墨子；观点：主张“”；宣扬“”。他的治国主张是“”，反对任人唯亲。墨家思想代表的愿望（4）法家
15、：、。观点：主张君主要以治国，利用权术驾驭大臣，以绝对的黄山一中学业水平测试必修二与必修三复习指导 6权威来震慑臣民，提出了系统的法治理论。法家迎合了建立国家的历史发展趋势。2理解孔子、孟子、荀子的主要观点（1）孔子（至圣）：言论编成一书。思想核心是仁：仁就是；实现仁要做到待人宽容，“已所不欲，”；主张统治者要“”，包含了民本思想；主张“克”；教育上主张“”。（2）孟子（亚圣）：发展“仁”的思想，主张实行“”；提出“，社稷次之，君为轻”的民本思想；主张“”。（3）荀子：主张统治者施政用“”和“”，提出“”；“人之性恶”，强调用来规范人的行为，使人向善。3了解汉代“罢黜百家，独尊儒术”和太学（1
16、）“罢黜百家，独尊儒术”背景：适应汉初加强的需要（适应政治）。提出：。实施者：。（2）太学：中国古代官方最高学府。学习家经典，打破贵族官僚世代为官的做法。“”成为教科书，教育为儒家垄断。是儒学教育官方化和制度化的标志。（3）影响：4了解宋明理学的代表人物与基本主张理学：宋代由儒、融合而成以为核心的新儒学体系。理学 主要代表人 物 基本主张北宋：、认为是宇宙万物的本原，主张先有理后有物，这是理学的核心思想；把天理和直接联系起来。程朱理学南宋：天理就是作为道德规范的；强调“存，”。他编著的四书章句集注成为后世科举考试的教科书，他的思想还传至日本、朝鲜。提出“”的认识论。目的在于明道德之善南宋：把“
17、”作为宇宙万物的本原，提出“”就是“理”的主张；认为穷理不必向外探求，只需就可得到天理。陆王心学明代：宣扬“心外”、“”；在认识论上，提出“”、“”。5理解李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的基本主张（1）明朝后期李贽：离经叛道。挑战及其儒家思想的正统地位。认为是非标准依照时代变化而变化，反对以的是非为标准。揭露道学家的虚伪，强调人的。李贽的思想在一定程度上反映了的要求。（2）明末清初三大进步思想家黄山一中学业水平测试必修二与必修三复习指导 7背景 代表 基本主张 影响政治：的强化，日益腐朽，社会矛盾空前尖锐经济：的发展，产生和发展思想：自身僵化，禁锢士人的思想黄宗羲是天下之大害；提出“为主，为客”
18、的民主思想；主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”。反映的时代要求，促使中国早期启蒙思想的产生，具有解放思想的进步性。促使我国传统文化，对思想产生一定影响。第二单元 西方人文精神的起源1.了解古希腊智者学派和苏格拉底对人的价值的阐述代表 对人的价值的阐述 影响智者学派智者学派强调，其代表人普罗泰格拉提出“”，否定的意志；在社会道德方面，每个人都应该有自己的判断标准，不应该强求一律。苏格拉底倡导“有是万物的尺度”；提出“”；提出是人的内在灵魂，指出对美德同样重要。人类精神觉醒的重要表现，使哲学真正成为的学问2.了解文艺复兴的兴起；理解文艺复兴时期人文主义的含义背景 14、15 世纪，意大利出现
19、了；新兴要求摆脱和束缚，维护自身利益；意大利保留的文化典籍。含义核心是，肯定人的和尊严。反对的禁欲苦行，提倡追求自由、幸福和物质享受，鼓励发财致富和冒险精神，崇尚和，追求。性质 运动意义 冲击了的束缚，解放了3.理解宗教改革的重要影响：打破对的迷信，解放了，得到进一步的传播和发展。5.了解孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德的观点；理解启蒙主义时期的人文主义国家 代表 观点 启蒙运动时期的人文主义内涵黄山一中学业水平测试必修二与必修三复习指导 8伏抨击天主教会；反对君主专制，倡导；提倡“天”，人生来是的；面前人人平等。孟反对君主专制，提出“”学说；法律是的体现。否定了的合理性，奠定了理论基础。法国卢
