1、本科生毕业设计（论文）见面会,北京科技大学自动化专业及智能专业2016年1月8日,说明,一般第八学期开学后，学校才能发布2016年本科生毕业设计(论文)系列文件因此PPT所涉及内容、规定及注意事项基本依据是本科教学网“毕设下载中心”栏下载的2015年本科生毕业设计(论文)系列文件若有变化，以最新通知为准,本科生毕业设计（论文）的目的,培养学生综合运用所学知识解决本专业科学与工程问题的能力培养学生理论联系实际、严谨求实的科学态度和工作作风培养学生自主创新意识和综合实践能力,本科生毕业设计（论文）各个环节及时间初步安排,选题第七学期组织提交任务书第八学期1周内提交开题报告第八学期4周内提交中期检查
2、表第八学期第10周被抽到查重的学生，提交论文的电子版14周前提交按照学校规定装订好的论文、7张表格（其中指导教师要给出论文成绩和评语）15周前论文评阅答辩前一周内答辩时间1516周。院级6.10-14，校级6.15,选题第七学期,毕业设计（论文）的选题必须符合本专业的培养目标和培养要求。工科专业选题要结合本专业的工程实际问题，培养学生的工程意识与综合应用所学知识解决实际问题的能力。学院要认真组织审定毕业设计（论文）的选题，保证选题的质量严格坚持“一人一题”的原则。如数名学生同做一个课题，则应保证每名学生有不同的专题。同一选题五年内不得重复使用学生既可在导师提出的课题中选择毕业设计（论文）课题，
3、也可自主选题，后者须由院（系）审批并配备指导教师学院在第七学期组织毕业设计（论文）选题工作题目一经选定，中途不得随意改变。如确因不可预知的因素需要更换题目时，必须在中期前向系（所）提出书面申请，经学院同意，报教务处批准后方可改题,任务书1周内,每位教师指导的毕业设计（论文），其中真实题目比例不得少于50%、设计类题目也不得少于50%内容包括：题目、题目来源、结业方式、主要内容、主要（技术）要求、日程安排、主要参考文献和书目由指导教师在本科教学网上录入过期系统将自行关闭，无法继续登录由指导教师从本科教学网下载指导教师签名时间不能晚于学生，最好签在同一天纸质版一式两份，学生、学院各一份，装订在论文
4、中,开题报告第八学期4周内,开题报告封面模板开题报告内容模板文献综述课题背景及开展研究的意义研究内容、预期目标及研究方法进度安排参考文献指导教师意见及签字字数要求：理工科类一般为3000字左右,中期检查表第八学期第10周,中期检查表模板学生在第十周向指导教师提交北京科技大学本科生毕业设计（论文）中期检查表内容包括：是否完成预期工作、原因分析及改进措施、下一步工作计划等指导教师须在中期检查表上给出指导意见并签字,毕业论文,本科生毕业设计（论文）扉页模板本科生毕业论文声明模板本科生毕业设计（论文）正文模板正文字数要求：理工科一般在2万字左右,本科生毕业设计（论文）正文模板,中英文摘要及关键词：中文
5、摘要字数500字左右，一般不超过800字；关键词35个最好中英文各一页目录，插图或附表清单，注释说明清单可不要引言，正文，结论参考文献格式按照参考文献著录规则(GB7714-87)文件，10篇以上，其中，外文资料不少于两篇，且有一篇（必须是发表在国外主办的学术期刊上论文，且作者母语最好是英语）译成中文附录附录A 外文原文，附录B外文译文在学取得成果，致谢,答辩前的注意事项,被抽到查重的学生，检测合格方可参加答辩答辩前，指导教师和评阅教师要给出论文成绩和评语并按照学校规定的顺序装订好论文方可参加答辩提交7张表格，并按规定顺序排列好,本科毕业论文的查重,检测范围：全校抽测检测工具：中国知网的论文检
6、测系统根据论文检测总评重复率，对检测结果处理如下：低于30%（含30%），检测合格，正常参加答辩介于30%与50%（含50%）之间，经本人修改且再次检测合格后，参加第18周的补答辩。再次检测总评重复率超过30的按结业处理，4个月后提交修改的毕业论文并参加答辩超过50%的，视为不合格，按结业处理。4个月后提交改写的毕业论文，检测合格后再参加答辩,本科毕业论文的装订,本科毕业论文的装订顺序：封面；扉页；声明；毕业设计（论文）任务书；中英文摘要及关键词；目录；插图和附录清单（必要时）；符号、标志、缩略词、首字母缩写、单位、术语、名词等注释表（必要时）；引言；正文；结论；参考文献；附录A 外文原文；附
