1、未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-12 编号：-12- 提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎 部门盖章： 提交日期：2011710联系人：陈龙民 联系电话：05617683182我校依据相山区中小学管理量化考核实施方案，建立了以校长为组长的德育工作领导小组，制定出未成年人思想道德建设工作制度，并将德育工作纳入到教师考核之中，建立了完善的德育评估体系。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的， 如实填写所需数据， 并注明数据来源， 要求提供两年数据的， 分别填写两年的数据， 并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的， 每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。
2、此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-12 编号：-12- 提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎 部门盖章： 提交日期：2011710联系人：陈龙民 联系电话：05617683182我校依据安徽省初中生综合素质等级评定参考标准，制定了张集中学学生综合素质评价制度、 张集中学三好学生评比细则，作为学生评优和九年级升学的重要参考依据。年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的， 如实填写所需数据， 并注明数据来源， 要求提供两年数据的， 分别填写两年的数据， 并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的， 每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。
3、此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-12 编号：-12- 提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎 部门盖章： 提交日期：2011710联系人：陈龙民 联系电话：05617683182我校通过建立家长委员会、举办家长学校、组织教师家访和建立社区活动联系卡等方式，制定家长学校工作制度，组织家长学校正常开展工作，加强了学校与家庭、社区的联系，为共同做好学生思想道德教育打下扎实基础。年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的， 如实填写所需数据， 并注明数据来源， 要求提供两年数据的， 分别填写两年的数据， 并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的， 每一个
4、标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-12 编号：-12- 提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎 部门盖章： 提交日期：2011710联系人：陈龙民 联系电话：05617683182我校重视德育工作，为保证德育工作的顺利开展，我校每年用于开展德育工作的经费均占当年学校年度总支出的 10%以上。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的， 如实填写所需数据， 并注明数据来源， 要求提供两年数据的， 分别填写两年的数据， 并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的， 每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，
5、紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-13 编号：-13- 提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎 部门盖章： 提交日期：2011710联系人：陈龙民 联系电话：05617683182我校严格按照省颁义务教育课程计划开设思想品德课，七八九年级每个年级均开设 2 节思想品德课，没有减少课时和挪用课时现象。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的， 如实填写所需数据， 并注明数据来源， 要求提供两年数据的， 分别填写两年的数据， 并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的， 每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证
6、明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-13 编号：-13- 提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎 部门盖章： 提交日期：2011710联系人：陈龙民 联系电话：05617683182我校各门课程充分发掘和利用自身的德育资源，在教学中落实好“ 情感、态度、价值观” 的课程目标。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的， 如实填写所需数据， 并注明数据来源， 要求提供两年数据的， 分别填写两年的数据， 并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的， 每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容
7、序号：-13 编号：-13- 提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎 部门盖章： 提交日期：2011710联系人：陈龙民 联系电话：05617683182我校根据学生实际和地方特色，开设了优秀的安徽文化和安徽历史等地方课程和校本课程，对学生进行地域文化、传统文化等优秀传统文化教育。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的， 如实填写所需数据， 并注明数据来源， 要求提供两年数据的， 分别填写两年的数据， 并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的， 每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-14 编号：
8、-14- 提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎 部门盖章： 提交日期：2011710联系人：陈龙民 联系电话：05617683182我校制定了升降国旗和校会、班会制度，坚持每周一次的升降国旗活动，依据学校实际和班级工作开展情况，适时召开班会和国旗下讲话等活动，通过活动的开展，对学生进行思想道德教育。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的， 如实填写所需数据， 并注明数据来源， 要求提供两年数据的， 分别填写两年的数据， 并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的， 每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容
9、序号：-14 编号：-14- 提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎 部门盖章： 提交日期：2011710联系人：陈龙民 联系电话：05617683182我校制定出关于重大节日纪念日教育活动的规定，充分利用重要节庆日等有利时机，开展了经典诵读，庆祝建党 90 周年红歌比赛，清明节、端午节等主题教育活动，提高了学生思想道德水平。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的， 如实填写所需数据， 并注明数据来源， 要求提供两年数据的， 分别填写两年的数据， 并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的， 每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设
10、工作测评材料提交表测评内容序号：-14 编号：-14- 提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎 部门盖章： 提交日期：2011710联系人：陈龙民 联系电话：05617683182我校制定了优秀学生、先进班集体考评办法、 相山区张集中学三好学生评比细则，定期开展评选三好学生、优秀学生、先进班集体等活动，树立先进典型，优化校风学风。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的， 如实填写所需数据， 并注明数据来源， 要求提供两年数据的， 分别填写两年的数据， 并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的， 每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德
