1、1高三历史科总复习试卷（1）一、选择题：本大题共 12 小题，每小题 4 分，共计 48 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将答案填在答题卡上。1学习历史必然要接触史料。针对某一特定历史事物，目击者或者当事人留下的实物、文字或者口头的陈述为一手史料，而非目击者或非当事人的文字或口头的陈述为二手史料。下列说法正确的是A. 一手史料都能真实的反映历史 B. 二手史料都带有陈述人的主观因素C. 只有一手史料才能真实的反映历史 D. 二手史料的价值不如一手史料2王国维在殷周制度论中说：“故天子诸侯之传世也，继统法之立子与立嫡也立贤之利过于立嫡，人才之用优于资格，而终不以此易彼
2、者，盖惧夫名之可藉，而争之易生，其弊将不可胜穷。”这段话意在揭示：A.指出嫡长子继承制的弱点 B.嫡长子继承制的出现具有历史必然性C.没有比嫡长子继承制更好的权力交接制度了 D.嫡长子继承制不符合历史发展规律3右图秦代砖文上刻有“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁”字样。其中“海内皆臣”反映的历史信息主要是A.交通发达，水陆并用 B.疆土辽阔，臣民众多C.国家一统，皇帝集权 D.法律严苛，覆盖全国4下列中国古代的官职，按职能归类正确的一组是A.丞相、殿阁大学士、军机大臣 B.御史大夫、刺史、监察御史C.三司使、转运使、按察使 D.太尉、枢密使、军机大臣5据清养吉斋丛录载：凡军机大臣只准在军
3、机处输本日所奉谕旨，部院稿案不准在军机处输，司员不准至军机处启事，军机章京办事处（章京系专职办事官员）不许闲人窥视，王以下及文武大臣不准至军机处与军机大臣谈论。这是说军机处A.效率高 B.机构干练 C.保密性强 D.决策权有限6雅典政制有这样的记载：有一次，一个名叫吕锡马库斯的人犯有死罪，行刑吏准备执行。在他正坐着等死的时候，优美里德斯救了他。优美里德斯依据法律提出，公民未经陪审法庭判决不得处死。到了陪审法庭举行审理的时候，吕锡马库斯被判处罪名不成立，得以免罪，于是他得到了“鼓槌下人”（即免于刑杖之人）的绰号。这一记载侧面反映出陪审法庭是当时雅典的A.最高权力机关 B.最高司法与监察机关 C.
4、最高行政机关 D.最高立法机关7秦朝时制定的法律细密严苛，实行“轻罪重罚”，古罗马民法大全规定“不得基于怀疑而惩罚任何人。与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”二者的最大差别是A对犯罪的界定 B立法的完整性 C立法的出发点 D打击犯罪的效果82008 年 6 月 27 日，英国王室官员再度“哭穷”，王室缺乏足够的资金维持白金汉宫和温莎堡的日常维护。根据英国的政治体制，英国王室要解决经费问题的正常途径是A.向全国直接征税 B.向议会申请拨款 C.向英联邦国家募集 D.向联合国要求援助92009 年 1 月 20 日，美国当选总统奥巴马将手按圣经宣誓就职，根据美国宪法第条第款规定，总统宣誓就职
5、的誓词如下：“我谨庄严宣誓，我必忠实执行合众国总统职务，竭尽全力，恪守、维护和捍卫合众国宪法。”根据美国民主制度的精神，总统A. 对各州负责 B. 对国会负责 C. 对宪法负责 D. 对圣经负责210有学者认为，1871 年的德意志帝国宪法虽然确立了资产阶级性质的君主立宪制，但其“君主”是实，“立宪”是虚。下列所引的宪法条文中，不能说明这一点的是A建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝B帝国的全部军事力量组成为统一的军队，在平时和战时受皇帝指挥C联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝D帝国在联邦领土内行使立法权，帝国法律应高于各邦法律11“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格
6、言，典型地说明了民主宪政的特点。政治就是与魔鬼结盟，但立宪政治中与魔鬼结盟则是化敌为友，宪政就是让两个魔鬼友好相处又相互制约，把作恶减少到最低的程度。由此看出，资产阶级代议制的关键与核心是A.全体公民的参与程度 B.权力的制约与监督 C.市民的整体素质 D.革命的彻底性12马克思在评论鸦片战争时说,，“在这场决斗中，陈腐世界的代表是激于道义，而最现代的社会的代表却是为了获得贱买贵卖的特权这真是任何诗人想也不敢想的的一种奇异的对联式悲歌。”据此，下列表述正确的是A“陈腐世界的代表”是指固守旧制度的清政府B“贱买贵卖的特权”说明英国侵华与鸦片无关C“对联式悲歌” 是指中英两国在战争中两败俱伤D“最
