1、语文部分（40 分）一、 语文基础知识及运用（每题 3 分，共 15 分）加点字注音完全正确的一项是（ B ）A国粹（cu） 贮（ch）藏 纤（qin）弱 载（zi）重B宁谧 (m) 温馨（xn） 纸屑（xi） 停泊（b）C救济 (j) 涨（zhng）水 麻痹(p) 干涸（h）D厌恶（） 皮肤(f) 特殊（ch） 塑（sh）料下列词语无错别字的一组是（ C ）A直截了当 迫不急待 人才挤挤 枉费心机B手屈一指 望穿秋水 绿草如茵 一口同声C贻笑大方 英雄辈出 按部就班 滥竽充数D意兴盎然 阴谋鬼计 豁然开郎 色彩宾分下列成语的使用正确的一项是（ C ）他退休后，除了做家务还学书画，参加老年合唱
2、团，生活得游刃有余。几年前，我们在上海相识，今天又在北京萍水相逢。C无论做什么事情，都不能急于求成，而应该循序渐进。D他虚心好学，常看书到深夜，他总对别人说，邯郸学步为时不晚。4下列各句中没有语病，表意明确的一句是（ D ）A博物馆最进展出了两千多年前新出土的文物。B改革开放以来，我国在经济体制方面采取了一系列改革，取得了很大成绩。C在这场风波中，悟出一个深刻的道理。D在多年的教学实践中，他逐渐形成了自己的教学风格。5下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ B ）A 诗经是我国现实主义的源头， 离骚是我国浪漫主义文学的起点，代表了先秦诗歌的最高成就。B 孔雀东南飞是现今保存下来的我国最早的一首
3、长篇抒情诗，与北朝的木兰辞并称“乐府双壁” 。C 红楼梦是清代文学家曹雪芹写的长篇小说D 呐喊和彷徨是鲁迅先生写的短篇小说集。二现代文阅读（每题 3 分，共 15 分）阅读在马克思墓前的讲话 （节选）回答 6-10 题。马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域都不是肤浅地研究的。（） 他作为科学家就是这样。（） 但是这在他身上远不是主要的。（） 在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的，革命力量。（） 任何一门理论科学中的每一个新发现它的实际运用也许还根本无法预见都使马克思感到衷心喜悦，但是当有了立即会对工业，对一般历史发展产生革
4、命影响的发现的时候，他的喜悦就非同寻常了。例如，他曾经密切的注意电学方面的各种发现的发展情况，不久以前他还注意了马赛尔-德普勒的发现。因为马克思首先是一个革命家。他的毕生的真正使命，就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家制度的事业，参加现代无产阶级的解放事业，正是他第一次使现代无产阶级意识到本身的地位和需要，意识到本身解放的条件。斗争是他的生命要素。而他进行斗争的热烈顽强和卓有成效，是很少见的。6 “这样的领域”是指（ C ） 。A数学领域 B每一个领域 C有独到的发现的领域 D任何一个领域对“他的喜悦就非同寻常了”一句理解正确的一项是（ D ） 。因为这些发现是新的发现因为
5、这些发现的实际应该可以预见因为这些发现实际应用无法预见因为这些发现对历史发展产生了革命影响和推动作用8 “马克思首先是一个革命家”与上文呼应的一句是（B ） 。A第（1）句 B第（2）句 C第（3）句 D第（4）句9上述文字中恩格斯对马克思的评价是（ D ） 。A马克思是一个革命家 B马克思是一个科学家 C马克思不但是革命家而且是科学家 D马克思是科学家，但首先是一个革命家10 “不久以前，他还注意了马赛尔-德普勒的发现”一句要证明的是（C ） 。他作为科学家，认真地研究每一个领域马克思认为科学是可以推动历史前进的马克思非常重视应用于实践的科学发现马克思非常重视科学理论中的每一个发现三、文言文
6、阅读（1112 题，每题分，1314 题每题分，共 10 分）阅读游褒禅山记 （节选）回答 1114 题于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近则游者众；险以远则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能到也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在已为有悔；尽吾志也而不至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。11下列句中加点字的读音都正确的一项是（ A ） 。（） 而世之奇伟、瑰怪，非常之观（） 至于幽暗
