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2015年全国各地高考历史试题分单元汇编.doc

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1、历史必修一(1 一 3 单元)检测第卷(选择题 每题 2.5 分 共 62.5 分)1 (2015江苏单科1) 礼记记述了贵族朝会的列位礼节:天子南向而立;三公,中阶之前;诸侯,阼阶(东台阶)之东;诸伯,西阶之西;诸子,门东九夷,东门外;八蛮,南门外。与此相关的政治制度是( )A分封制 B三公九卿制 C郡县制 D郡国并行制2 (2015浙江文综14)下列选项不能体现宗法制及其影响的是( )A “封建亲戚,以蕃屏周” B “谱牒不立,则传久而失宗 ”C “父死子继,兄终弟及” D “内举不避亲,外举不避仇 ”3 (2015江苏单科2)据秦琅邪石刻,皇帝之土,西涉流沙,东有东海。但西汉学者编写的淮

2、南子等书说颛顼帝即已“西济于流沙”,大禹“ 东渐于海,西被于流沙”,更有“ 纣之地,左东海,右流沙”。上述差异最能说明 ( )A 淮南子等书以传说贬抑秦始皇 B年代久远导致历史记述莫衷一是C历史材料的运用首先要辨别真伪 D石刻与文献形成证据链印证历史4 (2015天津文综2)秦汉时期设立了朝议制度,凡遇军国大事,皇帝往往“下其议”于群臣,议定的结果,通常由宰相领衔上奏,最后必须经皇帝裁决,方能施行。这一制度( )A表明军国大事最终由朝臣议定 B反映了皇权与相权的矛盾C起到了限制、监督皇权的作用 D有利于皇帝决策时集思广益5 (2015新课标全国卷文综25)汉宣帝曾称:“与朕共治天下者,其唯良二

3、千石(郡太守)乎!”后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了 ( )A地方吏治是国家安定的重要因素 B中央集权与地方分权之间的矛盾C汉代地方行政制度为后代所沿用 D历代帝王将汉宣帝作为治国榜样6 (2015安徽文综13)河南尹田歆的外甥王谌,以知人出名。田歆对他说:“如今应推举六名孝廉,多有贵戚书信相命,又不好违背,我想自己选一位名士以报效国家,你助我求之。 ”这体现了( )A地方无选官权 B选拔官吏以品评为主C察举制的弊端 D自上而下的选官方式7 (2015新课标全国卷文综25)两汉时期,皇帝的舅舅、外祖父按例封侯;若皇帝幼小,执政大臣也主要从他们之中选择。这被当时人视为“安宗庙,重社稷 ”

4、的“汉家之制”。汉代出现外戚干政的背景是( )A皇帝依靠外戚抑制相权 B “家天下”观念根深蒂固C母族亲属关系受到重视 D刘氏同姓诸侯王势力强大8 (2015四川文综2) “中书、尚书令在西汉为少府属官,在东汉亦属少府,虽典机要,而去公卿甚远。魏晋以来,浸以华重。唐遂为三省官长,居真宰相之任。 ”这段话意在指出( )A汉代少府份属九卿,位尊权重 B唐代中书令和尚书令是真宰相C中书令和尚书令地位逐渐提高 D三省制经历了曲折的发展过程9 (2015北京文综13)某朝官员王锷通过贿赂企图兼任宰相。皇帝同意了王锷的请求,并下诏“锷可兼宰相” 。时任给事中的李藩行使职权,驳回诏书。由此推断,给事中隶属于

5、( )A唐朝的门下省 B宋朝的枢密院C明朝的内阁 D清朝的军机处10 (2015广东文综13)针对皇帝频频越过中书省直接向六部官员下达诏令的现象,有朝臣说:“事不出中书,是为乱政。 ”由此可知,该朝臣( )A反对中央集权 B主张建立内阁C主张加强相权 D反对三省六部制11 (2015山东文综14)唐宋时期,地方官任职避亲、避籍渐成定制。该制度旨在( )A瓦解宗法体系 B防止地方势力膨胀C健全地方行政机构 D完善地方监察制度12 (2015福建文综15)元初,中书省“省规”:三日一奏事,军国急务不拘于此限;定时由首领官排定需议事项,逐项讨论,事关重大且意见不同时将实情禀奏皇帝。这表明中书省( )

