1、古罗马的建筑概况教案篇一：高三历史古罗马城的建筑艺术成就第三单元 古代希腊、罗马的历史遗迹第 2 课 古罗马城的建筑艺术成就教案一、教学目标1知识结构2教材分析与建议重点难点课时完成。建议第一课时，学习古罗马城的由来、古罗马的象征凯旋门两个子目的内容和本课书学习的小结。有条件的学校，教师可以将本课学习内容制作成电子版的教学课件，为学生创设如临其境的历史氛围，增强教学的感染力。本课引言概括介绍了罗马文明在西方文明发展史中的历史地位，罗马城与罗马文明之间的关系，及本课将要学习的主要内容。由于学生刚刚学习完古代希腊的历史遗迹，教师可以引导学生认识希腊文明与罗马文明之间的关系。即以旧知为新知的生长点，
2、从心理上唤起学生对新知的学习兴趣。西方人一般认为他们的古典传统源于希腊，而发扬光大于罗马。希腊罗马都是他们文明的重要源头。如何看待希腊文明与罗马文明之间的关系？我们将视线聚焦到世界遗产古罗马城的建筑，从中窥视这两种文明之间的关系。第一目“古罗马城的由来 ”。教科书以古罗马文明发展历程为线索，概述了罗马城的建立、罗马共和国时期的罗马城和罗马帝国时期的罗马城。(1)罗马城的建立。主要介绍罗马城的起源。建议教师首先向学生出示意大利地图，帮助学生形成准确的时空概念。公元前 8世纪，在意大利的台伯河畔，罗马城逐步建立。两个世纪以后，罗马城才真正形成。历史上关于罗马城的起源说法不一，教科书选取其中最具代表
3、性的母狼与婴孩的故事。建议请学生自己阅读教科书中的【历史纵横】 ，然后引导学生寻找?其中的寓意(2)大体相当于教科书介绍的公元前 86 世纪。共和国时代从公元前 6 世纪到公元前 11476 年。10 公里，厚近 4378 年完成。至此，罗马城把周围七座山全部纳入城内，(3)罗马帝国时期的罗马城。伴随帝国统治的建立和奴隶制经济的繁荣，资源的充足和奴隶劳动力的丰富，罗马人在建筑方面的成就也达到辉煌的顶峰，蜚声世界。罗马城更是汇集了这一时期罗马人建筑的精华。本目学习的主要目的是让学生了解罗马城的发展历史，为认识古罗马城建筑的历史地位和价值提供比较清晰的历史背景。建议教师处理本目教科书内容的着力点可
4、以采用发展线索：简洁、清晰；具体内容：详罗马城的建立，略罗马城的发展，显帝国时期罗马城的辉煌的方法，激发学生对这份世界遗产学习的热爱和珍惜。第二目“古罗马的象征 大斗兽场”是本课学习重点之一。教科书首先简要介绍了大斗兽场的地理位置和历史地位。然后从大斗兽场的外部特征到内部结构逐一进行了比较详细地介绍。这座斗兽场有很多别称需要学生知道。因其规模巨大，被称为科洛西姆竞技场，拉丁语巨大之意；因其形状椭圆形，被叫做圆形竞技场；因其主要用途为斗兽和角斗，又叫斗兽场或角斗场。本目教学，要学生通过对大斗兽场的建筑价值的了解，认识古罗马人在建筑方面对人类的贡献，了解当时的历史文化风貌。(1)大斗兽场的建造了解
5、历史。这座斗兽场，是为纪念征服耶路撒冷的胜利兴建的。从公元 72 年开工建造，到公元 80 年完成，历时 8 年，动用几万名战俘，所用材料全部是水泥和砖石。它的外墙高约 485 米，长径约 188 米，短径约 155 米，总占地面积约 2 万平方米；从基层到高层，共 60 圈座位，可容纳观众5 万多人。(2)与拱门联合结构，每层都有 80 根立柱和 80 装饰简单，仅设以长方形的窗户。分钟便可完全退场，这得益于建筑物的哪一部分设计?（底层 80 的巧妙。由于这座建筑物是古典文化精神的最佳体现，文艺复兴以来，成为各国建筑家们的向往，现代体育场馆的先驱。(3)大斗兽场的用途铭记历史。大斗兽场记载了
