1、八年级物理 第七章 密度与浮力 课型：复习课教学目标：能描述物质的一些属性。浓度将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来。初步认识质量的概念，会测量固体和液体的质量。通过实验理解密度的概念。尝试用密度知识解决简单的问题。能各一些与密度有关的物理现象。了解物质的属性对科技进步的影响。通过实验探究，认识浮力。知道物体浮沉的条件。经历探究大小的过程。会用阿基米德原理解决有关的浮力问题。重点与难点：本章中质量、密度和浮力是本章的重点知识，也是初中物理的难点知识，在初中物理中占有重要地位，本章知识总结：认识物体的一种基本属性物体占据空间 质量 物质有多少熟悉测量体积的工具量筒或量杯学会正确使用量筒或量杯
2、熟悉测量质量的工具天平学会正确使用天平。认识物质的一种特性密度体验认识密度的实验探究过程。理解密度的概念，公式及单位。学习交流与合作，尝试用密度知识解决简单问题，解释生活中一些有关的物理现象例题分析：1、关于浮力的作用，下列 说法正确的是：A.潜水艇露出水面在上浮的过程中，所受浮力增大B.同一艘轮船在海里航行时与在河里航行时所受浮力相等C.气象探测气球里所充气体的密度大于空气的密度D.飞艇里所充气体的密度等于空气的密度分析： A、如果潜水艇没露出水面，潜水艇排开水的体积是不变的，因此所受浮力大小不变，如果露出水面，潜水艇所受浮力会减小。A 不正确。B 是正确的，轮船不论在海里，还是在河里航行，都是漂浮的，所以所受浮力相等。气球和飞艇中所冲气体的密度都小于空气的密度。2、有两个大小相同、外表涂有相同防护漆的实心立方体，书籍其中一个百铁块，另一个是木块，你能在不损坏防护漆的前提下鉴别出它们吗？请写出两种鉴别方法。方法一，用磁铁分别靠近它们，能够补吸引的是铁块，不能够被吸引的是木块。方法二，它们都放入水中，上浮的是木块，下沉的是铁块。巩固评价与作业：激活中考本章练习题。探究固体浸入液体或气体中的浮沉现象浮力通过实验认识浮力；经历浮力大小的探究过程，进而知道阿基米德原理。经历物体浮沉条件的探究过程，进而知道物体的浮沉条件，并能应用这一条件说明自然中、日常生活和生产劳动中的一些浮沉现象