6、A专为处理军国急事而设 B强调集体议决防止大臣专权C通过分割权力强化相权 D任何决策之事实时禀报皇帝13 (2015浙江文综15)下列地方行政区划级别最低的是( )A汉代益州郡 B唐代扬州 C宋代扬州 D元代顺宁府14 (2015浙江文综17)历史发展既有传承又有创新。下表所列信息,按朝代(唐、宋、元、明)先后排列正确的是( ) 通政司、复社、都察院、风力水车 政事堂、北门学士、内作使绫匠、高转筒车 枢密院、土司、木活字、监察御史 中书门下、三司使、 武经总要 、草市A B C D15 (2015福建文综19)托马斯卡伦德写道:“在历史的某个时刻,在欧洲郇(xn)窄的一隅,生活着近五百万陆地和

7、海岛居民,他们所拥有的自然资源极其匮乏,却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治闻名遐迩”。材料反映的是( )A古希腊文明 B古罗马文明 C不列颠文明 D阿拉伯文明16(2015安徽文综19)亚里士多德认为:“当一人或若干人所组成的一个团体,势力增长得过大,以至于凌驾整个公民团体,这样的特殊地位常常造成君主专制政治或门阀寡头政治。为此,若干城邦,例如阿尔咯斯和雅典,制订了陶片放逐的政策。但,容许这种特殊人物产生以后方才加以补救总不能算是一个良好的政策。”这表明( )A公民团体渴望社会地位平等 B防止集权政治应当未雨绸缪C雅典民主容易导致政治动乱 D特权阶层是城邦制必然产物17(20

8、15四川文综9)十二铜表法是古罗马历史上第一部成文法。关于该法的表述,错误的是( )A它是古罗马习惯法的汇编 B它限制了贵族的权力 C它是当时罗马社会的写照 D它不属于罗马公民法18(2015广东文综18)十二铜表法中说:“以后凡人民会议的所有决定都应具有法律效力。”对此理解正确的是( )A奴隶参与了立法 B习惯法的内容被摒弃C贵族对法律的垄断被打破 D成文法的规定不能改变19(2015新课标全国卷文综32)图 6 为古罗马正义女神像。它体现了罗马法的诸多原则,如高擎的秤体现的是裁量公平,手握利剑体现的是法律的强制力。据此,双眼蒙布所体现的原则是,法官审案应( )A主要依据道德良知 B侧重听取

9、证人证言C不受表象迷惑洞察事实真相 D排除一切干扰遵从民众意愿20(2015江苏单科14)“万民法吸收了清除了形式主义的罗马市民法的规范、同罗马人发生联系的其他各民族的规范、地中海商业习惯与法规,主要涉及所有权和债务等方面的内容的调整。”对材料理解正确的是( )A万民法继承了公民法的具体内容 B万民法是公民法的适时革新C公民法忽略了财产所有权的规定 D公民法是万民法的组成部分21(2015重庆文综9)426 年,罗马帝国颁布引证法规定:凡在法律上遇到难题而成文法无明确规定时,则依照五大法学家(生活于二三世纪之交)的法律著述来解决若他们的著述观点有分歧,则以多数为准;如不能形成多数,则以伯比尼安