7、昏惑而无物以相之（） 其孰能讥之乎A （1）gu （2）xing (3) shB(1) gu (2) xing (3) shC(1) gu (2)xing (3) shiD(1) gu (2)xing (3)shu12下列句中的“观”与“而世之奇伟、瑰怪，非常之观”中的“观”意思相同的一句是（B ） 。古之人观于天地、山川 往往有得此则岳阳楼之大观也殿宇道观听其言，观其行13下列句子中加点的词解释不正确的一项是（ C ） 。A于是余有叹焉 叹，感慨B往往有得 得，心得，收获C夫夷以近 夷，崎岖不平D无物以相之 相，帮助14对“以其求思之深而无不在也”一句理解正确的是（D ） 。为了自己研究思考
8、的深入，所以什么都思考过虽然自己思考很深入，但也有不足之处虽然他们的思考很深入，但却不够广泛因为他们探究、思考得深入而且广泛语文部分（40 分）一、 语文基础知识及运用（每题 3 分，共 15 分）1.下列词语中，加点字注音全部正确的一项是( D )。A喋(di)血 回溯（shu） 明眸（m）善睐B拙（zhu）笨 玷（zhn）辱 风驰电掣(ch)C贮(zh) 藏 提(t)防 拖沓冗（yng）长D怠(di)慢 跋(b)涉 卓(zhu)有成效 2下列句子中没有错别字的一句是（ A ）夜的草原是这么宁静而安详,只有漫流的溪水声引起你对大自然的遐想。B老头儿尽管觉得自己身体还硬郎,也觉得需要让女儿学一
9、学管家的决窍了。C仰面看那草屋时,四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇摇晃晃。D我没有委区,有的是恨,是诲,是三十年来受的苦。3下列句子用词恰当的一句是( B )请你明天在家等我，我会光临的。我们一定提供最好的服务，欢迎各位光顾。你们的服务质量不错，下次我一定惠顾。我明天来看你，你可以在家恭候。下列句子没有语病,表意明确的一项是( D )A记者到该厂采访，了解到不少老张的动人事迹。B不但我支持他,也支持你,这些都是我应该做的。C我以为你没有什么事,一定能按时来开会,你反而提前来了。D生活在社会主义国家的青年人,没有崇高的理想是可悲的。5下列课文的篇目,出处及作者对应有误的一项是( B )。A 林黛玉
10、进贾府 红楼梦 曹雪芹B 祝福 呐喊 鲁迅C 失街亭 三国演义 罗贯中D 鸿门宴 史记项羽本纪 司马迁 二、 现代文阅读（每题 3 分，共 15 分）阅读祝福 （节选）完成 6-10 题况且，一想到昨天遇见祥林嫂的事，也就使我不能安住。那是下午，我到镇的东头访过一个朋友，走出来，就在河边遇见她；而且见她瞪着眼睛的视线，就知道明明是向我走来的。我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过于她的了：五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。她一手提着竹蓝，内中一个破碗，空的，
11、一手柱着一支比她更长的竹竿，下端开了裂；她分明已经纯乎是一个乞丐了。6画横线的部分使用的人物描写的方法是( C )。A心理描写 B细节描写 C肖像描写 D语言描写7 “而且见她瞪着眼睛的视线，就知道明明是向我走来的”一句“见”的宾语是（ D ） 。A她 B瞪着的眼睛 C她瞪着的眼睛 D她瞪着的眼睛的视线8下列句子的分析不合情理的一项是( A )。A. 小说中的“我”是指鲁迅，一个具有进步思想的小资产阶级知识分子。B. “她一手提竹蓝，内中一个破碗，空的， ”这一句强调祥林嫂已乞讨无门了。C. 祥林嫂“一手柱着一支比她更长的竹竿，下端开了裂” ，这一句中“下端开了裂” ，含蓄地点明祥林嫂乞讨已有
