1、1曲刚快步英语 音节划分口诀简单到家的 快步英语 音节划分口诀英语单词在发音的时候，不是一个字母一个字母地来发音的，而是几个字母几个字母地拼起来发音的，因此英语单词叫“拼音文字” ，几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。音节有开音节、闭音节、半开音节之分，不同的音节里，要选择字母的不同发音。比如单词 China（中国）划分成 chi-na 两个音节，单词 international（国际的）划分成 in-ter-na-tio-nal 五个音节，单词 English（英语）划分成 Eng-lish 两个音节。1. 快步英语定义的音节标准结构一条蛇的结构是头、肚子、尾巴，一个英语音节的样子也与此相似
2、，一个英语音节包括音节头、音节中、音节尾：音节头 + 音节中 + 音节尾音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。音节中：指字母表中的元音字母及元音组合字母。音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。2. 快步英语的四种音节有一个小秘密要告诉你,别看音节的标准结构是上面的样子,但实际上一个音节只有音节中不能缺，而音节头和尾是都是可以缺的。音节中为什么不能缺呢，因为它是元音字母，元音字母是音节的心脏，元音字母的“元”字就是“源泉” 、 “根源”的意思，没有了元音字母，就没有了英语发音。按照音节缺头缺尾的种类，快步英语把英语的音节分为以下四种音节：1）头中尾音节：（头尾都不缺）cat, fat
3、, hot, dog, flag, match, cut, tip, march, meet, food, coat2）中尾音节：（缺头）at, am, of, old, egg, art, aid, eight3）头中音节：（缺尾）he, me, go, so, she, far, door, sea,4）单中音节：（头尾都缺）I, a, o, or, ear, are3. 快步英语归纳的音节划分口诀拿来一个长单词，怎样把它划分成短小的几个音节呢？快步英语把单词的音节划分方法总结成下面的音节划分口诀：先找元音去尾 e，一个元音一音节。元音相连听音定，加上头尾是整体。以上口诀是什么意思呢？由于
4、元音字母是音节的心脏，给单词划分音节时,首先要找到的就是单词中的元音字母,每找到一个元音字母，就找到了一个音节中，就找到了一个音节。但英语单词词尾的元音字母 e 常常不发音，这个不发音的 e 不算成一个音节中，要去掉。细心的学习者可能会问，如果两个元音字母之间有一个或多个辅音字母，那么这些辅音字母是给前面的音节当尾呢，还是给后面的音节当头呢？快步英语解决了这个难题，把它们分成几种情况来处理，并编成下面的又一组音节划分口诀：2一靠后，二分手，多个中间偏左右，组合字母算一个，常见组合要遵守。词尾看 e 加音节，发音不发分两种，双字相连不连手，听音验证最后头，解释意外不发愁。以上口诀是什么意思呢？一
5、靠后：当两个元音字母之间有一个辅音字母时，一般把它划分给后面的音节当头。如ago，be-gin，about，chi-na，wa-ter，many，reason，la-ter ，a-bi-li-ty，ne-ver，ar-gue，na-tive，hea-vy。二分手：当两个元音字母之间有两个辅音字母时，一般把它们分开，一边一个.如：in-side,dif-fet，common，at-tach，can-not，num-bet，prob-lem，doc-tor，com-pare，treat-ment，af-ter。多个中间偏左右：当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时，中间的辅音字母要么划分给前面的音
6、节当尾，要么划分给后面的音节当头。如：in-stead，suc-cess-ful，tran-sport，in-clude，im-prove，con-gress。组合字母算一个：组合字母指“字母表”最后一列中的固定组合字母，它们组合后发一个音，在划分音节时一般被当成一个字母看待。如：re-try，o-ther，con-tract，as-tro-no-my ，cen-tral， tech-no-lo-gy，quick-ly。常见组合要遵守：英语里有一些字母常常组合在一起，但它们不像固定组合字母那样发一个音，而是各发各的音，如 pr,pl,fr,cl,sp,st, sk, scr, gr 等等，这类
