1、2016 2017 学 年八 年 级 历 史 上 期 期 末 考 试试 卷 分 析小屯镇第一初级中学八年级历史上期期末考试试卷分析一 、 试 卷 分 析 ：1、 试 卷 基 本 情 况本 次 考 试 试 题 由 市 教 体 局 统 一 命 题 ， 命 题 范 围 为 八 年 级 历 史上 册 全 部 内 容 ， 历 史 考 试 时 间 为 60 分 钟 ， 题 型 包 括 选 择 题 、 非选 择 题 两 大 部 分 ， 考 试 形 式 为 闭 卷 ， 考 点 为 八 年 级 历 史 上 册 重 要知 识 点 ， 试 卷 难 易 程 度 适 中 ， 比 分 设 置 合 理 。2、 试 卷 的
2、基 本 特 点 ：（ 1） 基 础 性 强 。 试 题 立 足 于 历 史 基 础 知 识 ， 以 重 点 知 识 来设 计 题 目 。 重 在 考 查 学 生 对 历 史 基 础 知 识 的 掌 握 情 况 。（ 2） 难 易 适 度 。 基 于 目 前 初 中 学 生 的 学 习 能 力 和 初 中 历 史教 学 的 现 状 ， 试 卷 没 出 现 偏 题 、 怪 题 。 整 卷 的 试 题 难 度 应 该 说 比较 适 中 。（ 3） 题 目 设 计 具 有 简 明 性 。 题 意 指 向 明 确 ， 题 目 的 表 述 较清 楚 ， 简 单 明 了 ， 学 生 审 题 时 一 目 了
3、然 。二 、 答 题 情 况 具 体 分 析 ：1、 优 点（ 1） 对 历 史 教 材 的 主 干 知 识 掌 握 得 较 好 。 学 生 能 根 据 要 求加 以 复 习 巩 固 ， 对 重 点 知 识 的 掌 握 较 熟 练 。（ 2） 能 正 确 地 运 用 解 题 方 法 。 大 部 分 学 生 能 采 用 较 常 用 的直 选 法 和 排 除 法 来 解 答 选 择 题 。（ 3） 能 根 据 题 意 认 真 解 答 。 大 部 分 学 生 能 根 据 题 目 的 要 求 ，认 真 分 析 问 题 ， 正 确 地 得 出 答 案 。（ 4） 大 部 分 学 生 的 历 史 分 析
4、能 力 、 迁 移 知 识 的 能 力 有 所 提高 。 大 部 分 学 生 的 再 认 再 现 能 力 增 强 ； 部 分 学 生 善 于 运 用 已 知 知识 进 行 分 析 判 断 ， 在 一 定 程 度 上 反 映 学 生 具 备 了 理 解 、 分 析 能 力 。2、 存 在 问 题（ 1） 基 本 功 不 扎 实 。 如 第 22 题 （ 1） 小 题 第 二 小 问 内 容 记得 不 准 ； 书 写 不 工 整 、 不 规 范 ， 错 别 字 多 ， 语 言 表 述 不 准 确 。（ 2） 同 类 知 识 混 淆 不 清 ， 学 生 对 同 类 知 识 掌 握 不 牢 固 ， 张
5、冠 李 戴 的 现 象 很 普 遍 。 如 24 题 的 第 （ 1） 小 题 做 的 情 况 就 很 不 理想 。 （ 3） 读 图 类 的 知 识 掌 握 不 到 位 ， 如 选 择 题 9 题 ， 对 图 画 的内 容 理 解 不 准 ， 导 致 答 案 错 误 。 进 行 正 确 的 判 断 ， 不 能 由 汉 阳 铁厂 想 到 洋 务 运 动 。（ 4） 概 括 能 力 、 运 用 知 识 解 决 问 题 的 能 力 有 待 进 一 步 提 高 。这 张 试 卷 暴 露 出 的 最 严 重 的 问 题 就 是 学 生 的 总 结 能 力 、 语 言 组 织能 力 太 差 ， 这 张
6、试 卷 做 得 最 差 的 几 道 题 是 第 22 题 的 （ 4） 小 题 ，第 23 题 的 （ 4） 小 题 ， 第 24 题 的 （ 3） 小 题 ， 第 25 题 的 （ 3） （ 4）小 题 ， 几 乎 全 是 运 用 所 学 知 识 进 行 发 挥 的 题 目 。（ 5） 理 解 不 到 位 。 本 次 考 试 试 题 较 简 单 但 十 分 灵 活 不 经 过思 考 很 难 得 出 答 案 ， 学 生 出 错 较 多 。 主 要 原 因 是 学 生 在 复 习 过 程中 知 识 不 扎 实 ， 没 有 真 正 地 理 解 、 分 析 ， 只 是 死 记 硬 背 。四 、 改
7、进 措 施1、 重 视 基 础 知 识 和 基 本 能 力 的 训 练 ， 坚 持 讲 练 结 合 。2、 提 高 学 生 阅 读 理 解 历 史 资 料 的 能 力 。 教 师 要 引 导 学 生 读教 材 ， 课 堂 上 多 引 进 一 些 课 外 史 料 ， 培 养 学 生 的 阅 读 习 惯 和 能 力 。3、 注 重 学 生 分 析 、 概 括 和 综 合 能 力 的 训 练 。 分 析 、 概 括 和综 合 是 历 史 学 习 中 最 常 用 的 方 法 ， 也 是 检 验 学 生 能 力 的 基 本 内容 ， 教 师 在 教 学 中 要 加 强 这 方 面 的 练 习 。4、 加 强 学 法 指 导 ， 教 师 在 教 学 中 要 教 学 生 如 何 审 题 ， 如 何寻 找 试 题 的 关 键 词 ， 捕 捉 有 效 信 息 。5、 对 学 生 加 强 书 面 表 达 能 力 的 培 养 。 培 养 学 生 正 确 运 用 历史 学 科 术 语 ， 全 面 、 完 整 答 题 的 能 力 。 强 调 考 试 中 学 生 一 定 要 分点 逐 条 书 写 ， 注 意 条 理 一 定 要 清 晰 ， 特 别 是 要 强 调 答 案 书 写 的 序号 化 。