10、(五大法学家之一)的观点为准;如伯比尼安未有意见表示,则由执法者自行选择。这则材料说明在当时罗马帝国司法裁判中( )A执法者具有任意裁判之权 B五大法学家的意志可凌驾于法律之上C贵族意志等同于法律条文 D五大法学家的法律著述具有法律效力22(2015新课标全国卷文综33)18 世纪中叶,一位英国内阁成员在议会发言中说:“诸位都知道,媾和与开战的权力是由国王掌握的我们的宪法始终表明,国王在决定和平与战争时有权利让议会参与,也有权利不让议会参与。没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。”这表明在当时的英国( )A光荣革命成果受到侵蚀 B立宪政体未能阻止国王专权C内阁依旧为国王所控制 D国王仍旧保

11、留某些名义权力24(2015福建文综20)图 9、10、11 是有关美国邦联政府、议会与州关系的一组漫画。该组漫画反映了( )A邦联政府拥有征税权与财政权 B邦联议会须扩大法定权力C邦联政府各项活动须听命于各州 D邦联议会财政支出须各州批准24(2015北京文综)1845 年,美国国会通过一项法案:禁止总统在未经过国会同意拨款的前提下授权建造海上缉私船。总统约翰泰勒否决了该法案,但国会推翻了总统的否决。根据美国宪法,随后( )A这项法案将会自动生效 B国会将自行建造缉私船C最高法院可废除该法案 D总统可再次否决该法案25(2015江苏单科16)依据 1871 年德意志帝国宪法建立的政体属于资产

12、阶级代议制。这部宪法内容中最能体现资产阶级代议制特征的是( )A帝国依据本宪法在联邦领土内行使立法权 B德意志皇帝在国际关系上为帝国的代表C联邦议会主席职位属于皇帝任命的帝国宰相 D帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生第卷(共 38 分)27 (2015天津文综12) (22 分)古代中国和古代罗马相距遥远,然而两者的历史发展可做一些比较。阅读材料,回答问题。历史时期 古代中国 古代罗马公元前 5 世纪前 4 世纪 秦国商鞅变法(前 356 年)罗马制定十二铜表法(前 451 年)公元前 3 世纪 秦始皇统一中国(前 221 年) 罗马统一意大利(前 270 年左右)公元前 2 世纪公元 2

13、 世纪西汉、东汉王朝强盛时期(前 202 年公元 184 年)罗马强盛时期(前 201 年公元 192 年)公元 3 世纪汉末混乱、三国鼎立(184280 年)西晋统一王朝(280316 年)罗马“三世纪危机”(192284 年)罗马帝国中兴(284336 年)公元 4 世纪北方少数民族南下中原东晋南迁(317420 年)北方十六国时期(308439 年)罗马帝国首都东迁(330 年)日耳曼人入侵(375 年起)罗马帝国东西分裂(395 年)公元 56 世纪 南北朝对峙(420589 年) 西罗马帝国灭亡(476 年)隋朝再次统一中国(589 年) 欧洲日耳曼人小国林立吴于廑、齐世荣主编世界史

14、 ,白寿彝主编中国通史(1)依据材料,概括至各个时期古代中国和古代罗马的历史特征。 (注:依据材料、分析材料,明确应该分别回答还是一起回答) (7 分)(2)比较至时期两国历史发展的特征,你发现了什么现象?再比较其历史轨迹及变化节奏,你又有哪些发现?在此基础上,你有何进一步的理论认识?(8 分)(3)第时期中国和欧洲的历史走向有何不同?试从制度层面分析中国出现这一走向的主要原因。 (7 分)28 (2015重庆文综14) (8 分)阅读材料,回答问题。材料一 高祖皇帝晚年手敕太子书:“吾遭乱世,当秦禁学,自喜,谓读书无益。洎践祚(及登基)以来,时方省书,乃使人知作者之意。追思昔所行,多不是吾生