7、录B 外文译文；附录C 实验原始数据；索引（必要时）；在学取得成果；致谢；封底。在装订好的论文侧面，手写规定的序号本科毕业论文一览表中的第1列序号,7张表格的排列顺序各表上的专业、班级、姓名、学号、题目最好用计算机提前打印好,15 本科生毕业设计（论文）答辩记录表16 本科生毕业论文指导教师评分-理工、管理类答辩前需填好17 本科生毕业论文评阅人评分-理工、管理类答辩前需填好18 本科生毕业论文答辩小组评分19 本科生毕业论文学院答辩评分20 本科生毕业论文校级答辩评分23 毕业设计（论文）成绩存档表,答辩,答辩小组分为推优组（和导师协商，自愿报名）和非推优组答辩小组成员（包括组长和秘书）为3
8、5人，实际答辩现场人数不得少于 3人学生报告10分钟，提问及答辩15分钟学院答辩校级答辩随机抽签方式产生，自动化专业一般为5个学生,毕业设计（论文）成绩评定,成绩（整数）按百分制评定，分五个档次：90及90分以上（优）；8089分（良）； 7079分（中），6069分（及格）；60分以下（不及格）毕业设计(论文)成绩为优（90分及以上）的比例控制在20以内优与良（8089分）之和的比例控制在70以内对未达到质量标准基本要求的，应坚持按不及格处理。修改或补充内容后，小学期再安排一次答辩答辩小组参考指导教师与评阅人评分，给出学生毕业设计（论文）最终成绩,本科优秀毕业设计（论文）的评选,评选标准选题
9、正确、立意新颖，理论基础扎实，论证周密，结论具有创新性。选题必须符合科技和社会经济发展的需要，内容详实，具有较高的理论和应用价值，能真正代表专业培养水平评选要求校级优秀本科毕业设计（论文），是在各学院推荐的论文中产生，校级优秀本科毕业设计（论文）控制在结业生人数的5%以内学院应成立专门的评审小组，对拟申报校级优秀的本科毕业设计（论文）进行集中评议,校外完成毕业设计（论文）,校外进行毕业设计（论文）是指毕业设计（论文）工作量（不包含毕业实习）的50%以上在校外进行学生在校外进行毕业设计（论文）的，必须配备校内指导教师，并聘请协作单位人员作为协作指导教师协作指导教师必须具有中级以上技术职称学生若需
10、在校外进行毕业设计（论文），应由校内指导教师提出，填写北京科技大学本科生校外毕业设计（论文）申请表，并附上由协作指导教师填写的北京科技大学聘请本科生毕业设计（论文）协作指导教师登记表，经所在系（所）领导同意，报学院教学院长批准,对指导教师的要求,指导教师应是具有中级（含中级）以上职称的教师系列或研究系列人员，其他人员只能担任第二指导教师。指导教师原则上不得中途变更，如与外单位协作联合指导，为保证教学基本要求，第一指导教师须为我校教师，校外人员可作为第二指导教师每位教师指导的学生人数，毕业设计一般不超过7人；毕业论文一般不超过5人指导教师必须拟定具体明确的毕业设计（论文）任务书。毕业设计（论文）
11、工作开始后一周内指导教师必须向所指导的学生下达毕业设计（论文）任务书,对指导教师的要求,指导教师要了解学生毕业设计（论文）进展情况，至少与学生每周沟通一次，及时给予具体指导。要重视对学生独立分析问题、解决问题和创新能力的培养指导教师根据学生学习态度、查阅文献能力、外语水平、选题报告与设计（论文）水平等给出评语与评分对于回避指导、未完成毕业设计（论文）各阶段任务的学生，指导教师可不推荐其参加毕业设计（论文）答辩指导教师应对学生毕业设计（论文）的每一环节负责。对不认真指导的教师，学校取消其指导学生毕业设计（论文）工作的资格，问题严重者，按教学过失或事故处理,对学生的要求,学生要提高对毕业设计（论文）工作重要性的认识，严格要求自己，自觉遵守学习纪律和有关规章制度，集中精力按时完成课题研究，在导师指导下，独立地完成毕业设计（论文）任务学生应主动与教师保持密切联系，及时汇报进展情况学生在毕业设计（论文）过程中，必须以认真、严谨的科学态度对待毕业设计（论文）工作，不得弄虚作假、抄袭和剽窃在整个毕业设计（论文）过程中，对于不按要求完成毕业设计（论文）各阶段任务的学生，指导教师要给予警告，问题严重者，取消其毕业设计（论文）答辩资格,
