1、1.考点阐释,2.考点精讲,3.规律方法,4.拓展提升,正确运用成语（一）,考点一 正确使用词语,1. 考点阐释,1.高考对成语(熟语)的考查, 定位在“正确使用”上,即在具体语言环境中对成语的使用情况进行考查,或通过言语操作对成语的使用情况进行考查。2.命题形式:以单项选择题为主。3.考查范围:多为常用但又容易出错的成语,部分单独命卷地区也涉及对熟语的考查。4.考查重点:结合语境考查考生正确使用成语(熟语)的能力。,2. 考点精讲,答案显隐,考查点1 因张冠李戴而致误类,答案显隐,考查点1 因张冠李戴而致误类,答案显隐,考查点1 因张冠李戴而致误类,3.规律方法,1.弄清成语含义，注意常用范
2、围，有些成语的含义中包含着适用对象，应牢记这些适用对象，防止出现扩大范围或误作他用的错误。 2.弄清成语固定的适用对象。 3.注意搭配对象。,弄清对象，注意搭配,不期而遇（认识的人） 汗牛充栋（书籍多） 洗心革面（坏人） 金兰之好（友情） 豆蔻年华（十三四女子） 美轮美奂（房屋建筑）气宇轩昂（人） 破镜重圆（夫妻） 一挥而就（写字、文章，画画等）青云直上（地位） 洛阳纸贵（书畅销） 倚马可待（写文章文思敏捷）巧夺天工（人工） 两小无猜（少男少女） 相敬如宾（夫妻） 萍水相逢（素不相识之人） 不耻下问（请教） 举案齐眉（夫妻） 楚楚动人（女子） 耳提面命（长辈）精神矍铄（老人） 妙手回春（医生） 秀外慧中（女子） 振聋发聩（言论） 明日黄花（过时事物） 济济一堂（人才） 珠圆玉润（歌声、文字） 鼎力相助（敬词，对方）,知识卡片：某些成语的固定搭配,4.规范提升,答案显隐,答案显隐,
