1、衢州二中高二文科寒假作业参考答案 语文学科语文练习一：一、 （12 分，每小题 3 分）1.D 2.B 3.C 4.B二、 （9 分，每小题 3 分）5.D 6.B 7.D三、 （9 分，每小题 3 分）8.D 9.D 10.C四、 （23 分）11.（10 分）（1）与郡丞元宝诚结交很深，前前后后的县令县长，没有不受到他指挥的。（2）馆沟县整个境内的百姓都悲哭，因此跟随着去安家的有几百户。12.（8 分）（1）诗歌描绘了一幅江南水乡清幽恬静的画面，写了小桥、流水、村庄、绿岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。（2）观点一：这种说法有道理。此诗赞誉石湖美景，也包含对石湖主人的歌颂。 “人”是指势利
2、小人，这些人在范氏去职归隐后不再与他来往，范氏却不以为意。反而享受田园之乐，这与作者终生不仕的人生态度相契合。观点二：这种说法不确切。此诗描写了石湖清幽恬静的美景，表现的是作者对石湖主人归隐田园生活的赞赏之情。 “人”只是泛指，无人相烦正是幽静的要素，不是写范氏失势后的世态炎凉。13.（5 分）（1）仁者不忧 勇者不惧不与秦塞通人烟 可以横绝峨眉巅 地崩山催壮士死（2）忍尤而攘诟 伏清白以死直兮樯橹灰飞烟灭 故国神游 多情应笑我五、 （22 分）14.（4 分）第一问戈壁滩环境的恶劣；戈壁滩色彩的单调。为表现石油工人为祖国人民所做的巨大贡献埋下伏笔；与下文要描写的彩色荒漠形成鲜明对比；先抑后扬
3、，激发读者阅读兴趣。15.（4 分）（1）恶劣环境中的胡杨树，彷佛被上天赋予了顽强的意志和信念，具有吸引人的力量。（2）尽管沙漠是荒凉和单调的，但是，人们却可以通过劳动让人生变得丰富多彩。16.（6 分）相比荒凉和油田建筑的色彩而言，石油工人工装的红色显得更加耀眼夺目；工装的红色如花如霞，表达了作者对石油工人美好心灵的赞颂和敬仰；工装的红色如共和国旗帜的颜色，寄托了作者的爱国之情。17.（8 分）第一问作者采用对比、排比、比你和想象的方法来写克拉 2 号气井。第二问通过克拉 2 号气井所在的雅丹地貌和荒漠地貌之间的对比，表现了石油工人充满激情，不畏艰险，克服困难的精神；通过对不同劳动情景的排比
4、，表现了石油工人坚定的决心和一往无前的气势；通过对管道天然气声音的比拟，表现了石油工人为西气东送所做的巨大贡献；通过对远方亲人的召唤和想象，表达了作者对石油工人的敬佩和感激之情。六、 （15 分）18.（4 分）改为“小芹” ；改为“三仙姑” ；改为“小芹” ；改为“她” 。19.（5 分）示例：该标识以“书”和“沈阳”的首写拼音字母为设计元素，体现活动的主题与地域；翻开的书和两书交汇处的眼睛，对“开卷有益”做出微妙表达。20.（6 分）七、作文21. （60 分）语文练习二：1 【答案】C【考点】考查正确现代汉语普通话的读音【解析】A 项的“渲染”音“ xun”B 项“怦然心动”音“png
5、” ，D 项“脊梁”音“j”2 【答案】D【考点】考查正确使用现代汉语汉字。【解析】 “嬉戏”有“玩”的意思，而“嘻”是叹词，无“嘻戏”一词。 “嘻戏”是网络词语，不规范，出题者出这道题应该是一种对规范用词的引导。3 【答案】B【考点】考查正确选用成语【解析】B 项，挥：指挥笔。形容才思敏捷，写字、写文章、画画非常快。这里属于用错对象。4 【答案】C【考点】考查辨析语病。【解析】A 项“获得了群众的好评如潮 ”杂糅，应该只保留“获得了群众的好评”或“群众的好评如潮”一说。B 项“群体、社会、他人”并列不当，几个概念相交差，不能并列。D 项“阐明了 张扬”动宾搭配不当。5 【答案】A【考点】综合
6、考查对联知识和选用句式。【解析】可能有同学选了 B，其实根据对联的最基本的平仄要求仄起平收就可以排除B,不选 B 还因为内容上“芙蓉”与“ 荷花”重复；同时“芙蓉”与“荷花”在结构上不同，一为联绵，一为偏正；而且在传统上也是“秋月”对“ 春风”，更合意境。 6 【答案】B【考点】考查对文章信息的筛选。【解析】考生首先要通读全文，迅即找到信息源。B 项的有效信息是第段“呼吁在全世界范围内无条件禁止一切有可能导致无法预知后果的基因重组研究” 。显然，选项说法过于绝对，范围扩大了。7 【答案】B【考点】考查概括文章内容。【解析】这种题目的难度较单纯的信息筛选要大。考生要在通读若干句子或者一两个段落乃
7、至全文后，才能进行判断。A 项信息源是第段“在一片胜利的欢呼声中，科学作为以一种新的“偶像” 登上神坛” 。尽管文章有批评的意思，但不是指科学的地位空前提高而言。该项张冠李戴。C 项信息源在、段“基因重组技术引起的伦理问题日益引起政府和公众的关注” 。原文说的是“伦理问题”而不是“健康问题” 。原文第段后面说其对健康的危害的是加州会议的与会者。此项张冠李戴。D 项信息源在第段“运用这项技术所产生的生物新类型，可能对人类健康造成直接和意想不到的危害，因此必须对此严加控制。 ”关键点是两个“这”的指代意义。这里张冠李戴和强加因果。8 【答案】D【考点】考查对关键句子含义的理解。【解析】此题没有像常
