1、议论文写作之 学会有效例证,事实胜于雄辩。因此写议论文一般离不开事实论据，它比别的材料更有说服力。,事例的来源：名人轶事、历史掌故、成功的经验、失败的教训具有一定的代表性、说服力的事例，都可引为例证。,例证法三环节,一、选 例 二、叙 例 三、议 例,存在的问题：,1、对材料掌握不确切,2、选材不能证明自己的观点。,3、选材不够典型、不新颖,4、只叙无析。,例：要论证“勤能补拙”的观点，下面的例子合适吗？问题在哪里？“王羲之经常在自己的衣服上写字，将衣服划破，终于成为一个有名的书法家。,选例要弄清材料的实质，紧扣论点，不能貌合神离。,分析：这段文字确实表现了王羲之 “勤”，也取得了成功，但与“
2、补拙”毫不粘边，因为王羲之并不拙。,一、选例,（问题：选例不能紧扣观点）,把上面的例子换成下面的例子，你认为紧扣论点了吗？请说明理由。,“梅兰芳小时候口吃，为了弥补这一缺陷，他坚持每天早上含沙练唱，最终改掉了口吃的毛病，成为一位闻名中外的艺术大师。”,分析：梅兰芳天天口含沙粒练习，这是“勤”；有口吃的毛病这是“拙”；经过刻苦努力最终改掉了毛病，取得了事业的成功，这是补了“拙”。这个例子紧扣了论点。,巩固练习：以“勤能补拙”为论点，下列论据能有效证明论点的是（ ） A、姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星，已成为全世界年轻人的偶像。与其他NBA球员相比，姚明身体条件偏差，在弹跳、肌肉方面跟黑人没法比。
3、但姚明相信勤能补拙。每次训练前，他都要自己先练上两个小时的体能。负责给他们洗衣服的师傅说：姚明训练可真刻苦。大冬天，也出那么多汗，鞋子里倒得出水来。 B、我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间，没有空暇到繁华的街头漫步，没有精力去剧场、影院欣赏艺术，她一心扑在专业学习上，就连生病也拒绝休息。正是刻苦，才使她为祖国赢得了荣誉。,A,下面3个事例，分别能证明下面哪个论点？ 待证论点： 可证“失败是成功之母”：可证“败者未必为寇”：中国共产党领导中国人民进行的二十八年斗争历史，便是在斗争中不断总结失败教训的历史，就是从失败中引出胜利结果的历史。中国古代的农民起义，虽然屡遭失败，但是他们推动了中国历
4、史的发展。 商鞅因变法被车裂，布鲁诺为科学被杀害，曾被视为“乱臣”、“异端” 的他们却为后世所景仰。,下面3个事例，分别能证明下面哪个论点？ 待证论点： 可证“失败是成功之母”：可证“败者未必为寇”： 巴黎公社惨遭失败，但真理在法国工人一边。 英国作家约翰克里西当初学习写作时，曾被出版社连续退回了743份稿子，但他把这些退稿信当作镜子，从中总结经验教训，继续写作，终于在一生中出版了560多本著作 。 中国女排在世界排坛竞赛中的胜利，也是在反复较量中，不断总结失败的经验教训，做到知己知彼，并毫不气馁地奋力拼搏的结果。,2、选例要准确、典型、新鲜,准确可靠具有代表性，能揭示本质；应采用新鲜的或很少
5、用过的事例，或推陈出新。,分析下面一则事实论据存在的不足：司马迁身遭酷刑，蒙受着巨大的耻辱，但他没有选择结束生命，而是隐忍苟活，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的巨著资治通鉴。,存在问题：司马迁的著作是史记，不是资治通鉴,要选择准确无误的事例。,（张冠李戴，选例不准确）,分数的高低并不等于能力的大小， 古今中外的事实充分 证明了这一点。远的如古时的赵括，军事理论说得头头是道， 带兵打仗，却一败涂地。近的如留苏的王明，马克思主义的 书本背得滚瓜烂熟，但他的脱离实际给革命造成了巨大损失。 在国外，美国二战时期的巴顿将军，在西点军校考试成绩很 差，而且不守校规校纪，曾被关过禁闭，受过警告处
