1、管理联考写作,李淑华,考试大纲,“写作题部分综合考查考生的分析论证能力和文字表达能力。写作题分为两种类型。 1论证有效性分析 论证有效性分析题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生分析其中出现的逻辑缺陷或漏洞，选择若干要点，围绕论证中的缺陷或漏洞，分析和评述论证的有效性。 （论证有效性分析30分，600字，28分钟左右） （如何考察分析论证能力？作分析性阅读的必要性）论说文大纲,2011年论说文大纲,2、论说文论说文的考试形式有两种：命题作文、基于文字材料的自由命题作文。每次考试为其中一种形式。要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，对命题或材料所给观点进行分析，表明自己的观点并加以论证。文章要求
2、思想健康、观点明确、论据充分、论证严密、结构合理、语言流畅。 （论说文35分，700字，32分钟左右） （为什么要考作文？） 真题及范文,2006年1月真题,56以下文字摘自某报的一篇报道，请分析其论证在概念、论证方法、论据及结论等方面的有效性。600字左右。（30分）在全球9家航空公司的140份订单得到确认以后，世界最大的民用飞机制造商之一空中客车公司2005年10月6日宣布，将在全球正式启动其全新的A350远程客机项目。中国、俄罗斯等国作为合作伙伴，也被邀请参与A350飞机的研发与生产过程，其中，中国将承担A350飞机5%的设计和制造工作。 （讲义第一题）,这意味着未来空中客车公司每销售1
3、00架A350飞机，就将有5架由中国制造。这表明中国经过多年的艰苦努力，民用飞机研发与制造能力得到了系统地提升，获得了国际同行的认可；这也标志着中国已经可以在航空器设计与制造领域参与全球竞争，并占有一席之地。由此可以看出，在经济全球化的时代，参与国际合作将带来双赢的结果，也是提高我国技术水平和产业国际竞争力的必由之路。提示：论证有效性分析的一般要点是：概念特别是核心概念的界定 和使用是否准确并前后一致，有无各种明显的逻辑错误，该论证的 论据是否支持结论，论据成立的条件是否充分等。要注意分析的内 容深度、逻辑结构和语言表达。,范文：经不起推敲的论证本报道通过中国将参与空客公司的飞机研发生产项目这
4、一事件，得出结论：中国在该领域的能力已经得到国际认可，并且参与此合作是双赢的。这一论证是经不起推敲的，存在以下问题。首先，文中提到中国将承担A350飞机5%的设计和制造工作，由此认为空客公司每销售100架该飞机，就有5架由中国制造。这一推断显然是不合理的。5%的设计制造工作的准确含义到底是什么？文中没有明确给出，它是指飞机部件数量的5%，还是飞机价值的5% ？如果是前者，那么“A350飞机的5%”只是飞机的一个部分，而且是极少的一个部分，与5架完整的飞机是完全不同的概念。就显然得不出后面每销售100架，就有5架由中国制造的结论。,其二，“中国参与“A350飞机5%的设计和制造工作”，可能只是参
5、与少部分非关键的零配件的制造，并不必然意味着中国民用飞机研发与制造能力得到了系统的提升，更不能得出中国已经可以在航空器设计与制造领域参与全球竞争并占有一席之地的结论。其三，空中客车公司邀请中国参加“A350飞机5%的设计和制造工作”，可能意在获得中国市场，而不是因为对中国飞机设计和制造能力的认可。所以认为“中国飞机研发与制造能力获得国际同行”的看法存在偏差。,另外，文中还提出由此事可以看出，国际合作将带来双赢，是提高技术水平和产业竞争力的必由之路。这种推断也是有失偏颇的。国际合作未必就会双赢，关键还看我们在其中的角色和发挥的作用，国际合作也不一定能提高技术水平，如果我们在其中承担的是很低端的工
6、作，就达不到这样的目的。综上所述，该文不能为它的论点提供足够的论据，也缺乏严密的论证过程。它的论证是经不起推敲的。 必需的能力,论证有效性分析需要的能力,论证有效性分析的一般要点是：概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致，有无各种明显的逻辑错误，该论证的论据是否支持结论，论据成立的条件是否充分等。要注意分析的内容深度、逻辑结构和语言表达。1、 找出文中的逻辑错误的能力。2、论证逻辑错误何以成为错误的能力。3、条理清晰地写出一篇语言流畅的文章的能力。 理逻辑脉络，先理显逻辑，讲义第2题,论说文考试形式,1999年10月考试：以“小议企业领导者的素质”为题，写一篇500字左右的议论文。