8、题那样考查推断，而是对文章标题含义的理解，题型新颖。考生作答时要据全文分析题目中的“科学”和“他自己”的确切含义。文章并没有涉及科学的新旧，因此，D 项无中生有。9 【答案】A【考点】考查对文言文实词在文中意思的理解【分析】A 项，考生可据构词方式判断。 “季秋”应该和“暮春” 、 “仲夏”之类的意思差不多，那么，这个“季”就不是“季节”的意思，而是“每个季度的最后一月”的意思。 礼记有“季秋之月,菊有黄华”之句。深秋花事萧瑟,唯菊花独立寒秋,开得异常繁茂。一阵阵馥馥的香气于东隅飘来,令人神清气爽。10 【答案】C【考点】考查对文言文虚词的理解。【解析】试题为传统题型，所考查的虚词也是大纲规定
9、的 18 个虚词中的。考生可据对照句该词的意义和用法进行推断（用代入法进行排除） 。A 项：代词，指“天地变化”/语气副词， “还是” （表示委婉商量的口气） ，出自课文烛之武退秦师 ；B 介词“比”/介词“对于” ，出自课文五人墓碑记 ；C 相当于连词“ 而” ，地，表修饰。对照句出自课文归去来兮辞 。D 代词， “的人”/代词，句中停顿，表判断。11 【答案】C【考点】考查对文章内容要点的概括和对作者的观点态度、文章思路的分析。【解析】有效信息在文章第二段：“令一为吏，皆失已而惟物之应，少自偃蹇，悔祸随至。 ”而他不快乐的真正原因在这句话的前面：“子每见予辄不乐。予问其故，秦子曰：予世之介
10、士也，性所不乐不能为，言所不合不能交，飮食起居，动静百为，不能勉以随人。 ”因此，犯了张冠李戴的错误。12 【答案】 （1）人不经历磨难，智慧就不明达（2）如今却是妻子儿女靠我_养活，想不做官也做不到。（3）赏赐给他车马却推辞的人是不怕步行的人。【考点】考查对文言文句子的翻译。【采分点】 （1）的“明” ， （2）的“仰食于我” （3）的判断句式和两个“者”的含义的区别。13 【答案】引用重耳流亡子胥出奔的故事，说明遭遇困顿、忧患等迁变能使人弥补不足，增进能力，学到更为丰富的东西。【考点】考查对文章构思的分析。【解析】首先要明确题干中“如何阐述的道理”的隐含信息就是让考生回答作者说理的手段、方
11、式、方法。如果把它看作议论文，就是回答议论文“三要素”的问题。这样转换思路后，结合选文来分析，应该不成问题。另外，第 11 题的 D 项也可借用。14 【答案】 （1）秦诗之理趣：作者阐述了季节更替，风物变化乃自然之理，认为春天固然美好， “留春”的痴心儿女对春逝无需遗憾，夏天深幽的树荫也足以怡人。 元词之情趣：作者用“绿窗犹唱” “花落” “莺无语” “烟中树” “暮” “疏雨” “梦”等词语刻意营造春逝之氛围，用“留春” “问春” “寻春”等传达出他对春逝的怅惘意绪。（2） 点绛唇一词起句与结句颇有艺术特点。起句“醉里春归”深婉有致， “醉里”可见作者沉迷于春景，但“春归” 却明确点出“
12、春去也”之无奈，奠定了全词的基调。结句“ 梦里寻春去”语淡情浓，表明作者不思春逝，着意到梦中寻觅春天的踪迹，正可见（现实世界中）春逝之无可挽回，起结回环，结句更凸显此词蕴藉的特点。【考点】 （1）考查对诗歌风格的比较；（2）考查诗歌表现手法的分析。【解析】我个人认为，命题者在此题上有些疏漏，主要是两问的考点重复了。 （1）答题思路是：风格例子简析。例子最好是关键词，不必完整引用。15 【答案】 （1）推此志也,虽与日月争光可也。（2）舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关16 【答案】许多人看云之后觉悟到对
13、国家、民族的责任以及人生价值后的庄重或严肃的样子； 总括并领起全文。 （4 分）【考点】考查理解文中重要词语的含义和作用【解析】第（1）问：原句在第一段。理解文中词语的含义一般是将其本义与文中所指内容融为一体：参考答案中“庄重或严肃的样子”就是其本义；“觉悟到”则是文中主要内容所表现出来的情感倾向的概括。（第（2）问：难度不大，据开头的作用，考生一般能正确作答。17 【答案】让云物的美丽景象陶冶我们，启发我们，改造我们，使我们习惯于向远景凝眸，不敢堕落，不甘心堕落。 （就在“静观默会天空的云彩”后面，照抄即可）【考点】考查对作者在文中的观点和态度的评价。【解析】据文章主旨进行概括即可，难度不大