7、组合字母在划分音节时一般不拆开，把它们划分在一起，尊重它们的常见组合习惯。如单词 restart，是由词头 re 和单词 start 组合出来的，划分音节时划分成 re-start。但英语里有些“需要发音合并的词头词尾 ”，如词尾-able，-al ，-ate 等，它们的第一个元音字母本身就是用来与别的单词尾巴上的辅音字母合并成音节的，这种情况可以做音节合并，如 read 和-able 连接时，划分成 readable。person 和 al 连接时，划分成 personal。词尾看 e 加音节，发音不发分两种：单词尾加 er、est、ing 等第一个元音字母肯定发音的词尾时,通常增加一个音节
8、,并且把单词尾的辅音字母“抢”过来当音节头。如 Smal-ler，smal-lest，lon-ger，lon-gest，li-ving，wa-tching。单词尾加 s、es、d、ed 这四个词尾时，要看 e 增加音节。若 e 需要发音间隔则增加一个音节；若 e 不需要发音间隔则不增加音节。s,x,z,ch,sh 连 es 时，因为 e 两边的字母发音相同或太相近，需要 e 发i: 来间隔，并增加音节；t,d 连 ed 时，也因为 e 两边的字母发音相同3或太相近，需要 e 发i: 来间隔，并增加音节。其他情况下 e 不发音，不增加音节。需要 e发音并增加一个音节的举例：nose 加 s 成为
9、 noses，e 发i: 来间隔两个 s 的发音；box 加 es 成为 boxes，e 发i:来间隔 x 和 s 的发音；size 加 s 成为 sizes，e 发i: 来间隔 z 和 s 的发音：branch 加 es 成为 branches，e 发i:来间隔 ch 和 s 的发音；wash 加 es 成为 washes，e 发i:来间隔 sh 和 s 的发音；create 加 d 成为 created，e 发 i:来间隔 t 和 d 的发音；regard 加 ed 成为 regarded，e 发i:来间隔两个 d 的发音。不需要 e 发音并且不增加音节的举例：work 加 ed 成为 w
10、orked，k、d 发音差别明显，不需要 e 间隔；like 加 s 成为 likes，k、s 发音差别明显，不需要 e 间隔；live 加 s 成为 lives，v、s 发音差别明显，不需要 e 间隔：双字相连不连手：英语里有很多单词是由两个单词连起来构成的，如 rest-room, it-self，how-ever 这种情况下两个单词一般分开发音,不合并。若两个单词的头尾相接字母是字母表里的固定组合字母，如 rest-room 中间的 tr，it-self 中间的 ts，一般也要拆开发音，不合并。有声验证最后头，解释意外不发愁。以上口诀结合大量单词练习后很快就能熟练使用,立刻练习出见字读音
11、前的音节划分能力.简单到家的 快步英语 发音规则口诀划分完单词的音节后，按照什么规则对音节中的字母进行发音呢？请大家记住六个字原则：多种、顺口、美声。多种：字母表中的一个英语字母常有多种发音；顺口：从多个发音中选择最顺口的发音来发音；美声：顺口就顺耳，就好听，就“美声” 。与世界上很多语言的发音相比，英语发音是比较照顾人的嘴和耳朵的，英语里一4个字母有几个发音供选择，确定单词里一个字母的发音时，可在几种发音中轮换选择，最终选择最顺口顺耳的发音来发音。为便于大家学会这种选择，下面把选择规则归纳成 12 句话，称为“12 句话发音规则口诀” ，若能倒背如流并能熟练使用这个口诀,则英语见字读音能力可彻底过关。1） 开音节单个元音字母发小口音2） 闭音节单个元音字母发大口音3） 组合字母固定发音4） 不顺口调整发音5） 多元音相连省略发音6） 古老、外来单词不规则发音7） s 后弱音重音时强化8） r 前元音卷舌9） s、es、d、ed 被前面带动发音10）多音节一重多轻发音(重音在最顺口的位置上 ,并尽量发大口音)11）轻音节怎么轻怎么发音(但要尽量保留字根的发音 )12）最后要有声验证发音