7、2011年一月考试：根据下述材料，写一篇700字左右的论说文，题目自拟。从所周知，人才是立国、富国、强国之本。如何使人才尽快地脱颖而出，是一个亟待解决的问题。人才的出现有多种途径，其中有“拔尖”，有“冒尖”。拔尖是指被提拔而成为尖子，冒尖是指通过奋斗、取得成就而得到社会公认。有人认为，我国当今某些领域的管理人才，拔尖的多而冒尖的少。,与2009、2010大纲的不同,“材料充实”换成了“论据充分、论据严密”。 “结构严谨”换成了“结构合理”。 重视理论论证能力，即强调说理，而不是举几个例子，摆几则关于古今中外人物的事实就可应付。 一类卷的标准：立意深刻、中心突出、结构完整、行文流畅。,论据充分，
8、论证严密,对自己的人生负责周国平我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，对自己的职务， 大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。不过，我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。,每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。如果这惟一的一次人生虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。,不止于此，我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根
9、源。一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。相反，我不能想像，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业，一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是，这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受，便是看做纯粹的付出而索求回报。,一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。有一位小姐向托尔斯泰请教，为了尽到对人类的责任，她应该做
10、些什么。托尔斯泰听了非常反感，因此想到：人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念，却偏要做出按照某种信念生活的样子。当然，这样的信念只能是空洞的。这是一种情况。更常见的情况是，许多人对责任的关系确实是完全被动的，他们之所以把一些做法视为自己的责任，不是出于自觉的选择，而是由于习惯、时尚、舆论等原因。譬如说，有的人把偶然却又长期从事的某一职业当做了自己的责任，从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业。有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价，谨小慎微地为这种评价而,活着。由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么，在责任问题上也就必然是盲目的了。 所以，我们活在世上，必须知道自己究竟想要什么。一
11、个人认清了他在这世界上要做的事情，并且在认真地做着这些事情，他就会获得一种内在的平静和充实。他知道自己的责任之所在，因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。我还相信，如果一个人能对自己的人生负责，那么，在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上，他对自己的行为都会有一种负责的态度。如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的，这个社会就必定是高质量的有效率的社会。(1073字）,理论框架（提纲）,论点：我们有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。 理论论据一（分论点一）：每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次，所以我们要对自己的人生负责。 理论论据二（分论点二）：对自
12、己的人生的责任心是其余一切责任心的根源，所以我们要对自己的人生负责。 事实论据一（例子一）：向托尔斯泰提问的小姐；事实论据二：有的人,结论（怎么办）：我们活在世上，必须知道自己究竟想要做什么事情，而且要认真地做这些事情。,2001年1月考试 根据所给材料写一篇600字左右的议论文，题目自拟。 1831年瑞典化学家萨弗斯特朗发现了元素钒。对这一重大发现，后来他在给他朋友化学家维勒的信中这样写道：在宇宙的极光角，住着一位漂亮可爱的女神。一天，有人敲响了她的门。女神懒得动，在等第二次敲门。谁知这位来宾敲过后就走了。她急忙起身打开窗户张望：“是哪个冒失鬼？啊，一定是维勒！”如果维勒再敲一下，不是会见到