14、。18 【答案】作者写“云有云的地方性”的用意是将“云”与人事勾连起来，为写云南的云给人的深刻的教育意义铺垫张本。运用了对举、铺陈、比拟、夸张等艺术手法。【考点】考查文章的思路和表达技巧。【解析】信息源在第（2）段和第（3）段。第一问实际上考查文章的思路（谋篇布局） ，考生只要看看上下文的内容不难概括出来。19 【答案】云南的“云” 的主要特点素朴、单纯。云南的“云”的象征意义：始终坚守一个庄严伟大的理想把个人的发展统一到国家民族发展的同一目标上：抗战必胜(抗战到底)。【考点】考查概括文章内容要点和中心意思【解析】第一问不难，据第三段第一句话即可第二问：象征意义要根据全文内容和作者的观点、态度
15、进行概括。20 【答案】 （1）根据题意，须紧扣“看”字，赏析文章主题的表达。要求意思完整、语句通顺、书写规范。300 字左右。（2）既可作全面而概括的赏析，也可就某一方面或特点作具体深入的赏析。（3）赏析要点如下：本文的主题是通过对人们看云的不同结果比照叙述，寄望人们从“静观默会天空的云彩”的意义中等到教育和启发，表达了“抗战到底”的坚定信念。赏析应当紧扣文本进行，角度可以多样。例如：A.提纲挈领的概括式赏析：“ 看”一字是全文的主脉，通过看云，看地方的人事，看卢先生的云物的摄影，在比照中， “深思”自燃与艺术之“云”的现实教育意义，进而“向远景凝眸” ， “相信坚持抗战必然翻身” ，将文章
16、主题逐渐“看”出来，眼中之景之事与心中之思之虑之望相间相隔，臻于一体。B 以点带面的对比式赏析：a 从“许多人”看云的实用和自利（“得到一点晴雨知识”“把一个颈脖昂起酸”而“仰望结果，不过增加了许多人对于财富的得失的忧心罢了” ）与艺术家看云的感兴和热情（静观默会天空的云彩“”向远景凝眸，不敢堕落，不甘心堕落“）的对比中赏析主题的表达；B 从看到“云”的美丽景象与看到 “人事”的庸俗（“似乎到处就只碰到法币 ”“糊口混日子了事” ）的比照中赏析主题的表达；C 从“向远景凝眸”与“只顾眼前 ”的对比中赏析主题的表达。【考点】考查对文章的综合赏析。【解析】自主命题以来，湖南省已经连续几年考查了这一
17、题型。应该说，尽管难度较大，但不失为语文教学的一盏明灯。文章阅读本来和个性解读，仁者见仁智者见智的，但作为高考试题，即使是这种开放性试题也必须有评分标准。这就是考生平素训练时要积累的。数学学科数学练习一：选择题1 B 2B 3 C 4D 5B 6B 7D 8B 9D 10A 11D 12C 填空题13画出 的区域,再画出平行直线126uyxz,可得在点 及 处取得最大值 7 和最小值 , 7416zus 0,2,12因此最大值与最小值的和为14815 ab9 16 方程即 ,利用绝对值的几何意义( 或零点分段法进行211044ax求解)可得实数 的取值范围为 ,17 1,20简答题18(1)
18、(2) 6273| xxRx或 0|xR19由已知 ，由 得 因为1A)(lglaa.2,xa，0a则 （1）当， 即.0,)2(xa 120,1,02axa时即，B由 可知 ，所以 .AB321,2a得(2)当 ，恒满足条件 .)0(10,12a时即有（1） （2）可得 3a20 （1）当 时， .,)x()log2()log(2)aafxxx当 时, , .(kZ210)k)fkk当 时， ， .,l(2f故当 时， 的表达式为21)(flog(,)() 21.axfxkk（2） 是以 2 为周期的周期函数，且为偶函数， 的最大值就是当f ()fx时， 的最大值. ， 在 上是减函数，0,
19、1()a()log2afx0,1 ， .max()logff4当 时，由 得 或1,1()4f40,1l(2)x4,1log(2)x得 .22x 是以 2 为周期的周期函数，()f 的解集为 .14|22,kxkZ21（1）任取 x -1,1,且 x x ，则- x -1,1,又 f(x)是奇函数，于是有：21,122f (x )-f (x )=f (x )+f (-x )= (x -x ),2 )(ff1由已知 0,x -x 0,)(2112所以 f (x )-f (x )0，即 f (x )f (x ).所以函数 f(x)在-1,1上是增函数.(2)因为函数 f(x)在-1,1 上是增函数
20、，所以不等式 f(x+ f( 等价于不等式组：)21),12,12xx由得- 由得 x 0，或 x2; 由得 x-1, 或 1x;3.23所以原不等式的解集为x|- -1.23(3)因为函数 f(x)在-1,1 上都是增函数，且 f(1)1,故对所有的 x-1,1 ,有 f(x)1.由已知，对所有的 x-1,1 ，a-1,1 ,f (x)m ，有 m恒 成 立12a1 成立，即 m 0.2a2记 g(a)=-2am+m -1,1 ，g(a) 0 成立，只需 g(a)在-1,1 上的最小对 所 有 的,2值大于等于 0.即 ,0)1(解得：m-2,或 m=0，或 m2.故 m 的取值范围为 m-
