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湘阴一中2014届高三生物考前适应性测试(二).doc

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资源描述

1、湘阴一中 2014 届高三生物考前适应性测试(二)1下列有关细胞器结构和功能的叙述中,错误的是( )A所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关B线粒体、核糖体、细胞核等细胞结构中能产生水 C. 细胞凋亡过程中核糖体仍能发挥作用D高尔基体行使其功能时,伴随着膜成分的转化和更新2下图表示癌细胞产生过程,有关说法正确的是( )A.图示中与癌变有关的基因是原癌基因B.图中显示癌变的发生是多个基因突变累积的结果C.图中染色体上的基因变化可导致基因重组D.图示细胞形态的变化说明癌变过程中细胞发生了分化3为获得优良性状的纯合体,将基因型为 Aa 的小麦逐代自交,且逐代淘汰 aa,有关该过程,下列说法不正确的是

2、( )AAa 产生的两种精子(或卵细胞)的比例为 11BAa 后代出现性状分离是等位基因分离的结果C若通过单倍体育种方式可得到 100的纯合体D育种过程中没发生突变,该物种没有发生了进化4某种猫的毛色基因位于 X 染色体上,黄色和黑色分别由基因 A、a 控制,Aa 的个体毛色常表现为黄色和黑色的嵌合体,则( )AA、a 的主要区别在于碱基种类和数目不同B. 嵌合体的子代必为黄色和黑色的嵌合体C通常情况下,嵌合体都是母猫,其基因型为 XAXaD这种猫群体中 A、a 的基因频率不相等5下图是葡萄糖部分代谢途径,有关说法错误的是A人体内能进行 a、c、d、e、f、g 生理过程B硝化细菌的 d 过程主

3、要发生在线粒体中Cd 生理过程比 b、c 生理过程能量利用率高D进食 1 小时后,机体直接通过体液调节维持血糖平衡6关于神经元及突触结构和功能的叙述不正确的是( )A神经元兴奋时,突触小泡中的物质释放到突触间隙中需要消耗能量B递质释放到突触间隙,作用于突触后膜,可使突触后膜电位发生改变C. 神经递质运输并作用于突触后膜的过程中,需要经过体液的运输正常细胞 癌细胞D某种毒素使钠离子通道蛋白的活性降低,此时测得神经元的静息电位将增大29.(9 分)解读与酶有关的曲线:回答下列问题:(1)酶的作用机理可以用甲图中 线段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则 b 在纵轴上将_(上移/下移)。

4、(2)若该酶是胃蛋白酶,其作用的底物是 。若胃蛋白酶浓度和其他条件不变,反应液 pH 值由 10 逐渐降低到 2,则酶催化反应的速度将 ,原因是 。(3)联系所学内容,分析丙图曲线,并回答:对于曲线 abc:A若 X 轴表示 PH,则 Y 轴可表示 。B若 X 轴表示饭后时间,则 Y 轴可表示 。对于曲线 abd:A若 X 轴表示反应物浓度,则 Y 轴可表示 。B若 X 轴表示光照强度,则 Y 轴可表示 。30 (6 分)图甲表示植物细胞代谢的某些过程,图乙表示光照强度与二氧化碳变化量的关系。请据图回答问题。 (图中数字代表物质,a、b、c 代表细胞器)(1)图甲中,细胞器 b、c 分别为 。

5、(2)图甲中物质是 ,其进入 c 中被分解。影响 b、c 中生理过程的共同的环境因素主要是 。(3)将一株植物放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为 1 小时,测定的条件和结果如上图乙所示, (数据均在标准状况下测的)据此回答:若该植物在充分光照下积累的有机物都是葡萄糖,在 25、4 千勒克司光照条件下,该植物在充分光照下 1 小时总共积累葡萄糖毫克。(4)从图乙中可发现,影响 A 点光合速率的因素是 。(5)若给该密闭装置通入 ,一段时间后,装置内出现了放射性的气体有_。182CO31(14 分)某种昆虫的性染色体组成为 XY 型,其体色(A、a)有灰身和黑身两种,眼色(B、

6、b)有红眼和白眼两种,两对基因位于不同对的染色体上。与雄虫不同,雌虫体色的基因型无论为哪种,体色均为黑身。下表是两组杂交实验:子代表现型及比例组别 子代性别 灰身红眼 灰身白眼 黑身红眼 黑身白眼雄 1/8 1/8 1/8 1/8甲雌 0 0 1/2 0雄 0 3/8 0 1/8乙雌 0 0 1/2 0(1)仅根据 组的杂交结果,既可判断体色性状的显隐性关系,又可判断 基因位于 X染色体上。(2)若只考虑体色的遗传,则乙组产生的子代黑身个体中,杂合子所占比例为 。(3)若甲组的两亲本体色均为黑色,则两亲本体色和眼色基因型是 。(4)一个基因型为 AaXBXb的卵原细胞,在减数分裂过程中发生了两