13、女神了吗？过了几天又有人来敲门，一次敲不开，继续敲。女神开了门，是萨弗斯特朗。他们相晤了，钒便应运而生！,坚持就是胜利,许多有成就的人在总结他们成功的经验时，都强调要“坚持”。法国生物学家巴斯德就曾经说过：“告诉你我成功的奥秘吧，那就是我的坚持精神。”为什么“坚持”如此之重要呢？因为在追求事业的过程中总会遇到各种各样的艰难险阻，而且我们要成就的事业越大，这种艰难险阻也就越大。这就如王安石在游褒禅山记中所领悟到的：“夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远。”只有坚持不懈的精神和毅力，才能走过险远，领略到人生“奇伟瑰怪非常之观”，才能取得一项事业的辉煌成就。,量变
14、引起质变，这是自然界的变化规律之一，人的事业的成功也是这样。王献之学字，用尽十八缸水，终于成为著名书法家；李时珍读了八百多种古代医学书，游历了七个省，收集了成千上万个单方，终于写成了本草纲目。他们事业的最终成功其实都不过是他们长期坚持不懈地所做的大量的量的积累所导致的必然的质之飞跃。相反，如果没有坚持的精神，就会像荀子所说的，即使你是天赋极高、一跃十步的“骐骥”或“六跪而二螯”的螃蟹，最后所取得的成就也可能远不如坚持不懈的“驽马”和,无爪牙之利，筋骨之强”的蚯蚓。历史上的项羽就是这样，天赋虽高，但他年轻时今天学书法，明天学剑术，后天又去学兵法，任何事情都是“略知其意，又不肯竟学” 。这样不能持
15、之以恒，又怎么可能在后来楚汉相争的持久战中立于不败之地呢？正因为“坚持”如此之重要，所以，鲁迅先生在谈到这种精神时也不禁为之肃然起敬地写道：“我每次看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。”,论点：坚持就是胜利。 分论点一：追求事业的过程中一定遇到艰难险阻，具有坚持的精神，才能逾越障碍，到达成功。引用王安石的经典文字。 分论点二：量变引起质变，具有坚持的精神，才能坚持量的积累，最终达到质的突破，获得成就。举例（反面说理：没有坚持精神，即使天赋极高，也注定失败。举例） 结论：引用经典鲁迅语。,审题要求
16、之思想健康,2007年1月考试 ：读以下材料，写一篇700字左右的议论文，题目自拟。 电影南极的司各脱描写英国探险家司各脱上校到南极探险的故事。司各脱历尽艰辛，终于到达南极，却在归途中不幸冻死了。在影片开头，有人问司各脱：“你为什么不能放弃探险的生涯？”他回答：“留下第一个脚印的魅力。”司各脱为留下第一个脚印付出了生命的代价。,平平淡淡才是真？/为冒险而丧命不明智？以下立意皆可： 为理想而奋斗的人是快乐的 冒险精神是可贵的 敢为天下先,马斯洛人类需求五层次理论(Maslows Hierarchy of Needs),亚伯拉罕马斯洛(Abraham Harold Maslow, 1908-197
17、0) ，美国社会心理学家、人格理论家和比较心理学家，人本主义心理学的主要发起者和理论家。 在马斯洛看来，人类价值体系存在两类不同的需要，一类是沿生物谱系上升方向逐渐变弱的本能或冲动，称为低级需要和生理需要。一类是随生物进化而逐渐显现的潜能或需要，称为高级需要。,各层次需要的基本含义如下： （1）生理上的需要。这是人类维持自身生存的最基本要求，包括饥、渴、衣、住、性的方面的要求。 （2）安全上的需要。这是人类要求保障自身安全、摆脱事业和丧失财产威胁、避免职业病的侵袭、接触严酷的监督等方面的需要。 （3）感情上的需要。这一层次的需要包括两个方面的内容。一是友爱与爱情的需要。二是归属的需要。 （4）
18、尊重的需要。人人都希望自己有稳定的社会地位，要求个人的能力和成就得到社会的承认。 （5）自我实现的需要。这是最高层次的需要，它是指实现个人理想、抱负，发挥个人的能力到最大程度。,人都潜藏着这五种不同层次的需要，但在不同的时期表现出来的各种需要的迫切程度是不同的。人的最迫切的需要才是激励人行动的主要原因和动力。 低层次的需要基本得到满足以后，它的激励作用就会降低，其优势地位将不再保持下去，高层次的需要会取代它成为推动行为的主要原因。有的需要一经满足，便不能成为激发人们行为的起因，于是被其他需要取而代之。 高层次的需要比低层次的需要具有更大的价值。热情是由高层次的需要激发。人的最高需要即自我实现就是以最有效和最完整的方式表现他自己的潜力，惟此才能使人得到高峰体验。,
