1、中 学 生 作 文 辅 导 引 言 “写 好 中 考 作 文 的 两 个 基 本 原 则 ： 1 、 真 实 才 能 动 情 。 真 正 能 打 动 读 者 的 ， 还 是 那 些 你 亲 身 经 历 有 真情 实 感 的 身 边 小 事 ； 2 、 妙 语 才 能 煽 情 。 只 有 风 趣 幽 默 ， 生 动 活 泼 的 语 言 才 能 让 读 者 眼前 一 亮 ， 读 之 使 人 不 断 点 头 默 叹 。 ” 中 考 高 分 作 文 偏 重 于 真 情 实 感 ， “真 实 才 能 动 情 ， 妙 语 才 能 煽情 。 ”而 第 一 点 需 要 练 习 ， 第 二 点 则 需 要 积
2、累 。高 分 作 文 =真 情 实 感 +语 言 表 达 （ 而 真 情 实 感 最 重 要 的 体 现 便 是 细节 描 写 。 ） 最 后 一 点 ， 语 文 学 习 重 点 的 办 法 便 是 阅 读 +积 累 。 its important！ 选 自 Internet第 一 章 ： 开 头 （ 介 绍 ）如 果 把 作 文 比 做 人 ， 开 头 就 是 脸 ， 先 不 讨 论 外 在 和 内 在 美 ， 你 说 ，假 如 一 个 人 连 基 本 的 外 在 都 没 有 ， 谁 会 有 心 情 去 看 你 的 内 在 ， 不 管 内 在有 多 美 ， 先 被 打 了 五 折 。 所 以
3、 ， 一 个 好 的 开 头 是 有 多 么 多 么 重 要啊 ！ ！ ！ ！现 在 进 入 正 文 ， 我 来 介 绍 几 种 常 见 开 头 ：第 一 式 ： 思 绪 飘 啊 飘 （ 回 忆 式 开 头 ）一 般 记 叙 文 采 用 这 种 开 头 的 情 况 偏 多 ， 我 们 就 先 来 说 说 回 忆 式 开头 。 文 章 通 过 对 某 件 事 的 回 忆 来 表 达 某 种 主 题 或 思 想 感 情 ， 从 现 实 到 回忆 的 过 度 就 尤 为 重 要 。 要 求 过 渡 自 然 ， 又 不 能 与 中 心 脱 轨 ， 最 简 单 的 方法 就 是 在 第 一 段 结 束
4、加 上 思 绪 不 禁 飘 到 了 远 方 （ 之 后 ， 不 管 你 思 绪 飘 到了 哪 ， 结 尾 要 点 一 下 你 的 思 绪 要 飘 回 来 啊 ！ ） 还 有 一 系 列 的 句 子 ， 像是 ： 那 件 事 在 我 的 记 忆 中 永 远 无 法 忘 怀 ； 只 要 一 想 起 那 件 事 ， 我 便 久 久不 能 平 静 and so on.我 们 来 看 看 例 子 ： 1 窗 外 ， 朦 胧 的 月 光 照 在 那 棵 老 树 上 ， 仿 佛 磨 去 了 老 树 干 上 的 创痕 和 岁 月 留 下 的 沧 桑 。 面 对 此 情 景 ， 我 的 思 绪 又 飘 向 了
5、远 方 那 棵 树 这 是 一 个 典 型 的 回 忆 式 开 头 ， 精 彩 的 是 ， 结 合 了 环 境 描 写 渲 染 出 一 种 动人 的 气 氛 ， 为 下 文 的 会 议 作 了 很 好 的 铺 垫 。 对 文 体 做 了 很 好 的 诠 释 ，巧 妙 设 下 悬 念 ， 激 发 读 者 的 阅 读 兴 趣 ， 这 正 是 我 们 该 学 的 。 假 如 是 你 ，对 于 那 棵 树 你 会 写 下 怎 样 的 开 头 呢 ？2 又 是 落 叶 时 节 ， 片 片 金 黄 的 树 叶 幽 幽 的 自 枝 头 飘 落 ， 坠 入 大 地的 怀 抱 ， 化 作 春 泥 ， 等 待 着