21、2,或 m=0，或 m2.数学练习二：选择题1C 2C 3D 4D 5D 6A 7C 8D 9A 10A 11B 12C 13B 填空题14. 15. 3a16. AC 和 BC ，BC 和 B D，B D 和 A D，A D 和 AC1111简答题17. (1)取BD 中点 M，连结MC,FM,则FM/D 1D且FM=D 1D/2,又EC=CC 1/2且ECMC，故四边形EFMC是矩形，则EF CC 1，又CM面BDD 1所以EF面BDD 1，所以EFBD 1,故EF为BD 1与CC 1的公垂线。 ,)(,)2( 1BEFVEDDBBE面知由有 限连 接 设点D1到面BDE的距离为d , 则
22、S DBE d=SDBD1 EF32,23,212 dSSDBEDB 故18. （1）证明：在直三棱柱ABCA 1B1C1中，侧棱AA 1平面ABCAA 1BC 又在ABC中，由AB =2，AC= ， BAC=303ACBC BC平面AA 1C，而BC 平面A 1BC，平面AA 1C平面A 1BC 2330sin2)2( 11 ASVoBBAA 1=3,而BC=1 S=（ +2+1）3=9+333(3)解：作AD A1C于D 平面AA 1C平面A 1BCAD平面A 1BC ACD为AC与平面A 1BC所成的角. 又AA 1=33tantaA所求的角为6019. (1)2,()412)20. (
23、2)A1B / 面ADC 134a数学练习三：选择题 1.A 2.C 3.A 4.A 5.A 6.A填空题7 8 4 9 0R310 119 12 2524解答题13 14 ； 214xy1PQmax12S15 ； ； 不能,0,2k316 ； 或 12043xy2,3M0,3数学练习四：选择题 1.B 2.A 3.B 4.D 5.D 6.D填空题7 ; 8 ； 9 ；2,+3341-e10 ； 112； 1221,e ,4解答题13 y=1； 36|17tS14 ；12,0,5AB所以抛物线在 两点的切线方程分别为 与480xy6xy15 ；,2ab的递增区间为 和 ，递减区间为f 2,31
24、,2,13当 时， 有极大值， ；3xfx497f当 时， 有极小值， ；112，或 c0c16每月生产 吨产品时，利润达到最大，最大为 元2315017 a3； a2 数学练习五：选择题 1D 2C 3A 4B 5B 6C填空题 710 8 9 10 11 （0，2） ； 2 (,)5712 2简答题13解：（1）消去参数 ，得直线 的直角坐标方程为 ； tl 23yx,2sin()4即 ，两边同乘以 得 ，cos)cossin(2消去参数 ，得 的直角坐标方程为： C21)xy（2）圆心 到直线 的距离 ，所以直线 和 相交l2|3|5dlC14解： ，2223cosincosincosi
25、故抛物线的直角坐标方程为 ，其准线方程为 3yx34x设 P 的直角坐标为 ，则 ，即,x21y，则 2231x,于是 而点 P 可在第一象限或第四象限，,tan3故点 P 的极坐标为 ,15证明： cbacbacbacb 2)()()(22222 即得 c22.另证 利用柯西不等式 .2321321321 babab 取 ccab 321321 , 代入即证.16证明：22223abcaccacbbbab ，当且仅当 时等号成立122abccaabc17解：设直线为 ，代入曲线并整理得0os()inxtty为 参 数23(1si)(1cs)02tt则 122sinPMNt所以当 时，即 ，
26、的最小值为 ，此时 头htp:/w.xjkygcom126t:/.j 2sinPMN34英语学科Key for Exercise 1I Vocabulary 1) event 2) accident 3) incident 4) pain 5) hurt 6) ache 7) adventures 8) venture 9) venture 10)matter 11) business 12) thing 13) affairsIIGrammar1-5 C A D B A 610 C DB D D 1115 D B D D D 1620 A B D A B 21- 25 B B A A B 2
27、6- 30 C D B B B III Cloze1-5 D A B C A 6-10 B B D C C 11-15 B A C B AIV Reading comprehension1-7 C A D D C C C 8-12 C C B A CVError proof Childrens Day was coming. So Mum took Lily to go shopping. The first came to a cloth clothingshop. There were many different kinds of dresses on the shelves. Some