12、很长时间了。D. “只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物” ，这一句衬托祥林嫂在长期的打击与折磨下陷入极度悲哀，精神完全麻木了。9小说的情节包括开端、发展、高潮、结局等部分，上段文字属于祝福这篇小说情节的( C )。A发展 B高潮 C结局 D开端10下列作品集属鲁迅散文集的是( B )。A 呐喊 B 朝花夕拾 C 南腔北调集 D 彷徨 三 、文言文阅读（11-12 题，每题 2 分，13-14 题，每题 3 分，共 10 分）阅读师说 （节选）完成 11-14 题爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑也。彼童子之师，授之书而习其句读者；非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，
13、或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。 ”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！圣人无常师。孔子师郯子，苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。11下列句子中，加点词解释错误的一项是（ A ） 。或师焉，或不焉 或，或者句读之不知 读，du,句中停顿官盛则近谀 谀，y，阿谀奉承术业有专攻 攻，学习，研究12对下列两
14、组句子加点字的意义和用法理解正确的一项是（B ） 。 群 聚 而 笑 之小 学 而 大 遗 吾 未 见 其 明 也于 其 身 也两个“而”字相同，两个“其”字不同两个“而”字不同，两个“其”字相同两个“而”字相同，两个“其”字也相同两个“而”字不同，两个“其”字也不同13下列句子中， “师”字的用法不同于其它三项的一项是（ D ） 。于其身也，则耻师焉或师焉，或不焉师道之不复，可知矣师者，传道，授业，解惑也14在“从师”问题上，属于作者批评的对象的一项是（ C ） 。巫医乐师百工之人 士大夫之族 圣人 群子 郯子之徒 语文部分（40 分）一、 语文基础知识及运用（每题 3 分，共 15 分）1
15、下列词语中加点字注音全对的一项是( B )A人才济济(j) 间(jin)接 恐吓 (xi) 反省(xng) B含情脉脉(m) 模(m)范 漂(pio)白 勉强(qing)C便（pin）宜从事 创(chung)伤 飘零(lng) 参差(c)D刚愎（f）自用 贮(zh)存 破绽(zhn) 自诩(y)2下列各组词语，没有错别字的一组是（ A ） 。A相形见绌 川流不息 功亏一篑 含心菇苦B一愁莫展 语无伦次 迫不急待 一张一弛C直截了当 名列前矛 礼尚往来 按步就班D寒喧客套 星罗棋布 一劳永易 惴惴不安3下列各句成语选择填入最恰当的一项是( C )。(1) 我们一定要戒骄戒躁,_取得更加优异的成绩
16、。(2) 他在敌人的监狱中受尽折磨，浑身被打得_。(3) 这部小说的构思既精巧又严密，真是 _。A变本加厉 遍体鳞伤 无可非议B意气风发 千疮百孔 不可思议C再接再厉 皮开肉绽 无懈可击D急起直追 体无完肤 无微不至4下列句子中,没有语病的,表意明确的一句是( B )A在北约对南联盟的一次轰炸中,使三位中国记者无辜遇难。B为了避免今后再发生类似错误,我们应当吸取教训改进工作。C水生植物之所以能够生活在水里而不腐烂，是因为他们能在水中呼吸，有抗腐烂的能力才不腐烂的。D秋天的香山公园是美丽的季节。5下列有关文学常识的表述,错误的一项是( B )。A曹禺是我国现代著名的剧作家,其代表作有雷雨 、 日
17、出等。B蒲松龄是明代文学家儒林外史是他的代表作。C 欧也妮葛朗台是法国作家巴尔扎克的作品。D我国古代诗歌有古体诗和近体诗的分别。近体诗又分绝句和律诗两种。二、 现代文阅读（每题 3 分，共 15 分）阅读荷塘月色 （节选）完成 6-10 题。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微风过处，送来缕缕的清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有一道凝碧的波痕 。叶子