6、 生 命 的 又 一 次 轮 回 。 拾 起 一 片 枯 黄 的 落叶 ， 感 受 落 叶 季 节 那 隐 隐 的 心 跳 ， 任 思 绪 在 脉 络 中 延 伸 记 忆 深 处 的 那 片 落 叶 并 不 是 最 后 一 句 都 是 思 绪 飘 到 了 远 方 ， 稍 作 修 改 就 变 得 更 加 意 味 深长 ， 这 也 是 值 得 我 们 思 考 的 。 每 一 种 开 头 都 要 使 用 得 融 会 贯 通 ， 关 键 是要 找 到 属 于 你 自 己 的 方 式 才 能 不 落 俗 套 ， 新 意 这 种 东 西 很 重 要 的 ， 很 重要 的 。第 二 式 ： 环 境 引 入
7、（ 经 常 也 用 于 回 忆 +抒 情 ）上 文 两 个 例 子 也 是 环 境 描 写 的 好 例 子 ， 环 境 描 写 可 以 很 好 渲 染 气氛 ， 能 让 改 卷 老 师 感 受 到 你 的 语 言 功 底 。 一 般 来 说 ， 自 然 界 的 一 切 都 可以 作 为 你 作 文 的 开 头 。 譬 如 说 ， 看 着 阳 光 ， 月 亮 ， 月 光 ， 星 星 ， 树 木 ，绿 草 ， 小 花 ， 水 滴 ， 公 园 ， 清 晨 漫 步 ， 刮 风 下 雨 ， 季 节 变 化 （ 一 个人 在 享 受 自 然 的 时 候 总 会 发 生 感 慨 的 ， 也 可 以 和 事
8、件 有 极 大 的 联 系 ， 譬如 说 你 要 写 的 那 天 刚 好 也 是 阳 光 灿 烂 ， 风 雨 雷 电 ， 也 有 美 丽 的 花 啊 草啊 ， 也 是 在 某 个 季 节 ， 也 是 在 某 个 公 园 ， 思 绪 就 很 容 易 飘 到 那 一 天 ， 合情 合 理 。 ） 如 何 巧 妙 运 用 这 类 开 头 ， 就 要 靠 自 己 的 积 累 和 语 言 的 功 力了 ， 多 练 习 也 是 种 不 错 的 选 择 。 有 个 不 是 办 法 的 办 法 ， 睡 觉 前 躺 在 床上 ， 自 己 想 个 作 文 题 ， 问 问 自 己 要 为 这 篇 作 文 写 怎 样
9、 的 开 头 。 我 们 看 看例 子 ： 1 冬 季 ， 雪 花 翩 然 飘 向 大 地 ， 窗 外 是 一 个 粉 妆 玉 砌 的 童 话 世 界 ，眼 前 是 一 片 晶 莹 的 白 ， 我 的 思 绪 也 如 同 轻 灵 的 雪 花 ， 舞 动 起 来 。 作 文 题 目 是 财 富 ， 小 作 者 写 了 雪 花 纷 飞 的 冬 季 里 妈 妈 关 爱 自 己的 一 件 事 ， 通 过 这 件 事 感 悟 到 伟 大 的 母 爱 是 一 笔 最 大 的 财 富 。 开 篇 描 写了 特 殊 的 自 然 环 境 ， 渲 染 了 气 氛 ， 为 后 文 对 人 物 的 描 写 ， 事 情
10、 的 记 叙 做了 铺 垫 。 2 夜 好 静 好 静 ， 月 光 悄 悄 洒 进 我 的 房 间 ， 我 躺 在 床 上 ， 想 着 白 天的 事 情 ， 久 久 不 能 入 睡 。作 文 题 目 是 我 做 的 对 ， 小 作 者 写 的 是 有 一 定 朗 诵 水 平 的 自 己 在朗 诵 比 赛 的 复 赛 中 被 淘 汰 了 ， 心 情 不 好 ， 但 当 进 入 决 赛 的 同 学 需 要 帮 助练 习 时 ， 自 己 经 过 思 想 斗 争 ， 毫 无 保 留 地 去 帮 助 同 学 。 同 学 在 比 赛 中 胜出 ， 自 己 在 分 享 别 人 的 快 乐 的 同 时 也 慨