11、建设工作测评材料提交表测评内容序号：-15 编号：-15- 提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎 部门盖章： 提交日期：2011710联系人：陈龙民 联系电话：05617683182为丰富学生课外文化生活，我校制定了学生体育运动会制度、“阳光体育运动实施方案” ，每学年定期召开运 动会，经常因地制宜地开展以班级、年级为单位的学生体育活动和竞赛活动，活动的开展，丰富了学生的课外文化生活，提高了学生综合素质。年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的， 如实填写所需数据， 并注明数据来源， 要求提供两年数据的， 分别填写两年的数据， 并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的， 每一个标准作为一个
12、段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-15 编号：-15- 提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎 部门盖章： 提交日期：2011710联系人：陈龙民 联系电话：05617683182我校全面实施国家学生体质健康标准，建立和完善了学生健康体检制度，组织学生每年进行 1 次体检，确保了学生体质达到及格等级以上。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的， 如实填写所需数据， 并注明数据来源， 要求提供两年数据的， 分别填写两年的数据， 并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的， 每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼
13、，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-17 编号：-17- 提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎 部门盖章： 提交日期：2011710联系人：陈龙民 联系电话：05617683182我校为加强德育队伍建设，成立了以校长为组长的德育工作领导小组，制定了德育工作计划，完善了德育工作管理制度，将德育工作职责进行分解，明确政教处主任主管学校德育工作，并经常性开展德育工作，树立了良好的校风和学风，提高了学生思想道德水平。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的， 如实填写所需数据， 并注明数据来源， 要求提供两年数据的， 分别填写两年的数据，
14、 并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的， 每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-17 编号：-17- 提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎 部门盖章： 提交日期：2011710联系人：陈龙民 联系电话：05617683182我校就班主任工作，建立并完善了班主任聘任、培训、考核、评优等制度，通过公开选配，聘用优秀教师担任班主任，并对班主任定期进行培训，提高了班主任班级管理水平。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的， 如实填写所需数据， 并注明数据来源， 要求提供两年数据的， 分别填写两年的
15、数据， 并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的， 每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-17 编号：-17- 提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎 部门盖章： 提交日期：2011710联系人：陈龙民 联系电话：05617683182我校为加强辅导员队伍建设，制定了辅导员职责，按规定配备辅导员，加强辅导员队伍建设，指导辅导员开展形式多样的活动。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的， 如实填写所需数据， 并注明数据来源， 要求提供两年数据的， 分别填写两年的数据， 并计算平均值。2.涉及文字描
16、述性标准的， 每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-17 编号：-17- 提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎 部门盖章： 提交日期：2011710联系人：陈龙民 联系电话：05617683182我校为加强学生法制教育，制定了法制副校长工作职责，与钟楼派出所签订了警民共建协议书，聘请钟楼派出所优秀公安干警担任我校法制副校长，并邀请法制副校长定期到校上法制教育课，提高了学生利用法律维护合法权益的能力。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的， 如实填写所需数据， 并注明数据来源， 要求提供两年数
17、据的， 分别填写两年的数据， 并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的， 每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-17 编号：-17- 提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎 部门盖章： 提交日期：2011710联系人：陈龙民 联系电话：05617683182我校为加强校外辅导员队伍建设，建立和完善校外辅导员管理制度和工作职责，选聘热心教育工作、有经验的人士担任校外辅导员，定期开展辅导工作，充实了学校德育工作，加强了对学生的思想教育。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的， 如实填写所需数据， 并
18、注明数据来源， 要求提供两年数据的， 分别填写两年的数据， 并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的， 每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-18 编号：-18- 提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎 部门盖章： 提交日期：2011710联系人：陈龙民 联系电话：05617683182我校制定贯彻落实中小学教师职业道德规范活动方案，把职业道德教育纳入教师继续教育的必修课程，开展了学习“教书育人楷模” 活 动，公职人员 廉政教育活 动， “职业 道德规范”学习教育活动，提高了教师素养，加强了师德师风建
19、设。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的， 如实填写所需数据， 并注明数据来源， 要求提供两年数据的， 分别填写两年的数据， 并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的， 每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-18 编号：-18- 提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎 部门盖章： 提交日期：2011710联系人：陈龙民 联系电话：05617683182我校为提高教师职业道德，严格师德考核，制定了相山区张集中学绩效考核方案， 考核评优制度， 师德考核和奖惩办法，建立师德奖惩机制，我校教师中没有发
20、生一例造成不良影响的失德行为。年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的， 如实填写所需数据， 并注明数据来源， 要求提供两年数据的， 分别填写两年的数据， 并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的， 每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-19 编号：-19- 提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎 部门盖章： 提交日期：2011710联系人：陈龙民 联系电话：05617683182我校重视共青团工作，把共青团工作纳入学校工作的总体布局，支持和指导共青团积极开展工作。 年度：2011填写要求：1.涉及