18、底下是脉脉地流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。6下列对文段内容分析不恰当的一项是( D )A. 文段无一“月”字，却处处写月，荷塘处在月光笼罩下。B. 文段既描写了荷叶的姿态，又描写了荷花的色泽和气味。C. 文段在描写月下荷塘时，既写了静态美，又写了动态美。D. 文段没有直接抒情，但字里行间寄寓着浓浓的快乐之情。7下列对文段中描写语句的理解,不恰当的一项是( C )A “亭亭的舞女的裙”写出荷叶的叶柄挺拔，叶面舒展的形态。B “ 袅娜的开着” “羞涩地打着朵儿”分别写出荷花开放和含苞的神态。C “一粒粒的明珠” “碧天里的星星”写出夜间荷花明亮而繁多的景象。D “远处高楼上渺茫
19、的歌声”写出微风送来的似有若无的荷花清香。8对文段中“凝碧的波痕”这一短语，理解恰当的一项是（ C ） 。A深绿色的流水波纹 B淡绿色的流水的波纹C深绿色的荷叶的波纹 C淡绿色的荷叶的波纹9对文段中叠字的意思的理解,恰当的一项是( B )。A曲曲折折：形容荷塘上面荷叶起伏不平的形状B田田：形容荷叶片片相连的景象C缕缕：形容荷花扑鼻的香气脉脉：这里形容水声潺潺10 “ 正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。 ”一句运用的修辞是（ A ） 。A明喻 B暗喻 C通感 D借喻三、 文言文阅读（11-12 题，每题 2 分；13-14 题，每题 3 分，共 10 分）阅读廉颇蔺相如列传 （节选）回答问题
20、11-14 题宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。 ”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕。臣舍人相如止臣曰：君何以知燕王？臣语曰，臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手曰， 愿结友 ，以此知之，故欲往。相如谓臣曰：夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。 臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。 ”11下列两句中加点字的注音正确的一项是（ C ） 。(1)臣舍人蔺相如可使(2)臣语曰A(1) sh (2)y B(1)sh (2)y C(1)sh (2)y D(1)sh (2
21、)y12分别比较下列两组句子中加点字的意思,判断正确的一项是( D )君于燕 王 欲 结 赵 王于而 君 幸21人 勇 士其臣 窃 以 为计其臣 从43A(1)和(2)相同, (3)和(4)相同B(1)和(2)相同, (3)和(4)不同C(1)和(2)不同, (3)和(4)相同D(1)和(2)不同, (3)和(4)不同13下列对“燕畏赵，其势必不敢留君”一句理解正确的是（ B ）A燕国畏惧赵国,凭他们的势力一定不敢收留您。B燕国害怕赵国，在那种情势下一定不敢收留您。C燕国畏惧赵国，他们肯定不会收留您。D燕国害怕赵国，他们当然不会收留您。14下列对缪贤向赵王举荐蔺相如的原因分析恰当的一项是（ D
22、 ）A因为蔺相如在危急关头对缪贤一片忠心,是智勇双全的人。B因为缪贤听了蔺相如的话被免除了死罪，非常感激。C因为蔺相如劝缪贤不逃离赵国，对赵国一片忠心。D因为蔺相如在危急关头能冷静分析形势，做出正确的决断，智勇双全。语文部分(40 分)一、 语文基础知识及应用(每题 3 分,共 15 分)1下列各组词语中加点字注音,完全相同的一项是( A )。A宿儒 宿舍 宿命 宿愿B模范 模样 模型 模糊C堵塞 边塞 闭目塞听 敷衍塞责D提炼 提防 提纲挈领 耳提面命2下列词语中有错别字的一项是( B )。A泽被后世 不知所措 细致入微 临危不苟B克苦学习 穿流不息 不宵一顾 前仆后继C异口同声 迫不及待