11、 叹 自 己 做 的 对 。 文 章 开 头 只 一 句话 ， 描 写 了 “静 静 的 夜 ”， “悄 悄 洒 进 房 间 的 月 光 ”， 营 造 了 一 个 恬 静 的 夜晚 ， 一 如 小 作 者 “做 对 了 ”后 那 颗 坦 然 、 满 足 、 平 静 的 心 境 。 第 三 式 ： 开 头 点 题这 一 类 的 开 头 需 要 根 据 不 同 的 文 题 进 行 变 动 ， 根 据 作 者 要 描 绘 的 事例 进 行 更 改 ， 所 以 ， 作 者 对 文 题 的 理 解 就 变 得 相 当 重 要 ， 所 以 点 题 加 构思 是 极 度 必 要 的 。 这 类 开 头 可
12、结 合 各 类 开 头 进 行 描 写 ， 但 最 重 要 的 便 是要 将 作 者 所 需 要 表 达 的 想 法 和 主 题 相 挂 钩 ， 做 到 点 题 很 重 要 。 有 一 种 抽象 的 理 解 就 是 将 你 所 理 解 的 主 题 进 行 扩 写 （ 看 不 懂 就 忽 略 它 吧 ） 。 现 在看 例 子 吧 ：1 .成 功 时 ， 我 会 听 到 妈 妈 的 声 音 ： “孩 子 ， 你 是 我 的 骄 傲 ！ ”失 败时 ， 我 会 听 到 妈 妈 的 声 音 ： “别 灰 心 ， 下 次 一 定 行 ！ ”骄 傲 时 ， 我 会 听 到妈 妈 的 声 音 ： “你 还
13、可 以 做 得 更 好 ！ ”作 文 的 题 目 是 声 音 ， 小 作 者 紧 紧 围 绕 “声 音 ”两 个 字 开 篇 ， “声音 ”一 词 出 现 三 次 ， 每 一 次 还 都 直 接 写 出 了 “声 音 ”的 具 体 内 容 。 让 读 者感 受 到 成 长 中 的 小 作 者 在 关 键 的 时 候 总 会 得 到 来 自 妈 妈 的 赞 扬 、 鼓 励 、提 醒 的 声 音 ！ 显 示 了 审 题 和 遣 词 造 句 的 能 力 。2 .生 命 是 一 段 牵 挂 的 行 程 ， 即 使 是 一 把 伞 ， 也 是 父 母 对 儿 女 一 份 暖 暖的 爱 。 在 人 的 一
14、 生 中 ， 有 许 许 多 多 是 可 以 淡 忘 的 ， 但 是 有 些 东 西 却 无 法忘 却 ， 譬 如 这 生 命 中 的 伞 。这 是 一 篇 课 外 阅 读 生 命 中 的 伞 的 开 头 ， 作 者 紧 紧 围 绕 自 己 的 题目 中 “生 命 ”和 “伞 ”开 篇 ， 强 调 了 一 把 蕴 含 父 母 之 爱 的 伞 令 作 者 终 生 难忘 ， 开 篇 点 题 ， 引 人 深 思 。第 四 式 ： 哲 理 开 头这 种 开 头 很 多 中 学 生 驾 驭 不 了 ， 却 又 有 很 多 中 学 生 喜 欢 使 用 。 以 下是 例 子 ：1 、 日 子 一 叶 一 叶
15、 地 从 生 命 之 树 飘 落 ， 不 经 意 间 ， 才 蓦 然 发 现 岁 月已 给 它 套 上 了 1 6 圈 年 轮 。2 、 它 曾 是 千 年 的 儒 学 大 师 发 自 肺 腑 的 呐 喊 ， 它 曾 在 勾 心 斗 角 、 尔 虞我 诈 中 变 得 不 名 一 钱 ； 它 曾 是 无 数 饱 学 之 士 终 身 恪 守 的 行 为 规 范 ， 它 曾是 阴 险 狡 诈 之 辈 赖 以 飞 黄 腾 达 的 外 衣 ； 它 太 简 单 ， 简 单 得 哑 哑 学 语 的 孩子 都 能 叫 出 它 的 名 字 ； 它 又 太 复 杂 ， 复 杂 得 让 有 些 人 将 它 遗 失