28、 were really beautiful.Mum asked lily with a smile, “Which one did you like best?” Lily said, “I dont want anyone do any oneof them !” Then they went to a bag shop. There were such many nice bags that people cant so couldnttell which was the best. But Lily had no interest in them after all. So Mum t
29、ook her to aatcandy shop. Mum knew that Lily liked sweets. But to her surprised, Lily gave the samesurpriseanswer “NO”. Mum had no idea. At last, she took Lily to a toy shop. Many love toys werelovelydisplayed in the shop, like dogs, cats, bears and so on. Mum thought Lily may want to buy mightsome.
30、 So she asked Lily, “Well, what do you want?” Suddenly, a plane was flying overhead.Lily pointed to the plane and said excited, “I want that plane!”excitedlyKey for Exercise 2IVocabulary 1) struggle 2) campaign 3) war 4) battle 5) fighting 6) cloth 7) clothing8) clothes 9) dresses 10) country 11) st
31、ates 12) lands/countries 13) nationsIIGrammar1-5 D C A A A 6-10 D D B D C 11-15 C D B B D 16-20 C BCCA 21-25 A D B B A 26-30 C C BC BIII. Cloze1-5 A C B A D 6-10 D B C B A 11-15 D B C D B 16-20 A C D C AIV. Reading comprehension1-6 C B A B AD 7-11 B C D B AVError proof Alice is a beautiful and cleve
32、r girl. One day beautiful night, she went out and laid on the 删去 laygrass, looking into the sky with many, many stars were blinking. She was enjoying the 删去shining stars and the cool fresh air while she saw a shooting star falling from the sky. Shewhen was very happily and excited. And she thought t
33、hat she might also be a falling star long ago. Happy fallenShe thought and thought. After a while she felt asleep and made a nice dream. She dreamed fellthat she became a good friend of the rabbit star. And the rabbit star invite her to ride on him. a invited They had a fun flying freely in the huge