6、古罗马人一段残忍的历史，它是罗马暴政残忍的历史见证。为了显示自己的政绩，让战俘、奴隶在斗兽场和野兽搏斗，让角斗士彼此残杀，罗马人则在高高的看台上如痴如醉，目睹一批批的动物和角斗士在极限挑战中死去。他们为什么崇尚这种娱乐活动，大斗兽场如何走向了灭亡？请学生阅读【历史纵横】寻找历史答案。在人类发展进程中，文明总是不断地战胜野蛮。大斗兽场是历史的见证，它的矗立也时时提醒我们铭记这段历史。第三目“图拉真广场和纪功柱 ”。教科书主要从广场的建立、广场的结构和广场的历史价值三个方面，对图拉真广场进行了详细的介绍。教学时可以将教科书中的内容作为学生学习本目的素材，认识图拉真广场和纪功柱的历史价值。(1)广场
7、的建立。广场是古代罗马非常重要的公共建筑，罗马人政治、经济活动场所。从恺撒以来，历代统治者不断在罗马城内修建广场。到图拉真统治时期，由于找不到一块可作广场的平地，只好将数十米高的坡地挖平，才获得一块面积几乎等于以前几个广场总合的宽阔场地。它长达 300 米、宽 200 米，今天看起来它还不如我们的一个标准体育场大，但是，在罗马人的眼里这已经是叹为观止的了。(2)广场的结构。广场的设计师是一位希腊工程师，他曾随图拉真远征西亚，担任军事工左右两边是图拉真市场。第二部分是乌尔皮亚大厅(分是两个相对的图书馆，两馆之间是图拉真纪功柱。(3)(1)(2)建筑风格和特色。万神殿大门口有 16 根巨大圆柱，带
8、有浓厚的希腊色彩。但是它的后部却是罗马的圆形建筑，将古希腊建筑同罗马建筑风格有机地融合在一起，这是罗马人的一大创造。罗马万神殿最大的特色是它的圆形穹顶。穹顶直径达 433米，正中有一个直径 892 米的圆洞，这是除大门外的唯一采光洞。圆顶之下除边墙外无任何支撑物，人们站在万神殿的穹顶下，仿佛置身于宇宙之中，阳光从洞中照下来，便不自觉地要仰面向上，感到那就是通向天国的唯一通道。篇二：外国建筑史教案第 1 篇 古代埃及、两河流域和伊朗高原的建筑第 1 章 古代埃及的建筑教学内容：自然条件、社会文化背景对建筑的影响； 介绍埃及陵墓的特征及神庙的型制；主要实例，昭赛尔金字塔，吉萨金字塔群，鲁克索神庙。
9、基本要求： 古埃及吉萨金字塔如何以它的艺术形象来表达其思想内容的。卡纳克太阳神阿蒙神庙如何以它的建筑群空间布局显示法老的无上权威。掌握建筑形象，培养学生对古埃及建筑形象的绘图能力； 埃及神庙牌楼门的立面构图。 埃及神庙纵剖面示意图。重点：古埃及吉萨金字塔如何以它的艺术形象来表达其思想内容的。卡纳克太阳神阿蒙神庙如何以它的建筑群空间布局显示法老的无上权威。掌握建筑形象，培养学生对古埃及建筑形象的绘图能力。难点：绘制埃及神庙牌楼门的立面构图。 绘制埃及神庙纵剖面示意图。第 1 章 古代埃及建筑1、古埃及建筑史的四个时期： 古王国时期（公元前 3000 年）统一的奴隶制国家金子塔 中王国时期（公元前
10、 21C18C）手工业与商业发展，皇帝的纪念物从借助自然景观以外部表现力为主的陵墓想在内部举行神秘的宗教仪式为主的庙宇转化石窟墓 新王国时期（公元前 16C11C）埃及最强大的时期，皇帝崇拜和太阳神崇拜相结合太阳神庙 后期、希腊化时期和罗马时期建筑有了许多希腊、罗马因素出现新的类型、形制和样式2、 台形台阶形 方锥形玛斯塔巴昭塞尔金子塔 吉萨金字塔群3、玛斯塔巴（Mastaba）陵墓的地上部分，用砖或石块砌成的长方形台状祭祀厅堂。4、第一座石头的金子塔 萨卡拉的第三王朝的建基皇帝昭塞尔（Zoser）金子塔形制：基底东西长 126m，南北长 106m，高约 60m，是阶台形的，分为 6 层，把墓
11、室放在地下 27m 深处特点：墓室仍然是留在地下，把祭祀厅堂从高台基上移至塔前，而多层的台基向上耸起，成为陵墓外观形象的主体，发展为形体单纯的纪念碑；塔身排除了仿木构的痕迹，在形式和风格上简练稳定，符合纪念性建筑物艺术要求，也更适合石材的特性和加工条件。5、吉萨金字塔群 古埃及金字塔最成熟的代表特点：精确的正方锥体，形式及其单纯1组成部分：i胡夫（Khutu）金字塔现存最大的金字塔：高 146.6m，底边长 230.35m ii哈弗拉（ Khafra）金字塔：高143.5m，底边长 215.25miii大斯芬克斯（Sphinx）：高 20m，长 46miv门卡乌拉（Menkaura）金字塔：高