16、得 无 怨 无悔 ， 无 影 无 踪 它 就 是 诚 信 。 （ 千 年 的 呼 唤 ） 第 五 式 ： 排 比 句 开 头这 种 开 头 很 受 大 家 喜 欢 ， 但 是 重 点 是 你 要 排 比 也 要 看 看 主 题 对 不 对啊 ， 比 如 说 题 目 让 你 写 自 信 的 力 量 ， 你 却 写 自 信 ， 这 就 不 好 了 吧 。 还有 ， 你 怎 么 也 要 凑 个 三 句 啊 。 看 例 子 吧 ：1 、 母 亲 ， 您 是 一 股 清 澈 的 甘 泉 ！ 我 是 一 棵 绿 油 油 的 禾 苗 ； 您 是 早晨 的 太 阳 ！ 我 是 一 株 刚 冒 出 嫩 芽 的
17、小 草 ； 您 是 湛 蓝 的 大 海 ！ 我 是 一 条 小小 的 鱼 儿 妈 妈 呀 ！ 请 接 受 女 儿 的 这 份 爱 ！ 文 题 为 笑 了 ， 小 作 者 写 自 己 为 妈 妈 做 了 一 件 事 情 ， 看 到 了妈 妈 欣 慰 的 笑 。 在 开 头 中 使 用 了 排 比 、 比 喻 的 修 辞 直 抒 胸 臆 ， 赞 美 了 妈妈 ， 也 表 达 了 对 妈 妈 的 感 恩 之 情 。 为 什 么 我 觉 得 它 偏 题 了 啊 ！ 不 过 ， 排比 完 要 稍 微 总 结 下 ， 排 比 的 字 数 不 要 太 多 ， 不 然 读 起 来 很 烦 哦 ！ 第 六 式
18、： （ 加 油 寻 找 属 于 你 自 己 的 开 头 方 式哦 ） 总 结 ： 以 上 是 偶 自 己 归 纳 的 几 种 开 头 ， 想 要 驾 驭 它 们 就 要 多 练 习 多积 累 ， 将 它 们 结 合 起 来 使 用 ， 这 样 才 能 找 到 属 于 你 自 己 的 写 开 头 方 式 。加 油 哦 ， 同 学 们 ， 做 做 接 下 来 的 练 习 吧 ， 熟 能 生 巧 哦 ！开 头 （ 练 习 ）说 了 这 么 多 ， 我 们 来 练 练 笔 吧 。一 文 题 那 是 一 本 笔 记 本 补 好 题 目 ， 事 例 自 己 想 ， 为 它写 一 个 合 适 开 头 。 二
19、 我 会 记 得 三 那 件 小 事 激 励 着 我 四 的 风 景 五 爱 ， 还 要 会 爱 (以 上 文 题 均 选 自 各 地 中 考 ) 第 二 章 ： 细 节 描 写 （ 介 绍 ）何 做 到 感 情 真 挚 ， 最 重 要 的 就 是 细 节 描 写 。 将 你 的 真 情 实 感 渗 透 到你 的 细 节 描 写 中 。 怎 样 做 到 细 节 描 写 呢 ？ 有 一 个 屡 试 不 爽 的 办 法 ， 先 卖个 关 子 。 我 们 来 说 说 何 为 细 节 。 在 百 度 百 科 中 ， 对 细 节 是 这 么 描 述 的 ：不 容 易 起 眼 的 小 环 节 ， 小 事
20、， 需 要 细 心 去 做 的 事 。 文 艺 作 品 中 描绘 人 物 性 格 、 事 件 发 展 、 自 然 景 物 、 社 会 环 境 等 最 小 的 组 成 单 位 。 细 节描 写 要 求 真 实 、 生 动 ， 并 服 从 主 题 思 想 的 表 达 。 很 显 然 ， 这 就 是 细 节 。现 在 来 说 说 怎 么 做 到 细 节 描 写 吧 ， 最 简 单 ， 最 重 要 的 一 点 便 是 ，将 一 个 东 西 仔 细 刻 画 。 通 俗 的 说 就 是 把 一 个 东 西 写 的 无 比 无 比 具 体 。 例如 ： 一 个 动 作 ， 一 个 眼 神 ， 一 句 话 ，