6、分,可后 来却成为屡建奇功的名将。而他那些成绩优秀的同学，毕业 后虽多工作于国防部，却大都没有干成什么大事。种种事实 证明，分数与能力并非成正比。,论据不当,与论点无关,添上：假如让他们参加考试，肯定能够得高分，但得高分并不能掩盖他们理论联系实际能力的不足。,删去,议论文选例,示例:科学的迅猛发展，与人类在探索过程中不放过一丁点异常有关。熟透的苹果掉在地上，是多么平常细微的事情，牛顿注意到了，于是发现了万有引力。正是科学家们这种不放过细枝末节的精神，自然界中正确的规律、定理才被一条一条揭示出来。,原文:科学的迅猛发展，与人类在探索过程中不放过一丁点异常有关。倘若没有哥白尼推翻教会“地心说”的理
7、论，那么人类又将会被麻痹几十年，正是科学家们这种为真理而奋斗，不放过细枝末节的精神，自然界中正确的规律、定理才被一条一条揭示出来。,3、选例要多角度,从不同层次、不同角度去选例，会使论证全面，更有说服力 。,常用的选例角度： 不同的领域：政治、经济、军事、文化等 不同性质：正面、反面 不同国别：中国、外国 不同的时间：古代、近代、现当代 ,下面的文段分别从哪些角度来选材？给你什么启示？,勤出成果。马克思写资本论，辛勤劳动40年，阅读了数量惊人的书籍，其中作过笔记的就有1500种以上。司马迁著史记，从二十岁起就开始周游，汇集了大量的社会素材和历史素材，为史记的创作奠定了基础。歌德花了58年时间，
8、搜集了大量材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧浮士德。我国现代数学家陈景润，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学，十年如一日，终于考上了高能物理研究生。可见，任何一项成就的取得都是与勤分不开的。古今中外概莫能外。,时间角度：古今；国别角度：中外；人物身份角度：伟人和普通人,小结：选例 要求,1、选例要紧扣论点,2、选例要准确、典型、新鲜,3、选例要多角度,1、叙例要简明扼要(剪裁舍弃法),应根据论点的需要，对论据事例进行加工改造:（1）、变具体记叙为概括叙述，一般不使用描写、对话；（2）、舍弃与论点无关的内容，不宜面面俱到
9、，全盘照抄，更不能篡改材料。,二、叙例,小组讨论：用下面的事例证明“打破常规的重要性” ，叙例时存在什么问题？,奥地利作曲家莫扎特，出身于宫廷乐师家庭，从小就显示出很高的音乐才能，被誉为“神童”。他儿时曾从师于著名的作曲家海顿。有一次，他与老师半开玩笑地说：“我写了一段曲子，老师您也不一定弹奏得了。”海顿不以为然，心想：我有什么复杂的曲子不能弹奏呢？莫扎特将自己写好的曲子递给了老师。海顿弹奏了一阵后惊呼起来：“这是什么样的曲子呀，当两手分别弹响两端时，怎么会有一个音符出现在键盘中间呢？看来任何人也无法弹奏这样的曲子。”莫扎特接过乐谱说：“我来试试看。”于是，他坐上琴椅弹奏起来，当遇到那个在键盘
10、中间的音符时，他便俯身弯腰向前埋头，用鼻子弹出了那个音符。莫扎特的这个动作令海顿惊叹不已。,分析与修改建议：,1、事例中的许多内容与论点无关，如莫扎特的出身、小时候的情况等，“叙例”时须毫不可惜地舍去；2、对莫扎特与海顿言行的生动形象的描述，也不符合简明扼要的要求，也宜简练概括。,莫扎特儿时从师于著名的作曲家海顿。一次，他拿出自己写的一段曲子请老师弹奏。当两手分别弹响两端时，海顿竟被键盘中间出现的一个音符难住。海顿断言任何人也弹不出这样的曲子。莫扎特接着弹奏，当遇到键盘中间的那个音符时，打破用手弹奏的常规，灵活地用鼻子奏响了那个音符。莫扎特的成功，让海顿赞叹不已。可见打破常规很重要。,修改后:
11、,同一材料可以提炼不同的论点，同样也可论证不同的观点，所以在述例时应根据不同的论点有所侧重 。只有把论据所蕴涵的意义挖掘出来，才能直接证明论点。,2、叙例要有侧重点(挖掘增补法 ),叙例,巩固练习：用下面的事例来论证“失败是成功之母”，该怎样叙述呢？,化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动，决心发明炸药。四年里，诺贝尔废寝忘食，一丝不苟做了数百次实验，换来的却只是数百次失败，但是，他毫不气馁。因为他心中始终有一个坚定信念。一定要发明“炸药”，减轻工人们繁重 的负担。最后一次实验时，他聚精会神地盯着延燃的导火线，一声巨响，“炸药”爆炸产和了极大的威力，人们在旁边不禁惊叫：“诺贝尔完了！”然而
12、，正当人们为失去一位伟大的化学家而悲痛的时候，诺贝尔神奇般的从浓烟中跳出来，他面孔乌黑，身上带着血，兴奋地狂呼：“成功了”。就这样，诺贝尔发明了炸药，从那时起，大大减轻了挖土工人的劳动强度。,这段材料比较长，它由下面的几个要点构成：诺贝尔发明炸药的目的：句；努力的经过：句；最后一次试验的场面句；炸药的作用：句。,分析：,我们再来看一下论点“失败是成功之母”，它具有三个要素： A经历了失败、经过不懈努力，B善于从失败中吸取经验教训C最终取得了成功。材料与论点相关的只有（经历了八百次失败）和（最终发明了炸药）。那么叙述时就可略去。,修改后：,化学家诺贝尔为了发明炸药，四年里废寝忘食，一丝不苟地做了
13、数百次实验，换来的却只是数百次失败。但他毫不气馁，不断地更换原料，改进方法，在他的不懈努力下终于发明了威力巨大的炸药。,比较：下面两则材料，你认为哪则叙述得更好，为什么？,文段一：勤，包含着坚强的毅力和无穷的血汗。有了它，人们才可能达到知识和智慧的高峰。物理学家霍金，以他高度残疾的躯体，凭借轮椅上的机械和电脑，写下了令世界震撼的时间简史。霍金是不幸的，他在风华正茂时遭遇了罕见的疾病，然而，他身处逆境，从不畏缩，走向人生的顶峰。说勤,文段二：勤，包含着坚强的毅力和无穷的血汗。有了它，人们才可能达到知识和智慧的高峰。物理学家霍金，以他高度残疾的躯体，整日不知疲倦地从书中吸取“养分”来丰富自己，每天
14、习惯在深夜一到两点才入睡,早上七点半、八点左右就起床，他利用自己的勤奋扼住了命运的喉咙！写下了令世界震撼的时间简史。霍金是不幸的，然而他身处逆境，从不畏缩，勤奋工作，终于走向人生的顶峰。说勤,结论?,文段二能围绕论点，有侧重点地叙例。,3、叙述材料可以一句一例，高度凝练，内涵丰富。（概括排比法）围绕中心论点，用高度凝练概括的语言列出一组事例，一般用一个句子表述，句子内涵要相当丰富，且一针见血，一语道破论据中证明论点的部分。,叙例,金无足赤，人无完人，对他人的包容，正是建立在对他人的体谅和理解之上。蔺相如对廉颇的包容，成就了“将相和”的佳话；鲍叔牙对管仲的包容，成就了“九合诸侯，一匡天下”的壮举
15、；李世民对魏征的包容，成就了“贞观之治”的盛世。包容的意义，绝不仅仅停留在个人层面，它对整个社会的存在和发展，同样有着巨大的能动作用。,材料,小结,议论文叙例的要求：,1、叙例要简明扼要 。注意排列顺序,2、叙例要有侧重点 。,3、叙例可一句一例，高度凝练，内涵丰富。,4、多层面或一正一反两两组合。,一、具例式 二、列举事例式 三、夹叙夹议式 四、繁简结合式,叙例的方式,三、夹叙夹议：是用活事例的高招,议论文是为了讲道理，用事例是为讲道理服务，把一个事例分解开，穿插着析理，边叙边议，让叙议融为一体，其论证效果非同寻常。,一场莫须有的“乌台诗案”使我们的文豪几近陷入灭顶之灾：发配荒蛮，风尘满怀，