23、英雄辈出 提高修养D金榜题名 消尽散绝 枉费心机 望穿秋水 3 对下列成语的理解不正确的一项是（ B ） 。A. 坐井观天：比喻目光狭小，没有穷尽B 无可厚非：指语言行动冒失,没有分寸C 流连忘返：陶醉于美景之中，忘记回去D人浮于事：人员过多，超过工作需要4下列各句，没有语病、表意明确的一句是（ C ）A过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。B领导们严肃地研究了这个问题，提出了处理意见。C中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国而奋斗。D屋里陈列着各式各样的鲁迅过去使用的东西和书籍。5下列有关文学常识的表述,错误的一项是( C )A 红楼梦是清代文学家曹雪芹的一部长篇小说。B鲁迅的第一部
24、小说集是呐喊 ， 孔乙已 、 阿 Q 正传等都是出自呐喊 。C李白、杜甫、白居易都是唐代的伟大诗人， 琵琶行是李白写的一首七言长诗。D 史记是我国古代第一部纪传体通史，作者是汉代史学家司马迁。二、 现代文阅读（每题 3 分，共 15 分）阅读下面一段文字，完成 6-10 题这是一朵极普通的花，普通得谁也记不清它的名字，只知道春天开花的日子， 田埂和塘堤四处可见它的踪影，花的颜色很朴素，介于红白之间，虽不鲜艳，却别有一番动人的妩媚；香气也不浓郁，但那若有若无，若远若近的芳香，更叫人沉醉；花的体积也并不大，像婴儿的小拳头的样子，让人一望就怜爱不已。那小蜜蜂就在这朵花蕊中安静地休息着，一动不动。偶尔
25、微风袭来，轻轻佛起它柔软的翅膀，但它却仍在沉沉地小睡，仿佛在做着一个甜甜的梦。这个小蜜蜂一定是累了，想通过这休息恢复体力，这小蜜蜂把小憩的地方安排在花蕊里，难道它也知道应该把灵魂放在美好而洁净的地方吗？小蜜蜂静静地在花蕊里睡着。美（1）和美（2）相互映衬，简直就是一幅绝美的静物画。灵魂歇息的地方，其实不一定需要广阔的空间，有一朵美好而洁净的花其实也就够了。灵魂也只有在这样的花或者花一样的地方，才能心安理得地悄然入睡，才能远远地避开邪恶与危险，才能得到生生不息的力量，勇气和信心，从而在生活的旅途上更加坚强有力地昂首向前进。如果我沮丧、颓废和烦躁不安，那一定是我们还没有像那只小蜜蜂那样找到属于自己
26、的那朵花。6文章开篇从三个方面写花的普通,选择分析正确的一项是( B )。A名字 颜色 香气 B颜色 香气 体积C香气 踪影 体积 D名字 体积 颜色7文章由蜜蜂转而谈对人的启迪的一句话是( C )。A. 灵魂歇息的地方，其实不一定需要广阔的空间B. 灵魂也只有在这样的花或者花一样的地方向前迈进C. 灵魂歇息的地方也就够了画线句中的美（）和美（）所指的内容，分析正确的一项是（ B ） 。美（）指灵魂；美（）指美好的地方美（）指小蜜蜂静静地睡着姿态；美（）指美丽的花蕊美（）指洁净的地方；美（）指美好的地方美（）指灵魂；美（）指洁净的地方下列各句能体现作者寄寓的感情的一句是（ A ）在浮躁的环境下
27、灵魂应保持平和的心态，给灵魂找一个美好而洁净的地方。灵魂歇息的地方，其实不一定需要广阔的空间。有些人还没有找到属于自己的那朵花。人的灵魂应心安理得地悄然入睡。10这篇文章的文体是( B )。A记叙文 B托物言志的散文 C议论文 D杂文三、 文言文（11-12 题，每题 2 分,13-14 题，每题 3 分，共 10 分）阅读下面一段文言文，完成 11-14 题工之侨（1）得良桐（2）焉，斫而为琴，弦而鼓之，金声而玉应，自以为天下 之美也。献之太常，使国工视之，曰：“弗古！”还之。工之侨以归，谋诸漆工，作断纹焉，又谋诸篆工（3） ，作古款（4）焉，匣而埋诸土。期年抱之出，以适市。贵人过而见之，易
28、之以百金，献诸朝。乐官传视，皆曰：“希世之珍也！”工之侨闻之，叹曰：“悲哉世也！岂独一琴哉，莫不然矣！而不早图之，其与亡矣！”遂去，入于宕冥之山，不知其所终。注 （1） 工之侨，人名（） 桐，泡桐，木质好，制琴的材料。（） 篆工：写篆字的人。（） 古款，古代钟鼎上刻的文字。11下列加点字解释不正确的一项是( B )。A斫而为琴 斫,砍削B以适市 适,合适C匣而埋诸土 匣,用匣子装D易之以百金 易,换,这是买12下列句中加点的意义与例句相同的一项是( A )。例句：使国公视之A弦而鼓之 B还之 C希世之珍 D工之侨闻之13下列句中加点词不属活用现象的一句是( C )。A 弦而鼓之 B 匣而埋诸土 C献之太常 D金声而玉应14下列句中不属省略现象的一句是( A )。A易之以百金 B献之太常 C工之侨以归 D以适市