15、不学书,但读书问字而遂知耳今视汝书,犹不如吾。汝可勤学习。每上疏,宜自书,勿使人也。 ”摘自明梅鼎祚编两汉文纪(1)根据材料一,回答汉高祖对太子的要求及其原因。 (6 分)结合所学知识,指出“秦禁学”的具体表现。(2 分)29(2015四川文综14)(8 分)阅读材料,回答问题。材料一 美利坚合众国宪法第五条 国会遇两院各三分之二人数认为必要时,得提出本宪法之修正案,或应全国三分之二州议会之请求,得召集会议以提出修正案表:美国宪法修正案节选序号 批准时间 条文节录4 1791 年人民之人身、住宅、文件与财产不受无理搜查扣押之权利不得侵犯。10 1791 年本宪法所未授予合众国或未禁止各州行使之

16、权力,皆由各州或人民保留之。15 1870 年第一款 合众国或其任何一州,不得因种族、肤色或前此曾为奴隶之关系而拒绝或剥夺合众国公民之投票权。22 1951 年 第一款 无论何人,当选担任总统职务不得超过两次。26 1971 年第一款 年满十八岁或十八岁以上之合众国公民之选举权,不得因为年龄关系而被合众国或任何一州加以否定或剥夺。据美国宪法及其修正案(朱曾汶译)(1) 据材料一,结合所学知识,指出促成美国“修宪”的因素;(4 分)归纳上表中美国宪法修正案的两个基本方面,并选取相关条款分别予以说明。(8 分)历史必修 1 1 一 3 单元检测1A 【解析】西周分封制规定诸侯必须服从周天子的命令,

17、有朝觐述职的义务,有严格的“贵族朝会的列位礼节” ,还实行班爵制度规定诸侯的等级,周王是最高统治者即“天子” ,王以下有公、侯、伯、子、男五等,与“贵族朝会的列位礼节:天子三公诸侯诸伯诸子”相符,故 A 项正确;材料中虽有“三公” ,但只有“九夷”而无“九卿” ,不是三公九卿制,故 B 项错误;材料未涉及郡县,且与“诸侯”不符,故 C 项错误;虽有“诸侯” ,但材料未涉及郡,故 D 项错误。2 D【解析】 “封建亲戚,以蕃屏周”体现是分封制,分封制与宗法制互为表里,故 A 项正确,不符合题意;“谱牒不立,则传久而失宗”体现家谱在家族传承中的作用,故 B 现正确,不符合题意; “父死子继,兄终弟

18、及”体现是宗法制中世袭的特点,故 C 项正确,不符合题意;“内举不避亲,外举不避仇”说明不依靠亲族关系来选官,体现不出宗法制影响,故 D 项错误,符合题意。3 C【解析】 淮南子是汉初黄老之学的代表作,主张坚持汉初旧制,无为而治,刘安作淮南子的目的,是反对汉武帝推行削弱诸侯、加强中央的政治改革,材料未涉及“贬抑秦始皇” ,故 A 项错误;年代相近也可能导致历史记述不同,与“最能说明”不符,故 B 项错误;颛顼是上古传说中的“五帝”之一, 淮南子保存了部分神话材料,而“秦琅邪石刻”是考古资料,是最可信的秦代传世石刻之一,故 C 项正确;石刻与文献两者相互矛盾,未能 “形成证据链印证” ,故 D

19、项错误。4 【解析】由材料内容“最后必须经皇帝裁决,方能施行”可知军国大事最终是由皇帝裁决的,而不是由朝臣决定,故 A 项错误;材料没有体现出皇权和相权的矛盾,故 B 项错误;群臣的议政并不能起到限制皇权的作用,故 C 项错误;通过材料可知,群臣议政起到了集思广益的作用,使皇帝在作出最终决策时能够更加科学,故 D 项正确。 【答案】D5A【解析】从材料可知汉宣帝强调的是天子与称职郡守能维护天下稳定,后被历代帝王重申,可知古代重视地方官吏的管理,故 A 项正确;材料中没有体现出中央和地方权力关系的变化,故 B 项错误;“良二千石(郡太守) ”意思是称职的郡守,后来帝王采用的是维护官吏清廉的观念,