21、 一 个 人 的 外 貌 ， 心 理 事 无 巨细 ， 能 做 到 这 点 ， 你 基 本 就 成 功 了 。 话 不 多 说 ， 看 例 子 ：一 句 话 ： 妈 妈 叫 我 去 睡 觉 。细 节 刻 画 后 ： 忽 然 听 见 耳 膜 一 振 ， 一 串 细 细 的 脚 步 声 ， 那 么 脆 ， 那 么轻 ， 生 怕 打 扰 了 我 。 这 声 音 再 也 熟 悉 不 过 了 ， 它 承 载 了 数 步 尽 的 爱 ， 奔走 在 俩 扇 门 之 间 。 “吱 ”， 门 轻 轻 的 开 了 ， 母 亲 走 到 我 身 边 ， 轻 轻 的说 ： “不 早 了 ， 睡 吧 ， 别 累 坏 了
22、。 ”“要 睡 你 去 睡 ， 没 看 我 正 忙 着 么 ！ ”我没 好 气 的 说 ， 似 乎 能 把 所 有 闷 在 心 里 的 气 全 部 发 泄 。 母 亲 无 语 。 随 后 又是 一 阵 脚 步 声 ， 还 是 那 么 轻 ， 那 么 脆 ， 不 同 的 是 那 声 音 越 来 越 远 了 。又 是 一 个 人 独 处 ， 唉 ， 我 怎 么 能 那 么 跟 妈 妈 说 话 呢 ？ 这 样 妈 妈 会 伤心 地 。 我 眼 前 一 阵 模 糊 两 滴 泪 落 在 眼 前 的 书 上 。 这 时 ， 又 响 起 一 阵 脚步 声 ， 只 是 比 刚 才 更 轻 ， 更 脆 这 回
23、， 母 亲 端 来 一 杯 热 气 腾 腾 的 茶 放在 我 的 书 桌 上 说 ： “孩 子 ， 喝 茶 吧 ， 提 提 神 别 累 坏 了 身 体 。 ”这 便 是 同 学 们 需 要 提 高 的 地 方 ： 会 细 节 的 刻 画 ， 把 一 件 普 通 无 比 的事 加 上 动 作 语 言 心 理 描 写 ， 就 会 变 得 无 比 生 动 ， 你 会 明 显 感 到 真 情 流露 ， 表 达 感 情 ， 心 理 描 写 极 为 重 要 ， 我 们 能 向 这 位 小 作 者 学 习 的 便 是 他的 细 节 描 写 ， 在 看 别 人 的 作 文 时 ， 不 应 该 注 重 内 容
24、， 因 为 素 材 只 是 自 己的 ， 否 则 便 是 抄 袭 ， 我 们 看 作 文 能 学 到 的 只 是 ， 写 作 的 方 法 而 已 。一 句 话 ： 我 流 泪 了 .细 节 刻 画 : 我 不 经 意 的 看 见 父 亲 的 脚 流 血 了 ， 我 想 ： “那 应 该 是 被 玻璃 划 破 的 吧 ？ ”泥 水 不 断 像 虫 子 一 样 往 里 渗 透 ， 腐 蚀 了 父 亲 的 脚 ， 也 腐蚀 了 我 的 心 。 我 扭 过 头 去 ， 偷 偷 地 擦 去 脸 上 的 泪 ， 笑 着 扶 着 父 亲 回 家去 。有 些 辞 藻 需 要 积 累 ， 只 有 积 累 好 的
25、 语 言 才 能 适 时 的 表 达 自 己 心 中 所想 ， 要 做 到 胸 有 成 竹 不 容 易 。细 节 描 写 （ 练 习 ）请 根 据 文 题 和 所 给 的 话 进 行 细 节 扩 写 ， 加 油 啊 ， 童 鞋 ！ ！一 题 目 微 笑 面 对 生 活 一 句 话 ： 我 失 败 时 死 党 给 我 鼓 励 。二 题 目 面 对 缺 陷 一 句 话 ： 我 感 到 同 学 们 嘲 笑 我 的 牙 齿 很 奇怪 。 三 万 里 飘 香 一 句 话 ： 冬 天 我 吃 奶 奶 的 烤 红 薯 另 外 ， 作 文 要 求 字 数 ， 一 般 要 控 制 在 要 求 字 数 的 5 0 字 左 右 ， 大 约 两行 。 如 要 求 5 0 0 字 ， 尽 量 不 要 少 写 ， 但 最 多 只 可 写 至 5 5 0 字 。 即 最 多 多 写两 行 。