21、数据标准的， 如实填写所需数据， 并注明数据来源， 要求提供两年数据的， 分别填写两年的数据， 并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的， 每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-19 编号：-19- 提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎 部门盖章： 提交日期：2011710联系人：陈龙民 联系电话：05617683182我校建立健全了学校共青团组织机构，制定团队活动制度，学校团委开展了“ 校园之星 ”评选等活动，指 导班级开展团员工作，团队活动制度化、经常化。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标
22、准的， 如实填写所需数据， 并注明数据来源， 要求提供两年数据的， 分别填写两年的数据， 并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的， 每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-19 编号：-19- 提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎 部门盖章： 提交日期：2011710联系人：陈龙民 联系电话：05617683182我校为加强中学生团校工作，制定了团校工作规章制度，指导团校制定培训计划，按照计划开展培训工作，通过丰富多彩的团队活动，做好初中生“团队衔接” 工作。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标
23、准的， 如实填写所需数据， 并注明数据来源， 要求提供两年数据的， 分别填写两年的数据， 并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的， 每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-19 编号：-19- 提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎 部门盖章： 提交日期：2011710联系人：陈龙民 联系电话：05617683182学校高度重视学生会、学生社团的工作，制定了团校工作规章制度，政教处具体指导学生会、学生社团开展工作，通过班级常规管理检查，社团活动，充分发挥他们在班级管理和学生管理中的积极作用。 年度：2
24、011填写要求：1.涉及数据标准的， 如实填写所需数据， 并注明数据来源， 要求提供两年数据的， 分别填写两年的数据， 并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的， 每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-20 编号：-20- 提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎 部门盖章： 提交日期：2011710联系人：陈龙民 联系电话：05617683182通过举办中华经典诵读，庆祝建党九十周年歌咏、演讲比赛，端午节活动等丰富多彩的校园文化活动，活跃校园生活，营造良好的育人环境。年度：2011填写要求：1.涉及数
25、据标准的， 如实填写所需数据， 并注明数据来源， 要求提供两年数据的， 分别填写两年的数据， 并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的， 每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-21 编号：-21- 提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎 部门盖章： 提交日期：2011710联系人：陈龙民 联系电话：05617683182为确保学生人身安全，预防各类校园意外伤害事件的发生，我校建立健全各项安全、食品卫生安全应急预案和校园意外伤害事件应急管理机制，并对学生进行相关知识的教育，学生安全意识得以提高，为学生营
26、造了安全、和谐的校园氛围。年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的， 如实填写所需数据， 并注明数据来源， 要求提供两年数据的， 分别填写两年的数据， 并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的， 每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-21 编号：-21- 提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎 部门盖章： 提交日期：2011710联系人：陈龙民 联系电话：05617683182为确保校园安全，我校成立了学校安全工作领导小组，配备专职门卫和护校队，制定严格的门卫管理、校园巡逻及安全相关制度，责任到人，
27、严格落实门卫制度，加强校内巡逻。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的， 如实填写所需数据， 并注明数据来源， 要求提供两年数据的， 分别填写两年的数据， 并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的， 每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-23 编号：-23- 提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎 部门盖章： 提交日期：2011710联系人：陈龙民 联系电话：05617683182我校重视家长学校工作，成立家长教育指导小组，建立健全家长学校管理制度，支持家长学校开展活动，提高学生家长素质，发挥家
28、庭教育作用，利用多种手段，形成多元化的家长学校办学模式。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的， 如实填写所需数据， 并注明数据来源， 要求提供两年数据的， 分别填写两年的数据， 并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的， 每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-23 编号：-23- 提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎 部门盖章： 提交日期：2011710联系人：陈龙民 联系电话：05617683182我校就家长学校工作，认真制定教学计划，积极开展培训工作，组织家长学校活动，全面落实工作计划，
29、形成了家校合力的教育模式。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的， 如实填写所需数据， 并注明数据来源， 要求提供两年数据的， 分别填写两年的数据， 并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的， 每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-29 编号：-29- 提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎 部门盖章： 提交日期：2011710联系人：陈龙民 联系电话：05617683182我校为加强学校文体设施、活动场地在节假日和放学后对未成年人免费开放工作，成立了张集中学对外开放场所领导小组，制定了体育场地
30、对外开放管理制度校园绿色网吧管理制度实验室、多媒体、图书室等对外开放场所管理制度对外开放场所应急预案等相关制度职责，为未成年人提供了良好的活动场所。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的， 如实填写所需数据， 并注明数据来源， 要求提供两年数据的， 分别填写两年的数据， 并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的， 每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。未成年人思想道德建设工作测评材料提交表测评内容序号：-32 编号：-32- 提供部门：相山区张集中学负责人签字：徐祎 部门盖章： 提交日期：2011710联系人：陈龙民 联系电话：05617683182我校做好社会主义核心价值体系学习教育工作，制定了工作方案，把社会主义核心价值体系学习教育作为第一位的任务，渗透到课堂教学、社会实践、校园文化的各个环节，贯穿于未成年人成长的各个阶段，提高了学生对社会主义核心价值观的认识。 年度：2011填写要求：1.涉及数据标准的， 如实填写所需数据， 并注明数据来源， 要求提供两年数据的， 分别填写两年的数据， 并计算平均值。2.涉及文字描述性标准的， 每一个标准作为一个段落，语言表述尽量精炼，紧扣标准。此页后附相关原始证明材料。