20、天赋人权；主权；社会契约；人类不平等的根源是。德意志（经典的总结者）认为启蒙运动的核心是；提出要自由也要人就是，而不是达到任何目的工具。要求人本身的解放；不仅反对天主教会，还把斗争矛头指向制度；要求建立资产阶级“”。第三单元古代中国的科学技术与文学艺术1了解古代中国四大发明的产生及外传造纸 前期，中国发明纸；东汉，改进造纸术外传：人传到欧洲。印刷术 隋唐之际，出现；北宋，发明。火药 唐末，火药开始用于军事；代，广泛用于军事。指南针 战国时的“”；北宋，指南针用于航海。2认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡献推动欧洲社会的巨大进步，欧洲率先进入近代社会：（1）造纸术：促进欧洲文化的发展。（2）
21、火药：推动了火药武器的发展；使不堪一击、骑士阶层日益衰落。成为战胜封建势力的重要武器。（3）指南针促进了，迎来了时代。（4）印刷术推动了运动和，促进了和。3了解春秋至明清时期的主要文学体裁、代表人物及代表作时期 体裁 代表人物及作品春秋 诗 ：第一部诗歌总集，整理，奠定了古典文学的基础。战国 楚辞 屈原，代表作，风格汉代 赋 西汉：子虚赋、上林赋 东汉：二京赋初唐：王勃“海内存知己，天涯若比邻”；陈子昂：登幽州台歌唐代 诗盛唐：边塞诗人：高适“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀”；“四边伐鼓雪海涌，三军大呼阴山动”山水诗人：“野旷天低树，江清月近人”王维“江流天地外，山色有无中”：浪漫主义诗人，赢
22、得“诗仙”美誉：现实主义诗人，故被为“诗史”，又被誉为“诗圣”黄山一中学业水平测试必修二与必修三复习指导 9中唐：白居易主张“文章合为时而著，诗歌合为事而作”宋代 词 婉约派：雨霖铃；李清照；豪放派：、元代 元曲 窦娥冤、汉宫秋秋思明清 小说 四大名著：三国演义、西游记、。文言短篇小说聊斋志异、讽刺小说儒林外史4了解汉字的演变起源 形成完整 体系 两个阶段 演变脉络 总趋势六千年前的“文字图画”代以前是自发阶段(注重实用)之后开始进入自觉阶段(注重审美)由繁到简5了解古代中国著名的书法家楷书 钟繇、王羲之贡献最大；欧阳询、颜、柳草书 （东晋）王羲之、王献之；（唐代）张旭、怀素行书 王羲之，被称
23、为“天下第一行书”；唐朝颜真卿祭姪文稿为“天下第二行书”；北宋苏轼；元朝赵孟頫；明朝文征明6、了解古代中国的文人画：元明清时期，士大夫的画成就最为突出。它集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体，强调表现个性，讲究借物抒情，追求。最能反映文人画风貌的是画。7了解京剧的产生道光年间 汉剧进京，合流，融合兼收，京剧形成同治、光绪年间 京剧走向成熟，涌现出程长庚、谭鑫培等“”。以来 京剧逐渐走向世界。第四单元 近代以来世界的科学发展历程1了解伽利略、牛顿对建立经典力学所作的贡献伽利略 牛顿贡献17 世纪初伽利略证实了外力不是维持运动状态的原因，只是改变运动状态的原因；发现了定律等物理学定律建立标志：168
24、7 年内容：物体运动三大定律和定律。把地球上物体的运动和天体的运动概括到同一个理论之中。特征 经典力学的最显著特征：以为基础、以为表达形式。意义伽利略开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学；为经典力学的创立奠定了基础。标志着近代科学的形成；标志着经典力学体系的形成；具有科学的理论性和预见性为黄山一中学业水平测试必修二与必修三复习指导 10提供了自然科学理论的指导2了解爱因斯坦创立相对论、普朗克提出量子论；理解相对论、量子论提出的意义相对论 量子论提出20C 初，提出，包括狭义相对论和广义相对论1900 年，提出，宣告量子论的诞生内容狭义相对论认为，时间、空间会随着物体运动速度的变化