34、 and clean sky.删去Key for Exercise 3IVocabulary 1) habit 2) customs 3) practice 4) strength 5) energy 6) power/ strength 7) force8) reason 9) causes 10) excuse 11) practices 12) training 13) exerciseIIGrammar1-5 B C D C D 6-10 C B A A B 11-15 C C D A A 16-20 D D B B D 21-25 A C C C C 26-30 A B C C DI
35、II. Cloze15 A D B D B 610 D C C D A 1115 D B C C A 1620 B A D B BIV Reading comprehension1-5 A B D C A 6-9 D C B DV Error proofThis morning our teacher entered into the classroom with a smile on her face. She said 删去her student, “Today is the last day you are at school.” All the kids were feeling a
36、little sad, studentsbesides Xiaoxin. The teacher was moved to tears, and said, “I know you are unwilling to exceptleaving me. So am I. Is there anything you want to say?” On heard the teachers words, one leave hearingboy and one girl began to cry and said together, “Xiaoxin lent some money from us,
37、but she borrowhasnt paid the money for us!” The teacher looked at Xiaoxin angry. Xiaoxin was so to angrilyfrightening that she could nearly stand still. What a sad day it is!frightened hardlyKey for Exercise 4IVocabulary 1) mill 2) plant 3) works 4) factory 5) fault 6) mistakes 7) wrong8) errors 9)
38、land 10) earth 11) Soil 12) ground 13) fieldIIGrammar1-5 C B C C C 6-10 A A C D A 11-15 A B A D C16-20 C C A D C 21-25 D A D A A 26-30 D A C C AIII Cloze15 B D A B C 610 A D A C D 1115 D C B A B 1620 A C D D CIV Reading comprehension1-5 C A D B C 6-9 C D A BVError proof One day, Irvin took his son C
39、onan to the shopping center. One their way, Irvin suddenlya Onheard some noise and found there were two men were sitting on the ground. They were删去playing dice. Irvin was so interested that he stopped watching them and then joined them. He to watchhad forgotten his son already. After a while, the ol
40、der of the two defeated all his money. So lostthey had to stop, leaving Irvin stand where he was. At that time, he found that Conan was standingmissed. He looked around but found nothing. So he ran here and there in search of his lost missing nobodyson. At last, he found his son to play dice with tw
