1、第四讲 病句,一.命题趋势,二. 知识讲解,三. 考点整合,四. 应试技巧,所谓病句，就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。内容上以搭配不当、成分残缺、表意不明为重点。,句子成分,成分的作用,主语谓语宾语定语状语补语,是谓语陈述的对象是对主语加以陈述的是动语支配、关涉的对象是名词性短语里中心语前面的修饰语是谓词性短语里中心语前面的修饰语是谓词性短语里中心语后面的补充语,1、主语：就是谓语陈述的对象，主要由名词、代词充当，动词、形容词、数量词及其短语也可充当主语。如： 回家的感觉 又不知不觉涌上心头。 2、谓语：是陈述主语的，一般由动词和
2、形容词充当，其他实词和短语也可以充当谓语。如： 战士们英勇顽强。你是学生。3、宾语：是动词中心词支配的对象，一般由名词和代词充当，其他实词和短语也可以充当宾语。 大家喜欢游泳。他给我一本书（双宾语） ,4、定语：是名词中心语的修饰成份，名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。“的”是定语的标志。如： （浅浅的）月光流进了村子。注意：定语后置。如： 荷塘的四面长着许多树，（蓊蓊郁郁的）。蓊郁）。5、状语：是动词、形容词中心语的修饰成份。副词、形容词、表时间（处所）的名词和短语充当状语。“地”是状语的标志。如： 汽车在望不到边际的高原上奔驰。（介宾短语）6、补语：是对动词、形容词中心语起补充说明
3、作用的成份。形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充当补语。“得”是补语的标志。如：我的心事，绷得。,顺口溜：,主谓宾，定状补主要成分主谓宾修饰成分定状补定语必在主宾前谓前为状谓后补“的”定“地”状“得”后补牢牢记住别忘记！,例句：全体同学都做完了语法作业。 全体同学都做完了语法作业。 = （全体） 同学都做完了（语法）作业 = 划分句子成分一般先划出主、谓、宾； 然后再找出定、状、补。,句子成分分析实例,成分残缺,表意不明,搭配不当,重点,1主谓搭配不当 例： 它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。 （将“的发电量”改为“发的电” ）2主宾搭配不当 例：秋天的北京是
4、最美的季节。（把“秋天的北京”改为“北京的秋天”）3动宾搭配不当 常见错误是：当动词带两个以上宾语时，后面的宾语与动词不搭配。 例:他多么渴望一个学习的机会呀！（“渴望”后缺少动词“有”）4修饰语与中心语搭配不当 例1：自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。（去掉“聪明”） 定语与中心语搭配不当,(一)搭配不当,例2：我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。（把“严肃”改为“认真”或“谨慎”）状语与中心语搭配不当 例3：同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。（去掉“整整齐齐”）补语与中心语搭配不当 5一面与两面搭配不当 例：做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。（在句首加
5、“能否”，或改成“生产救灾工作做得好不好，决定于干部是不是深入群众”。） 6关联词语搭配不当 例：只有好好听课，好好完成作业，学习成绩就能大幅度提高。（把“就”改为“才”）,1、缺少主语例：通过这次学习，使我受到深刻的教育。（“使”的主语应是“学习”，由于有“通过”，使主语丧失了）2、缺少谓语例：可见对工人阶级的关心负责的态度到何等薄弱程度。（“到”在这不能做谓语主要成分，只能将“薄弱”提上来，可“态度”是不能薄弱，应“可见对工人阶级的关心负责薄弱到何种程度”）3、缺少宾语例：虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。（“抓紧”什么？“时间”一词不能省）4、缺少修饰成分例：要想做出杰出
6、的成就，就必须付出劳动。（“劳动”前应加“艰苦”“辛勤”之类的修饰词）,(二)成分残缺,(三)表意不明分为“费解”和“歧义”,1、“费解”，指一句话不知道怎么讲。例：到带岭参观火锯厂和森林轻便铁路是我这次旅行的归途。、（“参观”怎么会是“归途”？作者的意思是说“是我预定在归途中要做的事”。） 2、“歧义”是一句话有两种讲法，都是表达不明白，要读者伤脑筋。 例：校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。 （是“其他学校”，还是“其他领导”，发生歧义。）,（四）其他,1、不合逻辑例：学习有态度和方法之分。（“态度”和“方法”加起来不等于“学习”，这句话就是不合逻辑。）2、语序不当 多层定语的一般
7、次序： 领属+数量+动词短语+形容词+名词。例：（国家队里）的（一位）（有二十多年教学经验）的（优秀）的（篮球）（女）教练。多层状语的一般次序：何时+何地+副词+形容词+介宾短语例：昨天在休息室里都热情地同他交谈。,例1、下列句子有语病的一项是（ ）A.由于在交通路口设置了“非机动车禁驶区”，机动车就可以免受非机动车干扰，从而加快行驶速度。B.国际社会普遍认为，海洋资源的开发利用将成为人类走出人口剧增，资源枯竭、环境恶化困境的重要选择。C.如果美术工作者看不到儿童自身发展的主动性，过早地让他们接受专业绘画知识，那么就会变成束缚儿童发展的枷锁。D.为能够吸引郭庚的高科技人才进驻本市高科技园区企业
8、，市政府相关部门将为此类人才提供专门的资金政策。 (2011年成人高考试题)解析：本题考查考生辨识病句的能力。“束缚”与“枷锁”有重复之意。参考答案C,析语法无误析事理,提提出主干查枝叶,读调动语感查语病,例2、下列句子没有语病的一项是（ ）A.有关人士指出，近几年是有价格上涨的主要原因是中东等主要产油区形势不稳造成的。B.日本首相安倍晋三表示，此次访华无论能否达成共同声明或宣言，能与中国高层领导认真会谈，就是成功的。C.搜集史料不容易，鉴别和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家却把主要精力放在这一方面。D.某些西方国家不断地把中国经济得到崛起归咎于不公平的竞争，并且越来越频繁地采取贸易保
9、护主义。 （2007年成人高考试题） 解析：A把句式“原因是”和“是由造成的”扭在一起，造成句式杂糅。C“这一方面”可指“搜集史料”，可指“鉴别和运用史料”，指代不清。D“越来越频繁地采取贸易保护主义”，缺中心语“措施”，成分残缺。参考答案B,例3、下面句子没有语病的一项是（ ）A.“中国消除贫困奖评选表彰活动”，旨在评选表彰那些为中国的扶贫事业做出了积极贡献。B.我们每个人都有自己独立的精神领地，其他人不要以为凭借善良就可以随意闯入。C.我深切体会到翻译在促进国家民族间的文化交流中所起到的重要作用是巨大的。D.嘈杂的拍摄现场本来鸦雀无声、一片沉静，大家都用眼神敬意地注视着这位敬业的老导演。 （2009年全国成人高考试题）解析：A缺少宾语，“评选表彰的人”。 C中“重要作用是巨大的”成分赘余。 D语序不当，应该是“敬意的眼神”。参考答案B,LOGO,