7、次异常的染色体分离,其他变化均为正常进行,且没有发生基因突变和交叉互换现象,最终产生了一个基因型为 AaXbXb的卵细胞,则同时产生的三个极体的基因型分别是 。(5)此种昆虫喜欢捕食的某种植物有宽叶(显性 B)和狭叶(隐性 b)两种叶型,B、b 均位于 x 染色体上,已知基因 b 为致死基因,为了探究基因 b 的致死类型,某生物兴趣小组以杂合的宽叶雌性与狭叶雄性杂交,根据实验结果推测:若后代中 ,说明基因 b 使雄配子致死;若后代中 ,说明基因 b 使雌配子致死;32 (10 分)下图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统的物质循环示意图;表乙是对图甲中生态系统各组成成分的能量流动情况调查结果;图

8、丙是该生态系统中人类对物质与能量的利用情况部分示意图。请据图回答问题:(单位:10 2 kJm2 a1 )Pg Pn RX 870.7 369.4 501.3Y 211.5 20.1 191.4Z 141.0 61.9 79.1乙(1)大气中二氧化碳的来源有三个,分别是动植物的呼吸作用、 、 。若图甲中的“”仅表示二氧化碳的流动方向,则不会存在的过程有 。(2)若图甲表示碳循环示意图,则 D 指的是生态系统中的 ,过程表示的是 (3) 图丙表示人类在草原上放养牲畜的目的是调整生态系统中的 关系。(4) 表乙中的 Pg 表示同化作用固定的总能量,Pn 表示生物体内储存的能量,则 R 表示的生物学

9、含义是_ _。每平方米每年流经该生态系统的总能量为 。39.(15 分) 生物选修 1 生物技术实践腐乳、腌白菜等以其色泽诱人、味道鲜美时常出现在人们的餐桌,这几种食品都是经过腌制加工而成的,请回答下列问题:(1)腐乳制作过程中,多种微生物参与发酵作用,其中起主要作用的微生物是一种 状真菌。图中 A 表示 ,制作腐乳坯时用沸水处理豆腐的目的是 ,豆腐含水量不能过高原因是 。(2)腐乳制作过程中加盐的作用是 和 。(3)制作腐乳的卤汤中通常要加入料酒、黄酒等,含量一般控制在 12左右,其目的是 。(4)泡菜发酵过程中,会产生多种酸,其中主要是乳酸,还有少量的亚硝酸。对亚硝酸盐的定量测定可以用 法

10、,因为亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与 N-1-萘基乙二胺盐酸盐偶联成 色化合物。(5)据图可知腌白菜在腌制 天后食用最佳。40(15 分)【生物现代生物科技专题】 科学家采用不同方法培育良种牛的过程请据图回答有关问题:(1)与一般的繁育良种动物方式相比较,胚胎移植的优势是 。为提高良种奶牛的繁殖能力,在获取卵母细胞之前需用促性腺激素对奶牛进行处理,目的是 (2)“转基因牛”D 培育过程中,常用受精卵作为外源基因的受体细胞,主要原因是 。a b公牛良种奶牛牛精子激素处理 卵细胞受精卵外源基因转基因牛 Dh母牛子宫A、 B 牛C 牛c d ef g(3)图中数字标号代表的结构为 ,将来发育为

11、 ,cd 过程需对其均等分割的目的是 。A、B 牛基因型是否相同? 。(4)在培育良种牛的过程中,都运用了动物细胞培养技术在动物细胞培养过程中,为防止杂菌的污染而要加入一定量的 。(5)以上培育过程中,应用到的生物技术名称是 湘阴一中 2014 届高三生物考前适应性测试(二)答题卡姓 名班 级准考证号注意事项1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对姓名、准考证号和科目;2选择题部分请按题号用 2B 铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不留痕迹;3在草稿纸、试题卷上答题无效;4非选择题部分请按题号用 0.5 毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效。5请勿折叠答题卡。保持字体工整、笔