25、而变化，即会发生钟慢效应和尺缩效应；广义相对论认为，时间、空间的性质取决于物质的运动情况和物质本身的分布状态。1900 年量子论的诞生爱因斯坦利用量子理论成功地解释了。丹麦物理学家提出了有关原子的量子理论。20 世纪 30 年代，量子力学建立起来。意义是物理学领域的一次重大；否定了；发展了牛顿力学量子论使人类的认识深入到；与相对论构成了现代物理学的基础；与相对论一起改变了人们认识世界的角度和方式3了解物种起源；了解达尔文进化论的主要观点及其影响生物进化论标志 1859 年，发表，标志生物进化论的诞生主要观点（1）生物是而来的，一切生物都经历了由低级向高级、由简单向复杂的发展过程；（2）生物有着
26、共同的祖先，生物会发生变异；是生物进化论的基础；后人把他的思想归纳为“，自然选择”。影响对科学界：开创了生物科学发展的新时代对思想界：挑战了，否定了神创论，解放了人们的思想，促进了人类认识的飞跃。对中国：对处于国家危亡时期的也产生了巨大震动4、了解工业革命时期瓦特改良蒸汽机；了解第二次工业革命时期电气技术的应用；了解二战后计算机的诞生和互联网带来的积极影响第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命最伟大的发明1785 年英国改良蒸汽机，蒸汽机是工业革命时期最伟大的发明英国发现电磁感应现象1866年德意志人制成发电机。比利时发明电动机。1946 年，美国研制成第一台计算机；1969 年，美国
27、出于“”的需要，促进了产生；20 世纪 90 年代后，互联网发展成全球信息网。交通通讯轮船、 汽车、电话、电报最重大的影响人类社会进入“”人类社会进入“”人类社会进入“”互联网带来的积极影响：社会开始出现；加快了的步伐；改变了人们的。黄山一中学业水平测试必修二与必修三复习指导 11第五单元近代中国的思想解放潮流1了解近代先进中国人学习西方、寻求变革的思想（1）地主阶级抵抗派（师夷长技以制夷）：近代中国开眼看世界第一个人。编译各国律例、（近代中国第一部系统的世界地理志）。魏源：1842 年编撰，阐述“”的思想。（2）资产阶级维新派（维新变法）代表 著作及主要思想 特点撰写，从根本上动摇了封建统治
28、者恪守祖训、反对变法的理论基础。撰写孔子改制考，借助外衣，宣传变法的必要性和合理性。把西方同中国相结合发表变法通议，抨击封建专制制度，宣传伸民权、设议院、的思想变法图存严复翻译，提出“”，坚信“世道必进，”的进化论观点。用近代民主思想阐明民主君仆、主权在民的道理，直接动摇了的基础。批判君权2认识维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用（1）是运动：资产阶级维新派反对，主张兴民权，提倡新学，起到的作用，促进了。（2）发动了戊戌变法。3了解新文化运动的代表人物、理解新文化运动的基本主张（1）兴起标志：1915 年在上海创办，发表敬告青年，提倡民主与科学，反对封建文化。揭开新文化运动序幕。主要
29、阵地：。中心：北京大学。（2）口号（核心）：和。（3）代表人物：、蔡元培（兼容并包）。（4）主要内容：提倡，反对专制与愚昧和迷信。提倡新道德，反对旧道德。提倡新文学，反对旧文学。新发展：十月革命后 1918 年宣传。4认识新文化运动对近代中国思想解放的影响（1）性质：前期是反对斗争。（2）作用：动摇；得到空前解放；和的思想得到弘扬；为在中国传播创造了条件。（3）局限：对待东西方文化存在偏向；局限于知识分子之间。5了解新文化运动后期和五四运动后马克思主义在中国的传播（1）1918 年，在新青年发表法俄革命之比较庶民的胜利布尔什维主义的胜利等文章，率先在中国大地上举起了。（2）传播：1919 年为