41、o children in the corner of the next street. playingIrvin could hardly believe that his son could copy him so quickly, that made him ashamed as whicha father.Key for Exercise 5IVocabulary 1) leave 2) holidays 3) festival 4) vocation/holidays 5) opinion 6) thought 7) idea8) concepts 9) human 10) race
42、s 11) soul 12) man 13) creatureIIGrammar1-5 A B D B A 6-10 A D C B C 11-15 B D B B A 16-20 C C A B B 21-25 D A A B B 26-30 B D D C CIII Cloze15 A C D B C 610 A C D A B 1115 B A B C A 1620 D C D B DIV Reading comprehension1-5 A D B B D 6-9 D C B AVError proof Mother often says I looked like a little
43、monkey when I was small. And she is always said, saying“You didnt eat much food. But you ran and jumped a lot of during the day. I felt worried. 删去Fortunately the doctor told me that you were in good healthy.”HealthBut several years later, I liked eating very much. Not only the meals did I had, but
44、also havelots of snacks. As a result, I was getting fat. I was no a little “monkey” any more. It was a notterrible thing!So I made up my mind losing weight. I ate little food every day. A week later, I found I to losehadnt lost any weight. Therefore, I got a bad headache.InsteadWhen Mother got to kn
45、ow that, she told to me, “Honey, getting fat is not a terrible thing. Dont worried. You look very healthy and happy!worry“Really?”“Yes.”Since then on, I didnt try to lose weight any more. But Im still afraid of fat.From being fat政治学科政治练习一：一、选择题：1-5 DBCBD 6-10 CCBBD 11-15 BACAC 16-20 BDBCA 21-25 BCCB
46、A 26-30 CBACD 31-34 BADA二、非选择题36(1) 坚持从实际出发，实事求是。党和政府分析形势，紧急启动应急机制和预案，抗击雪灾。人能够能动地认识世界。党和政府及时召开会议，研究对策，有目的、有计划地组织应对暴雪。人能够能动地改造世界，要重视意识的指导和对人的调节、控制作用。党和政府启动应急机制和预案，发挥主观能动性，寻找和采取符合规律的、高效的减灾办法，指导应对暴雪，取得成效。(2)答案是开放性的。只要能够运用马克思主义哲学知识，说明怎样应对自然灾害，言之有理即可。例如：马克思主义哲学认为，事物的运动是有规律。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，造福于人类。因此，我们要努力掌握天气变化的规律，提高天气预报的水平，在灾害天气降临之前做好应对的准备，就会比匆促上阵更有效地降低灾害造成的损失。坚持一切从实际出发，实事求是。在抗灾过程中，我们要从实际出发，遵循抗灾规律，科学而有效地应对自然灾害，把损失降低到最低程度。把尊重