12、迹清晰、卡面清洁。29 (9 分)(1) (2) (3)A B A B ; 30 (6 分)(1) ;(2) ;(3) ;(4) ;(5) ; 31 (14 分)(1) ; (2) (3) (4) (5) ABCD1 2 3 4 5 6选择题(请用 2B 铅笔填涂)32 (10 分,最后两空各 2 分)(1) (2) (3) (4) ;39 (15 分)(1) ; (2) ;(3) (4) (5) 湘阴一中 2014 届高三生物考前适应性测试(二)参考答案1A 2B 3D 4C 5B 6D 29. (每空 1 分,共 9 分)(1)ab 上移 (2)蛋白质 不变 胃蛋白酶的最适 PH 是 2

13、左右,PH为 10 时已经失活,再改变 PH 酶的活性不变 (2) A.酶催化速率(或酶活性) B血糖浓度 A.酶促反应速率 B光合作用速率 30. (除注明外,每空 1 分共 6 分) (1)叶绿体、线粒体 (2)丙酮酸 温度 (3)60 (4)温度和光照强度 (5) 18O2 18CO2 H218O31(14 分) (每空 2 分共 14 分)(1)乙 B、b(眼色) (2)2/5 (3) aaX BY AaXBXb (4)Aa、X B、X B (5)只有雄株或(宽叶雄株:狭叶雄株=1:1)只有宽叶植株或(宽叶雌株:宽叶雄株=1:1)32. (除注明外,每空 1 分共 10 分) (1)微

14、生物的分解作用 化学燃料的燃烧 (2)非生物的物质(或大气中的二氧化碳库) 光合作用(3)能量流动(4)生态系统中各生物成分的呼吸量(2 分) 8.70710 4(2 分) 39.生物选修 1 生物技术实践 (除标明外每空 1 分,共 15 分)(1)丝 让豆腐长出毛霉 消毒 豆腐含水高不利于毛霉的生长,制作的腐乳也不易成形(2 分) (2 )析出豆腐中的水分,使豆腐变硬 抑制微生物的生长,避免豆腐变质(2 分)(3)可以抑制微生物的生长,使腐乳具有独特的香味(2 分) (4) (光电)比色(2 分) 玫瑰红 (5) 12(2 分)40 【生物现代生物科技专题】 (除注明外,每空 2 分,共

15、15 分)(1) 可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 超数排卵 (2)受精卵的全能性易于表达 (3)内细胞团(1 分) 胎儿的各种组织 有利于胚胎的恢复和进一步发育 相同(1 分) (4)抗生素(1 分) (5)基因工程、早期的胚胎培养、胚胎分割移植湘阴一中 2014 届高三生物考前适应性测试(二)参考答案1A 2B 图中细胞形态的变化正是癌变的特征并没有发生分化。3D 4C 5B 6D 29. (每空 1 分,共 9 分)(1)ab 上移 (2)蛋白质 不变 胃蛋白酶的最适 PH 是 2 左右,PH为 10 时已经失活,再改变 PH 酶的活性不变 (2) A.酶催化速率(或酶活性) B血糖浓度

16、 A.酶促反应速率 B光合作用速率 30. (除注明外,每空 1 分共 6 分) (1)叶绿体、线粒体 (2)丙酮酸 温度 (3)60 (4)温度和光照强度 (5) 18O2 18CO2 H218O31(14 分) (每空 2 分共 14 分)(1)乙 B、b(眼色) (2)2/5 (3) aaX BY AaXBXb (4)Aa、X B、X B (5)只有雄株或(宽叶雄株:狭叶雄株=1:1)只有宽叶植株或(宽叶雌株:宽叶雄株=1:1)32. (除注明外,每空 1 分共 10 分) (1)微生物的分解作用 化学燃料的燃烧 (2)非生物的物质(或大气中的二氧化碳库) 光合作用(3)能量流动(4)生

17、态系统中各生物成分的呼吸量(2 分) 8.707104(2 分)39.生物选修 1 生物技术实践 (除标明外每空 1 分,共 15 分)(1)丝 让豆腐长出毛霉 消毒 豆腐含水高不利于毛霉的生长,制作的腐乳也不易成形(2 分) (2 )析出豆腐中的水分,使豆腐变硬 抑制微生物的生长,避免豆腐变质(2 分)(3)可以抑制微生物的生长,使腐乳具有独特的香味(2 分) (4) (光电)比色(2 分) 玫瑰红 (5) 12(2 分)40 【生物现代生物科技专题】 (除注明外,每空 2 分,共 15 分)(1) 可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 超数排卵 (2)受精卵的全能性易于表达 (3)内细胞团(1