16、浪迹四野，身如浮萍。苍茫茫的天涯路，是你居无定所的漂泊；涛隐隐的故垒边却依然响起你震撼苍穹的凯歌。你认识的自己是旷达的，所以你在烟瘴四布的密州仍“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千里卷平冈”；你认识的自己是洒脱的，所以你在凄风苦雨的黄州仍“何妨吟啸且徐行”不怕“一蓑烟雨任平生”；你认识自己是超然的，所以你在独处荒僻的琼州仍挚情的吟唱“九死南荒吾不恨，慈游奇绝冠平生”。苦难历程中的热忱不减，赢得了东坡浪漫潇洒的一生，超越狭隘自我的男儿本色，造就了一段瑰丽的文明。,练习： 请根据所给的论点，对下列材料进行修改，形成两则事理论据：法国物理学家彼埃尔居里是在一次偶然的交通事故中，不幸被一辆马车的车轮轧死的，
17、这沉重的打击，使居里夫人陷入深深的静默孤寂之中。然而，居里夫人并没有被痛苦所压倒，而以惊人的毅力一个人做着两个人的工作，继续向科学的顶峰挺进，终于在1911年第二次荣获诺贝尔奖金。居里夫人成年累月埋头在实验室里苦干，成天和镭、铀之类放射性元素打交道，由于长时间受其照射，终于患恶性贫血而死。居里夫人发现的放射性元素镭，曾用来治疗癌症，医好许多病人，而她自己却死于镭的手掌。1要论证“人贵有毅力”该如何修改？ 2要论证“直面痛苦，战胜痛苦”该如何修改？,论点：人贵有毅力,居里夫人的丈夫法国物理学家彼埃尔居里在一次偶然的交通事故中不幸丧生，这沉重的打击，使得她陷入于深深的静默孤寡之中。但她却仍以惊人的
18、毅力继续科学研究，经历无数次的实验，写就许多学术报告与科学专著，并在1911年第二次荣获了诺贝尔奖，创造出科学史上的奇迹。假如居里夫人没有坚韧的毅力，她又如何走出悲痛，不断攀跃科学的高峰呢？所以说，人贵有毅力。,论点：直面痛苦，战胜痛苦,居里夫人的丈夫法国物理学家彼埃尔居里，在一次偶然的交通事故中不幸丧生，这沉重的打击，使得她陷入深深的痛苦之中。然而，居里夫人并没有被痛苦所压倒，反而直面痛苦，化悲痛为力量，以惊人的毅力继续科学研究，在1911年第二次荣获了诺贝尔奖。 正是因为居里夫人能够直面痛苦，而不是为痛苦所缠绕，停留在一味的悲伤中，她才能战胜痛苦，以坚韧的毅力创造出科学史上的奇迹。,议例的
19、五种方法一、假设分析法 二、因果分析法 三、条件分析法 四、意义分析法 五、对比分析法,练习1 要论证“人贵有毅力”，用假设分析法 来议例，该如何处理？,示例：假如居里夫人没有坚韧的毅力，她又如何走出悲痛，不断攀跃科学的高峰呢？所以说，人贵有毅力。,居里夫人的丈夫法国物理学家彼埃尔居里在一次偶然的交通事故中不幸丧生，这沉重的打击，使得她陷入于深深的静默孤寡之中。但她却仍以惊人的毅力继续科学研究，在1911年第二次荣获了诺贝尔奖，创造出科学史上的奇迹。,议例的方法三：条件分析法,讨论：下文在叙例后，是如何对事例进行分析的？勤出成果。戏剧大师莎士比亚自幼家贫，不畏世俗和现实的压迫，刻苦勤奋，写出了哈姆雷特、罗密欧与朱丽叶等不朽的戏剧大作；齐白石从小刻苦勤奋，对绘画的学习和创作能持之以恒，终成一代国画大师；华佗自小立志医学，对医学难题不断地思索与实践，终成一代医学名家。由此可见，一个天资并无优势的人，只有勤奋不懈，做到“人一能之己百之，人十能之己千之”，才能变得聪明，成为对社会有用的人才。,