7、现代的社会的代表”体现出人类的正义和道德二非选择题（52 分）13阅读下列材料：材料一 在唐代，从事商业活动的的人有商和贾之别。前者被称为行商，他 们将各地的物品带到各处的周市（定期集市）贩卖，或走街串巷 吆喝， 谓 “呼卖”。后者被称之 为坐贾，他居住在市肆的店铺里。招幌、市声（招徕顾客与促进消费为主要功能的声音，如卖糖的吹箫，茶肆敲响盏等）等传统的广告形式在唐代很为流行，并不断衍生出时代特色来。 由国庆与古人一起读广告材料二 宋代济南刘家功夫针铺印版材料三 光绪末年申报的广告版面约占全部版面的十分之五六，异彩 纷呈也好，光怪陆离也好，申报的广告似乎 让人无处遁逃。土洋商品，中西结合，无不粉
8、墨登场， 读者们阅读并接受着广告带来的信息，心也随之而 动，广告与消 费拉 动了城市经济的进步，这在十里洋场的大上海显得尤为突出。 由国庆与古人一起读广告请回答：左图上部文字为：“济南刘家功夫针铺”。 中间文字为：“认门前白兔儿为记”。下部文字为：“收买上等钢条，造功夫细针，不误宅院使用，转卖兴贩，别有加饶，请记白。3（1）据材料一，指出唐代商贾促销产品采取的主要方式。（5 分）结合所学知识，说明唐代“市”的设置与经营特点。（5 分）（2）据材料二，指出宋代商人促销产品采取的新做法。（4 分）结合所学知识，说明宋代“市”发展呈现的新特点及其原因。（4 分）（3）据材料三，指出清末商业广告出现的
9、新载体并说明该载体的优势。（8 分）14.A. 材料一 嘉永年间（1848-1854）美国人跨海而来，仿佛在我国人民的心头燃起了一把烈火，这把烈火一经燃烧起来便永不熄 灭。 日 福泽谕吉文明论概略材料二 日本新领导人不 赞成这种不加区别的奉承所有西方东西的做法，他 们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对 其中增强了民族力量的那些 组成部分感兴趣他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论：每个民族必须为自己去掠夺，软弱和胆小将一无所获。 美斯塔夫里阿诺斯全球通史 材料三 明治维新也存在不足和局限，主要是明治改革的显著不
10、平衡性、不彻底性。改革涉及物质、体制和精神三个 层面，物 质层面比较容易通过 引进、移植来实现新旧更新，日新月异，成就惊人。在体制方面，实现新旧更替要难一些。精神层面属于深层次，明治年间这方面的实质性进展很有限。齐世荣15 世纪以来世界九强的历史演变请回答：（1）材料一中“这把烈火”的含意是什么？(3 分)（2）据材料二并结合所学知识，回答“日本新领导人”是怎样学习西方文明“增强民族力量”的。举例说明 19 世纪末日本又是怎样“为自己去掠夺”的？(5 分)（3）依据材料三并结合所学知识，举出日本改革后体制、精神上的局限性的史实。(5分)B 材料一 国王是法律的创造者，而非法律 创造国王假如臣民
11、 认为国王滥用权力，他们只能祈求上帝开导国王，把他引到正确的道路上去 正像争论上帝能做什么是无神论一样，作为一个臣民去争论国王能做什么，或国王不能做 这 做那，也是僭越和高度的侮辱。 英 詹姆士 斯图亚特神权材料二 人们参加社会的理由在于保护他们的财产，他 们选择 一个立法机关并赋予其权力的目的，是希望由此可以制定法律，树立准则，以保卫一切社会成员的财产当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其 处于专 断权力下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态，人民因此就无 须再予服从，而只能寻求上帝给予人们的抵抗强暴的共同庇护。 英约翰 洛克政府 论请回答：（1）根据材料内容分析以上两
12、则材料思想倾向的不同。（4 分）（2）结合史实说明这两种思想在其所处时代的影响。（4 分）（3）两则材料都提到“上帝”，试分析其各自的意图。（5 分）45高三历史科总复习试卷（1）答案卷班级 姓名 座号 分数 一，选择题（每小题 4 分，共 48 分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12二，非选择题 （52 分）13 （1） （2） 14 A（1） （2） 6（3） 14B （1） (2) (3)答案70105：BBCBC 0610：BCBCD 1112：BA1314.A.状况(1)含意：日本民族强烈要求学习西方文明，摆脱落后境况；(1 分)强烈反对外来侵略，维护民族独立。(1
13、 分)(2)废除旧体制；发展新经济；倡导“文明开化”；建立新军队。(如分别答具体主要内容，也可 4 分) 发动甲午中日战争。 (或侵略朝鲜)(1 分)(3)近代天皇制度；灌输忠君思想( 或“ 和魂洋才”的教育原则)；军国主义精神( 或武与道精神)(3 分)B.（1）材料一认为国王凌驾于法律之上，人民无权议论国王的行为，国王的权力是上帝赋予的；材料二认为立法权是人民赋予的，法律应体现人民利益，保护一切社会成员的财产，如果立法者违背人民的利益，人民有权反抗（4 分）（2）材料一的思想是力图维护君主的专制权力，结果导致资产阶级、人民群众与封建统治的矛盾激化，是引起革命的原因之一。材料二为资产阶级和人民群众反对君主专制和建立资产阶级的政治法律制度提供了理论依据（4 分）（3）材料一：君权神授 材料二：天赋人权（2 分）