18、 分) 胎儿的各种组织 有利于胚胎的恢复和进一步发育 相同(1 分) (4)抗生素(1 分) (5)基因工程、早期的胚胎培养、胚胎分割移植湘阴一中 2014 届高三生物考前适应性测试(二)参考答案1A 2B 图中细胞形态的变化正是癌变的特征并没有发生分化。3D 4C 5B 6D 29. (每空 1 分,共 9 分)(1)ab 上移 (2)蛋白质 不变 胃蛋白酶的最适 PH 是 2 左右,PH为 10 时已经失活,再改变 PH 酶的活性不变 (2) A.酶催化速率(或酶活性) B血糖浓度 A.酶促反应速率 B光合作用速率 30. (除注明外,每空 1 分共 6 分) (1)叶绿体、线粒体 (2)

19、丙酮酸 温度 (3)60 (4)温度和光照强度 (5) 18O2 18CO2 H218O31(14 分) (每空 2 分共 14 分)(1)乙 B、b(眼色) (2)2/5 (3) aaX BY AaXBXb (4)Aa、X B、X B (5)只有雄株或(宽叶雄株:狭叶雄株=1:1)只有宽叶植株或(宽叶雌株:宽叶雄株=1:1)32. (除注明外,每空 1 分共 10 分) (1)微生物的分解作用 化学燃料的燃烧 (2)非生物的物质(或大气中的二氧化碳库) 光合作用(3)能量流动(4)生态系统中各生物成分的呼吸量(2 分) 8.707104(2 分)39.生物选修 1 生物技术实践 (除标明外每

20、空 1 分,共 15 分)(1)丝 让豆腐长出毛霉 消毒 豆腐含水高不利于毛霉的生长,制作的腐乳也不易成形(2 分) (2 )析出豆腐中的水分,使豆腐变硬 抑制微生物的生长,避免豆腐变质(2 分)(3)可以抑制微生物的生长,使腐乳具有独特的香味(2 分) (4) (光电)比色(2 分) 玫瑰红 (5) 12(2 分)40 【生物现代生物科技专题】 (除注明外,每空 2 分,共 15 分)(1) 可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 超数排卵 (2)受精卵的全能性易于表达 (3)内细胞团(1 分) 胎儿的各种组织 有利于胚胎的恢复和进一步发育 相同(1 分) (4)抗生素(1 分) (5)基因工程、

21、早期的胚胎培养、胚胎分割移植湘阴一中 2014 届高三生物考前适应性测试(二)参考答案1A 2B 图中细胞形态的变化正是癌变的特征并没有发生分化。3D 4C 5B 6D 29. (每空 1 分,共 9 分)(1)ab 上移 (2)蛋白质 不变 胃蛋白酶的最适 PH 是 2 左右,PH为 10 时已经失活,再改变 PH 酶的活性不变 (2) A.酶催化速率(或酶活性) B血糖浓度 A.酶促反应速率 B光合作用速率 30. (除注明外,每空 1 分共 6 分) (1)叶绿体、线粒体 (2)丙酮酸 温度 (3)60 (4)温度和光照强度 (5) 18O2 18CO2 H218O31(14 分) (每

22、空 2 分共 14 分)(1)乙 B、b(眼色) (2)2/5 (3) aaX BY AaXBXb (4)Aa、X B、X B (5)只有雄株或(宽叶雄株:狭叶雄株=1:1)只有宽叶植株或(宽叶雌株:宽叶雄株=1:1)32. (除注明外,每空 1 分共 10 分) (1)微生物的分解作用 化学燃料的燃烧 (2)非生物的物质(或大气中的二氧化碳库) 光合作用(3)能量流动(4)生态系统中各生物成分的呼吸量(2 分) 8.707104(2 分)39.生物选修 1 生物技术实践 (除标明外每空 1 分,共 15 分)(1)丝 让豆腐长出毛霉 消毒 豆腐含水高不利于毛霉的生长,制作的腐乳也不易成形(2

23、 分) (2 )析出豆腐中的水分,使豆腐变硬 抑制微生物的生长,避免豆腐变质(2 分)(3)可以抑制微生物的生长,使腐乳具有独特的香味(2 分) (4) (光电)比色(2 分) 玫瑰红 (5) 12(2 分)40 【生物现代生物科技专题】 (除注明外,每空 2 分,共 15 分)(1) 可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 超数排卵 (2)受精卵的全能性易于表达 (3)内细胞团(1 分) 胎儿的各种组织 有利于胚胎的恢复和进一步发育 相同(1 分) (4)抗生素(1 分) (5)基因工程、早期的胚胎培养、胚胎分割移植湘阴一中 2014 届高三生物考前适应性测试(二)参考答案1A 2B 图中细胞形态