20、而不是采用汉代的地方行政制度,故 C 项错误;D 项与“后来的帝王反复重申上述观念”不符,故 D 项错误。6 【解析】 “河南尹田歆” “ 想自己选一位名士以报效国家”说明地方是有选官权的,故 A 项错误;魏晋南北朝时期的九品中正制在选拔官员时主要由中正官按照家庭出身、才能、品德等综合品评,这与材料中的“孝廉”不符,故 B 项错误;“推举孝廉”反映了西汉开始的察举制,但是“贵戚相命”又反映了权贵开始干涉控制察举制,客观上反映了察举制的弊端,故 C 项正确;察举制是自下而上的选官制度,故 D 项错误。 【答案 】C7 【解析】 “执政大臣也主要从他们之中选择” ,因此外戚也可能掌握相权,与“ 皇

21、帝依靠外戚抑制相权”信息不符,故 A 项错误;“家天下” 观念强调的父系血缘关系,与外戚干政无关,故 B 项错误;外戚属于母族亲属关系,汉代外戚干政反映出母族亲属关系受到重视,故 C 项正确;刘氏同姓诸侯王反映的是父系血缘关系,与外戚干政无关,故 D 项错误。 【答案】C8 【解析】根据题干中“中书、尚书令亦属少府,虽典机要,而去公卿甚远”这句话可知其介绍的是少府属官中书、尚书令,故 A 项错误;根据题干中“居真宰相之任”这句话可知唐代中书令和尚书令的职权和宰相差不多但并不能代表他们就是真正的宰相,故 B 项错误;根据题干中“中书、尚书令去公顷甚远 浸以华重居真宰相之任”的描述可知中书、尚书令

22、的地位在历史发展过程中逐渐提高,故 C 项正确;题干中关于中书、尚书令发展过程的描述并未表现出曲折的经历,故 D 项错误。 【答案】C9 【解析】根据材料,给事中的职权为封驳审议,加上当时有“宰相”一职,可知给事中隶属于唐朝门下省,故 A 项正确;宋朝的枢密院执掌军权,与材料无关,故 B 项错误;明太祖废丞相,明成祖设内阁,当时不可能有“宰相”一职,故 C 项错误;军机大臣只能跪奏笔录而无权否决皇帝的诏书,军机处之下也未设置下属机构,故 D 项错误。 【答案】A10 【解析】材料没有涉及到中央政府对地方的管理与控制,故 A 项错误;结合所学可知,内阁制度出现在明朝,明朝建国之初,裁撤中书省废除

23、丞相,由皇帝亲自管理六部,不可能出现“皇帝频频越过中书省直接向六部官员下达诏令的现象”,故 B项错误;依据材料中“事不出中书,是为乱政 ”信息可知,该朝臣认为皇帝频频越过中书省直接向六部官员下达诏令是 “乱政” ,他希望用中书省来牵制皇帝,即加强相权,故 C 项正确;该朝臣主张加强中书省的权力,材料没有体现出他反对三省六部制,故 D 项错误。 【答案】C11 【解析】宗法体系在中国古代一直存在,而且占有重要地位,且与题干材料不符,故 A 项错误;依据材料“避亲” ,可知, “避亲”就是防止形成家族势力,进而造成地方割据,因此是为了防止地方势力膨胀,故 B 项正确;题干材料中并没有涉及地方机构的

24、设置问题,故 C 项错误;题干材料中主要强调的是地方官任职避亲、避籍,并没有强调完善监察制度,故 D 项错误。 【答案】B 12.13 【解析】汉武帝发巴蜀兵临“滇” ,以其地置益州郡;唐代扬州在蜀冈下筑起了南北十五里、东西七里的“罗城” ;北宋初年,扬州成了隔江而治的边防;元初改宣德州为顺宁府,宣化为顺宁府治所,很明显,唐代扬州和宋代扬州地位高于汉代益州郡,顺宁府低于州郡,选择 D 项符合题意。 【答案】D14 【解析】通政司、复社、都察院、风力水车出现于明朝;政事堂、北门学士、内作使绫匠、高转筒车出现于唐朝;枢密院、土司、木活字、监察御史出现于元朝;中书门下、三司使、 武经总要 、草市出现