12、 66.4m，底边长108.04m 它们脚下的祭祀厅堂和其他附属建筑物相对很小，使塔的形体不受障碍的充分表现出来 所有厅堂和围墙等附属建筑物不再模仿木柱和芦苇的建筑形象，采用完全适合石材特点的简洁的几何形，方正平直，交接简洁，同金字塔本身风格完全统一。纪念性建筑物的典型风格形成了，技术形式与材料、技术之间的矛盾也同时克服了。石建筑终于抛弃了对建筑的模仿而有了自己的形式和风格。6、太阳神庙形制：在一条纵轴线上依次排列高大的门、围柱式院落、大殿和一串密室。从柱廊经大殿到密室，屋顶逐层降低，地面逐层升高，侧墙逐层内收，空间因而逐层缩小，除此之外，还在门前增加一两对作为太阳神的标志的方尖碑（崇拜太阳神
13、的纪念碑，一半成对竖立在神庙入口处，断面为正方形，上小下大，顶部为金字塔形，一半修长比 910：1，用整块花岗石制成，碑身明刻象形文字图案） 。艺术特点：外部：牌楼门，群众性的宗教仪式在它前面举行，力求富丽堂皇，和宗教仪式的戏剧性相适应。内部：大殿，皇帝在这里接受少数人的朝拜，力求幽暗而威压，和仪典的神秘性相适应。实例：卡纳克阿蒙神庙（Great Temple of Ammon）太阳神庙中规模最大鲁克索阿蒙神庙卡纳克宏斯神庙7、古埃及时期主要建筑特点及成就: 以石材为建筑材料，采用梁柱结构 遵循因地制宜的原则 建筑与装饰融合在一起，建筑构件表面总是布满雕刻 成功的纪念性建筑设计：建筑布局沿中轴
14、线做纵深序列，对称布置，大规模、大尺度，稳定的几何形体*黑色加粗字是重点、基础，特别需要记忆的知识点；也可能在画图题中出现，或是在简答、论述题中出现。第 2 章 两河流域和伊朗高原的建筑教学内容：自然条件及社会文化背景对建筑的影响。 建筑分析：介绍古西亚的山岳台、城门、宫殿及建筑结构与装饰。 主要实例：乌尔山岳石，萨艮王宫，珀赛玻里斯宫。基本要求：萨艮王宫的建筑布局及其艺术特点。帕赛玻里斯宫的建筑布局及其艺术特点。 掌握建筑饰形象。 人首翼牛像。 帕赛玻里斯大殿时柱头图。2重点：萨艮王宫的建筑布局及其艺术特点。帕赛玻里斯宫的建筑布局及其艺术特点。 难点：人首翼牛像。帕赛玻里斯大殿时柱头图。第
15、2 章 两河流域和伊朗高原建筑 1、：（或星象台）崇拜山岳和天体、观测形象的多层塔式建筑物。特征：由土坯或夯土砌筑，一般为 7 层，自下而上逐层缩小，有坡道或者阶梯逐层通达台顶，顶上有一个不大的神堂，坡道或阶梯有正对着高台立面的，由沿正面左右分开上去的，也有螺旋式的。实例：乌尔山岳台2、主要建筑特点及成就 : 创造了以图作为原料的制砖技术，并由此创造出公犬结构体系和彩色琉璃砖贴面的装饰手法 上游的亚述帝国除用砖外，还用当地所产之石材 古波斯盛产质坚之彩色石灰石，用作建筑材料，并发展了梁柱式结构 建筑设计 a/建筑构件于大平台上 b/内院式布局，总体布局自由实例：萨艮二室王宫；帕塞波利斯第 2 篇 欧洲“古典时代”的建筑第 3 章 爱琴文化的建筑；第 4 章 古代希腊的建筑教学内容：自然条件及社会文化背景对建筑的影响。 建筑分析：重点介绍古希腊的柱式与庙宇的特征。 主要实例：克诺索斯宫殿，迈西尼狮子门，雅典卫城建筑群（包括帕提农神庙、 伊瑞克先神庙、胜利神庙、山门）基本要求：古希腊三种柱式（多立克、爱奥尼克、科林斯）的性格与体态。 多立克柱式与爱奥尼克柱式的区别。雅典卫城建筑群布局如何体现了对立统一的构图原则。 帕提农神庙的平面布局与艺术成就。 掌握建筑形象。 绘制三种柱式（包括