24、的变化正是癌变的特征并没有发生分化。3D 4C 5B 6D 29. (每空 1 分,共 9 分)(1)ab 上移 (2)蛋白质 不变 胃蛋白酶的最适 PH 是 2 左右,PH为 10 时已经失活,再改变 PH 酶的活性不变 (2) A.酶催化速率(或酶活性) B血糖浓度 A.酶促反应速率 B光合作用速率 30. (除注明外,每空 1 分共 6 分) (1)叶绿体、线粒体 (2)丙酮酸 温度 (3)60 (4)温度和光照强度 (5) 18O2 18CO2 H218O31(14 分) (每空 2 分共 14 分)(1)乙 B、b(眼色) (2)2/5 (3) aaX BY AaXBXb (4)Aa

25、、X B、X B (5)只有雄株或(宽叶雄株:狭叶雄株=1:1)只有宽叶植株或(宽叶雌株:宽叶雄株=1:1)32. (除注明外,每空 1 分共 10 分) (1)微生物的分解作用 化学燃料的燃烧 (2)非生物的物质(或大气中的二氧化碳库) 光合作用(3)能量流动(4)生态系统中各生物成分的呼吸量(2 分) 8.707104(2 分)39.生物选修 1 生物技术实践 (除标明外每空 1 分,共 15 分)(1)丝 让豆腐长出毛霉 消毒 豆腐含水高不利于毛霉的生长,制作的腐乳也不易成形(2 分) (2 )析出豆腐中的水分,使豆腐变硬 抑制微生物的生长,避免豆腐变质(2 分)(3)可以抑制微生物的生

26、长,使腐乳具有独特的香味(2 分) (4) (光电)比色(2 分) 玫瑰红 (5) 12(2 分)40 【生物现代生物科技专题】 (除注明外,每空 2 分,共 15 分)(1) 可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 超数排卵 (2)受精卵的全能性易于表达 (3)内细胞团(1 分) 胎儿的各种组织 有利于胚胎的恢复和进一步发育 相同(1 分) (4)抗生素(1 分) (5)基因工程、早期的胚胎培养、胚胎分割移植湘阴一中 2014 届高三生物考前适应性测试(二)参考答案1A 2B 图中细胞形态的变化正是癌变的特征并没有发生分化。3D 4C 5B 6D 29. (每空 1 分,共 9 分)(1)ab 上

27、移 (2)蛋白质 不变 胃蛋白酶的最适 PH 是 2 左右,PH为 10 时已经失活,再改变 PH 酶的活性不变 (2) A.酶催化速率(或酶活性) B血糖浓度 A.酶促反应速率 B光合作用速率 30. (除注明外,每空 1 分共 6 分) (1)叶绿体、线粒体 (2)丙酮酸 温度 (3)60 (4)温度和光照强度 (5) 18O2 18CO2 H218O31(14 分) (每空 2 分共 14 分)(1)乙 B、b(眼色) (2)2/5 (3) aaX BY AaXBXb (4)Aa、X B、X B (5)只有雄株或(宽叶雄株:狭叶雄株=1:1)只有宽叶植株或(宽叶雌株:宽叶雄株=1:1)3

28、2. (除注明外,每空 1 分共 10 分) (1)微生物的分解作用 化学燃料的燃烧 (2)非生物的物质(或大气中的二氧化碳库) 光合作用(3)能量流动(4)生态系统中各生物成分的呼吸量(2 分) 8.707104(2 分)39.生物选修 1 生物技术实践 (除标明外每空 1 分,共 15 分)(1)丝 让豆腐长出毛霉 消毒 豆腐含水高不利于毛霉的生长,制作的腐乳也不易成形(2 分) (2 )析出豆腐中的水分,使豆腐变硬 抑制微生物的生长,避免豆腐变质(2 分)(3)可以抑制微生物的生长,使腐乳具有独特的香味(2 分) (4) (光电)比色(2 分) 玫瑰红 (5) 12(2 分)40 【生物现代生物科技专题】 (除注明外,每空 2 分,共 15 分)(1) 可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 超数排卵 (2)受精卵的全能性易于表达 (3)内细胞团(1 分) 胎儿的各种组织 有利于胚胎的恢复和进一步发育 相同(1 分) (4)抗生素(1 分) (5)基因工程、早期的胚胎培养、胚胎分割移植

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