25、在宋朝,依照唐、宋、元、明顺序排列,选择 B 项符合题意。 【答案】B15 【解析】根据材料“在欧洲郇(xn)窄的一隅” 、 “自然资源极其匮乏” 、 “却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治闻名遐迩”等信息可以判断是古希腊文明。古希腊地点在欧洲,多山多岛,自然资源极其匮乏,发展工商业,形成民主政治,开启了西方民主政治的先河,故 A 项正确;古罗马当时地跨欧亚非三洲,不符合材料“在欧洲郇(xn)窄的一隅” ,故 B 项错误;不列颠文明不符合材料“却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治 ”,故 C 项错误;阿拉伯不符合材料“在欧洲郇(xn)窄的一隅” ,故 D 项错误

26、。 【答案】A16【解析】材料中说到的“团体”是指凌驾于大众之上的“门阀”,而“公民团体”虽然提及,但是并没有在下文表达他们关于社会地位平等的追求,故 A 项错误;材料以部分城邦采用陶片放逐政策限制集权政治的史实为例,在最后进一步表达了亚里士多德的设想,那就是在“这种特殊人物产生”以前制定制度以防止而不是仅仅“补救”,故 B 项正确;材料侧重点在于表达关于如何防止、限制集权政治的方法,并不是着重介绍雅典民主容易导致政治动乱,而且材料第一句话虽然提及集权政治的可能性,但是集权政治并不必然等于“动乱”,故 C 项错误;按材料所述,特权阶层只是城邦制可能的产物之一,完全可以通过适当制度预防与限制,不

27、是“必然产物”,故 D 项错误。【答案】B17 【解析】十二铜表法是以往罗马习惯法的汇编,故 A 项正确,不符合题意;十二铜表法限制了贵族的专横,打破了他们对法律知识的垄断,故 B 项正确,不符合题意;十二铜表法的内容涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系、财产继承、宗教以及犯罪和刑罚等方面,与罗马人的社会生活息息相关,故 C 项正确,不符合题意;罗马共和国建立于公元前 509年,十二铜表法颁布于公元前 449 年,说明其属于公民法,故 D 项错误,符合题意。【答案】D18 【解析】十二铜表法是一部典型的公民法,奴隶没有公民权,不可能参与立法,故 A 项错误;十二铜表法基本上是过去未成文的习惯法的

28、汇编,“习惯法的内容被摈弃”的说法不符合史实,故 B 项错误;依据材料“以后凡人民会议的所有决定都应具有法律效力”可知,人民会议的所有决定都应具有法律效力,贵族再也不能像过去那样随意解释习惯法,贵族对法律的垄断的局面被打破,故 C 项正确;随着罗马社会的发展,罗马法也是在不断发展和完善的, “成文法的规定不能改变”的说法过于绝对,故 D 项错误。【答案】C19 【解析】双眼蒙布所体现的是司法公正的原则。法官审案主要依据法律判断,而非道德良知,故 A 项错误;法官审案侧重听取证人证言,并不能保证司法公正,故 B 项错误;正义女神双眼蒙布体现出,法官在审案时要抵御各种利益或情感的诱惑,以洞察事实真

29、相,来作出公正的判决,故 C 项正确;法官审案遵从民众意愿,也不能保证司法公正,故 D 项错误。【答案】C20【解析】“清除了形式主义的罗马市民法”,表明在具体内容上没有完全继承,故 A 项错误;万民法是适用于帝国境内一切自由民的法律,随着版图的拓展,仅适用于罗马内部的公民法己无法应对新变化,所以“吸收了的罗马市民法的规范、其他各民族的规范、地中海商业习惯与法规,主要涉及所有权和债务等方面的内容的调整”,故 B 项正确;“万民法主要涉及所有权和债务等方面的内容的调整”,这些内容的调整从侧面证明了公民法没有“忽略”所有权和债务等方面,故 C 项错误;罗马法不断发展,3 世纪,随着帝国境内自由民内

