1、1 知识与技能 教学建议： 知识与技能 第1题，考查学生万以内 数的写法和用近似数表示数。 其中，靠山屯植树棵树是中间 有两个0的情况（5003棵） 。 大坝顶高用近似数表示大约 200米，坝长约2300米。 第2题，数的组成、组数、 质量单位等内容的填空练习。 由学生白己完成。交流时特别 注意（3）题填的答案是否正确。2 第3题，考查学生用计数 器表示数以及数位上的数表示 的意义。先说一说一个珠子在 不同数位上表示什么，再提出 兔博士的问题。让学生自己写 数，再交流。答案： 1111 1102 1003 1021 1012 1030 1300 1201 1210 1120 2101 2110
2、 2011 2200 2020 2002 3100 3010 3001 4000 第4题，鼓励学生用口算， 考查计算速度和正确率。每分 钟34题。 第5题，考查计算速度和 正确率。要求每分钟23题。 答案： 956 429 610 1025 571 633 第6题，考查学生四则混合运算顺序的掌握情况和计算的正确率。答案： 18 130 6 90 108 10 第71l题，两步计算的简单问题。由学生独立思考、自主解答。交流时说一说是怎 样解答的。答案： 第7题：365347127（千克） 第8题：6336454（元）3 第9题：（8654） 435（盆） 第10题： 1404140700（人）
3、第11题： 104676496（元） 500元496元 钱够。 第12题，考查学生发现问 题、提出数学问题并解答的水 平。先让学生明白题意：一共 有9箱空瓶（每箱24瓶）和 21个空瓶。然后提出问题并解 答。学生可以提出以下问题： （1）一天卖出多少瓶汽水？ 24921237（瓶） （2）每瓶3元，一共卖了 多少元钱？2373711（元） 如果学生提出其他问题， 只要合理就给予肯定。 第1316题，考查学生掌握图形与几何的有关知识和技能。 第13题，让学生明白题目要求，再自己判断。4 第14题，计算图形的周长。答案： 52cm 83cm 88cm 第15题，测量并计算长方 形、正方形的周长。答案： 长方形的长是6厘米，宽 是3厘米，周长是18厘米。 正方形的边长是4厘米， 周长是16厘米。 第16题，考查学生能否灵 活运用周长公式解决问题。答 案： （1） （85）226（米） （2）85218（米） 第17题，考查学生能否用 搭配问题的方法解答相关问题。 先让学生自己完成，再交流。 答案： 一共有6条路。其中，从 航线到湖心，再走航线到 望海岛最近。