30、新青年主编马克思研究专号，发表我的马克思主义观，比较全面地介绍了马克思主义。（3）各地出现了一批研究马克思主义的社团。（4）陈独秀、毛泽东、邓中夏、蔡和森、瞿秋白、周恩来等成为马克思主义者。（5）建立中国共产党早期组织，1921 年 7 月，以马克思主义理论为指导的诞生。第六单元20 世纪以来中国重大思想理论成果黄山一中学业水平测试必修二与必修三复习指导 121、了解三民主义的基本内容；理解新三民主义；认识三民主义在推动辛亥革命和新三民主义在推动大革命中所起的作用三民主义 新三民主义提出1905 年，中国同盟会制定了“，恢，”的革命纲领。孙中山将其阐发为“”“”“民生”三大主义：1924 年中
31、国国民党“”召开，接受中共主张，重新解释三民主义，把旧三民主义发展为新三民主义。思想内涵 局限 思想内涵民族即用手段推翻统治没有明确的要求民族：一是中国民族自求解放，反对帝国主义的侵略；二是中国境内各民族一律平等。民权即推翻封建帝制，建立（是三民主义的核心）。资产阶级性质的民权民权：指民权为一般的平民所共有，凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利。内容民生“平均地权”：主张核定地价，现价归原主所有，涨价归国家所有，由国民共享。没有彻底的民生：指平均，节制，实行“”的政策。实践1911 指导辛亥革命；结束；1912 建立国；1912 颁布评价进步性：比较完整的，表达了阶级在、的利
32、益和要求，反映了实现和的愿望，推动了的发展。局限性：没有明确提出要求，也没有彻底的。成为政治基础，推动了运动的开展实际上确定了“联、联、扶助”的三大政策。局限性：没有超出资产阶级民主主义革命的范畴。2了解毛泽东思想在工农武装割据、新民主主义理论方面的主要内容-了解“七大”把毛泽东思想作为党的指导思想-了解毛泽东在社会主义革命和建设方面的主要论著时间 主要论著 主要内容国共十年对峙时期（1927-1937）中国的红色政权为什么能够存在井冈山的斗争，可以燎原创造性地提出“”革命思想，为中国革命指明方向抗日战争时期（1937-1945）论持久战新论联合政府创造性地提出中国革命分为“民主主义革命”和“
33、社会主义革命”两步；1945 年在上，毛泽东思想被确立为党的指导思想。解放战争时期（1946-1949）论专政 人民民主专政的思想，丰富并发展了马克思主义的国家学说黄山一中学业水平测试必修二与必修三复习指导 13全面建设社会主义时期（1956-1966）1956 年论、1957 年关于正确处理问题在理论方面发展了马克思主义学说。3、了解邓小平建设中国特色社会主义理论的主要内容-认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导意义时间 主要内容 指导意义1978 邓小平讲话解放思想，实事求是，团结一致向前看的讲话，成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书1978 十一届三中全会A.思想路线：确定解放、的