30、部公民与非公民的区别不复存在,万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律,因与“万民法吸收了清除了形式主义的罗马市民法的规范”不符,故 D 项错误。【答案】B2122【解析】光荣革命后,国王的权力受到限制,并未完全剥夺,因此国王“也有权利不让议会参与”,这与光荣革命成果受到侵蚀无关,故 A 项错误;“没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与”,反映出国王已经不可能专权,故 B 项错误;18 世纪中叶英国责任内阁制确立,内阁不对国王负责,故 C 项错误;材料反映出国王仍然保留“媾和与开战的权力”等某些名义权力,故 D 项正确。23【解析】邦联政府实际上是一个松散的各州联合体,邦联政府没有一个

31、主权国家应有的宣战、媾和、签约、发行货币、借债、征兵和征税等权力,故 A 项错误;从图 11 可以看出,邦联议会须扩大法定权力,故 B 项正确;从图 9、10 可以看出,邦联政府各项活动须得到各州的支持,不是听命于各州,故 C 项错误;邦联议会是各州的一个协调机关,其财政支出须各州批准说法不正确,故 D 项错误。【答案】B24【解析】国会最终推翻了总统的否决,说明该项法案最终成立,故 A 项正确;材料与“国会与总统谁去造船,私自去还是公开去”无关,故 B 项错误;该法案的条文内容和生成程序都不违反宪法,最高法院没有理由废除该法案,故 C 项错误;根据美国宪法,总统针对某项法案的否决权只有一次,

32、不可能无休止地否决,故 D 项错误。【答案】A25【解析】“帝国依据本宪法在联邦领土内行使立法权”,能表明德意志帝国是一个联邦制国家,但与“最能体现资产阶级代议制特征”不符,故 A 项错误;国家元首“皇帝在国际关系上为帝国的代表”,是国际惯例,不能充分体现是否为资产阶级代议制,故 B 项错误;宰相同时是“联邦议会主席”,由皇帝任命而不是议会选举产生,只对皇帝负责,表明保留了浓厚的专制残余,故 C 项错误;资产阶级代议制是公民通过选举代表组成代表机关,间接参政议政,行使国家权力的一种民主制度和组织形式,德意志帝国宪法规定帝国议会由成年男子选举产生,与“帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生”相符

33、,故 D 项正确。【答案】D26 【答案】 (1)特征:两者都制定了法律。两者都实现了国家统一。两者都进入强盛时期。两者都出现混乱、分裂或危机,但都走向了统一或中兴。两者都有其他民族大规模迁入,走向分裂。 (7 分)(2)现象:两者虽相距遥远,但各个时期历史特征非常相似。 (2 分)发现:两者历史都呈现了政治统一和分散交替而行的轨迹,变化节奏也十分相近。 (4 分)认识:人类历史发展是有共同性的。 (2 分)(3)不同:中国从分裂走向统一;西罗马灭亡,欧洲走向分散。 (4 分)原因:中央集权制度的建立,促进了中国统一多民族国家的形成与发展。 (3 分)27 【答案】 (1)要求:勤奋学习;自己写奏章。 (4 分)原因:汉高祖对读书无益的反思。 (2 分)表现:焚书坑儒。 (2 分)28【答案】(1)因素:美国宪法第 5 条提供法律依据;美国宪法内容的缺陷;民主政治发展的推动。(4 分,任答两点)说明:保障公民基本权利,如第 4 条规定保障人身自由、财产权等。(4 分)完善国家权力制度,如第 10 条强调各州保留相应权力。(4 分)

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