1、14我要的是葫芦,课件制作: 张健琴,葫芦,我要的是葫芦,葫芦叶,葫芦藤,葫芦花,小葫芦,葫芦 藤 赛 邻 蚜 盯 哇 吧 治 谢,h lu,tng,si,ln,y,dng,wa,ba,zh,xi,读一读，连一连 dn gui tn ln zh 藤 治 盯 怪 邻,从前，有一个人（ ）。一天，他发现（ ），但是他没有及时去治虫，结果（ ）。,说一说：,14我要的是葫芦,葫,芦,芦,荟,藤,瓜,哇,好,盯,着,邻,居,从前 细长 更多 可爱 蚜虫 邻居 自言自语 治一治,比一比,看看谁的眼睛最亮? 找一找两幅插图有什么不同的地方?,从前有个人，他种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵
2、雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。, 葫芦开始长得怎么样？(葫芦藤、叶子、花、小葫芦）,细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!,（ ）的葫芦叶,（ ）的葫芦藤,（ ）的葫芦花,（ ）的小葫芦,绿绿,细长,雪白,可爱,细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！,那个人每天都要去看几次。,那个人每天都要去看几次。,有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛
3、过大南瓜才好呢！一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”,有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”,自言自语,一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧!”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”,主人：“我的小葫芦，你快长啊，快长 啊！长得赛过大南瓜才好呢！”,邻居：“你别光盯着葫芦，叶子上生了 蚜虫，快治治吧！” 主人：“什么？叶子上的虫还
4、用治？我 要的是葫芦。”,读读下面两句话，猜猜他在想什么？,有几个虫子怕什么！ 他想的是 。,叶子上的虫还用治？ 他想的是 。,有几个虫子不可怕,叶子上的虫不用治,照样子写句子,例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。,（1）这样的小病还用打针？ （ ）,这样的小病不用打针。,例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。,（1）一次失败怕什么！ （ ）,一次失败不可怕。,没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个个都落了。,种葫芦的人看到小葫芦一个一个都落了，可能会（ ）地说：（ ）,看一看葫芦叶 我是一片小小的葫芦叶， 借着太阳公公的光芒， 我能制造养分， 由葫芦藤输送给葫芦果， 让
5、小小的葫芦果快快成长。 你们说我棒不棒？,蚜虫 我们是害虫， 我们是害虫， 我们喜欢吸收叶子上的汁液。 只要有了我们，那葫芦，小树就惨 了！ 啊，七星瓢虫来了， 我们惨了,想一想：叶子和葫芦有什么关系？,阳光,水分,养分,我要的是葫芦,叶子,蚜虫,吃,黄了,因果,落,种葫芦的人看到葫芦都落了，会想些什么呢？,想一想，说一说：,假如他听了邻居的劝告，结果又会是怎样呢？,在邻居的帮助下，种葫芦的人明白了叶子和果实的关系，懂得了事物之间是相互有联系的，改变了过去只盯着葫芦，不管蚜虫的做法，最终种出了他想要的葫芦。,第二年,那个人又种下了葫芦,过了一些日子，( )的葫芦藤上又长满了( )色的叶子，开出
6、了几朵( )的小花。花谢以后，藤上挂了几个( )的小葫芦。有一天，他发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他想起 ，赶快 ，后来小葫芦慢慢 ，一个个都长得比 。,我明白了,要想得到好果实，就得细心呵护植物各部分的生长，不能只注意结果。做任何事都得注意事物之间的联系。,我会连。挂了 小花 雪白的 小葫芦 开了 蚜虫 可爱的 南瓜 生了 绿叶 细长的 小花 长了 小葫芦 圆圆的 葫芦藤,我要的是葫芦,我会写,言 每 治 棵 挂 哇 怪 慢,你有什么发现吗？,我会写,言,自言自语,语言,鼓掌,我会写,每,每天,每人,鼓掌,我会写,治,治虫,治病,鼓掌,我会写,棵,一棵葫芦,两棵树,鼓掌,我会写,挂,挂衣服,挂着,鼓掌,我会写,哇,鼓掌,我会写,怪,奇怪,怪病,鼓掌,我会写,慢,慢慢,太慢,鼓掌,