34、思想路线；B.政治路线：以为中心，实行。1982 十二大 首次明确提出“建设特色的理论”1987 十三大 第一次对建设有中国特色社会主义理论的主要内容作了系统的概括：A.社会主义初级阶段；B.党的基本路线1992 南方谈话围绕“什么是，”这个根本问题，回答了社会主义的本质；判断工作的是非标准“三个”等一系列困扰和束缚人们思想的一些重大认识问题。1992 十四大 明确经济体制改革的目标：建立体制体制1997大把邓小平理论作为为党的指导思想邓小平理论是马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果，是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。4了解“三个代表”重要思想的基本内
35、容2002 年，在中共大上“三个代表”重要思想被确立为党的指导思想代表中国的发展要求，代表中国的前进方向，代表中国的根本利益第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术1了解新中国在“两弹一星”、载人航天以及袁隆平的杂交水稻领域取得的成就领域 时间 重大成就 地位第一颗中近程导弹研制成功中国第一颗原子弹爆炸成功两弹一星1970 我国第一颗人造地球卫星发射成功世界第，中国开始进入时代载人航天 2003 号，成为中国首位进入太空的航天员 我国成为世界上第个掌握载人航天技术的国家。生物科技 1965我国在世界上首次用人工方法合成了世界上第一个蛋白质世界上第一个蛋白质的全合成，开辟了人工合成蛋白质的时代杂
36、交水稻 1973 1973 年世界首次培育出杂交水稻 不仅大大提高，而且也黄山一中学业水平测试必修二与必修三复习指导 14 被认为有助于解决问题，被国际当做继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命2了解贯彻“双百”方针以后的优秀文艺作品（“双百”：，）老舍的话剧、郭沫若的历史剧、杨沫长篇小说。3了解建国后国民教育体系的初步形成；建国初期 学校要向广大工农开门全面建设社会主义时期（19561966）德、智、体全面发展的教育方针。我国逐步形成比较完整的国民教育体系，学前教育、教育及成人教育初具规模，制、教育共同发展。4、理解“国运兴衰，系于教育”邓小平复出后，恢复，制定了战略，颁布了法，提
37、出教育“”的指导方针，极大推动着中国教育的持续发展。振兴民族的希望在教育。20 世纪 90 年代，为推动高等教育持续发展，国家着手实施发展高等教育的“”计划；在教育投资上，实行国家拨款为主、多渠道筹措经费为辅的体制。社会力量办学也应运而生，启动了“”；国家加大地区和地区教育发展的力度。第八单元19 世纪以来的世界文学艺术119 世纪以来三大文学流派的对比流派 浪漫主义文学 现实主义文学 现代主义 文学时间 18 世纪末19 世纪 30 年代 19 世纪 30 年代以后20 世纪早期 20 世纪以 来背景 频繁，人们对失望，寻求新的精神寄托 随着的开展和的发展，日趋尖锐特征重视发掘人类的；瑰丽的
38、想象和夸张的手法，想象力丰富和情节跌宕起伏揭露和批判代表（法国）雨果（英国）解放了的普罗米修斯、西风颂（德意志）德（法国）巴尔扎克，被称为资本主义“社会百科全书”（英国）大卫科波菲尔（俄国）叶甫盖尼奥涅金（美国）海明威（爱尔兰）等待戈黄山一中学业水平测试必修二与必修三复习指导 15（俄国）安娜卡列尼娜（丹麦）、（挪威）易卜生、（美国）国，一个冬天的童话（英国）萧伯纳苹果车，（法国）罗曼罗兰约翰克里斯多夫多20 世纪的苏联文学和亚非拉文学苏联文学 亚非拉文学代表母亲、。奥斯特洛夫斯基（印度）戈拉 （中国）呐喊 （哥伦比亚）马尔克斯百年孤独 （尼日利亚）索卡因2了解 19 世纪欧洲有代表性的音乐作品浪漫主义音乐 歌剧 民族乐派（德意志）英雄交响曲、命运交响典、第九交响典（奥地利）约翰斯特劳斯（意大利）威尔第茶花女（法国）比才（俄国）柴可夫斯基的3、了解影视艺术的产生-电影：（第七艺术）1895 年 （法国） 电影的诞生电视：（第八艺术）1929国首次播送了电视节目
