1、一年级快乐游园考试1时间2012 年 1 月 26 日上午 8：302参加人员评委 ：一年级数学老师、二年级语文数学老师、 综合学科组老师。学生管理：一年级班主任。五年级志愿者共 48 人。3场地人员安排序号 项目 地点 负责人员 备注101 501 学 生 2 名1 我猜我猜猜猜猜301 501 学 生 2 名102 502 学 生 2 名2 小猫钓鱼302 502 学 生 2 名103 503 学 生 2 名3 开心对对碰303 503 学 生 2 名104 504 学 生 2 名4 小小解说员304 504 学 生 2 名105 505 学 生 2 名5 喜洋洋跳圈305 505 学 生
2、 2 名106 506 学 生 2 名6 快乐探宝306 506 学 生 2 名107 507 学 生 2 名7 我 有 一 双 灵 巧 的 手（或 我 是 文 明 小 公 民 ） 307 507 学 生 2 名二 楼 音 乐 教 室 18 才艺展示二 楼 音 乐 教 室 24游园顺序101104 活动地点：一年级一楼、二楼、二楼音乐教室 1105108 活动地点：三年级一楼、二楼 二楼音乐教室 2101 102 103 104 105 106 107 108 5准备工作：25 日布置游园 场地。 五年级志愿者落实。项目规则相关教 师、学生培训好。 刻印章、印游园卡合理分配。6.学生休息教室1
3、01-104 在 201-204 105-108 在 401-404 附：各活动项目规则1我猜我猜猜猜游戏目的：对学生的识字、拼音及理解能力的综合游戏。游戏规则：学生摘果子。（1）读；（2）猜。能 读但猜不出的得两颗星；既能读，又猜对的得三颗星。2小猫钓鱼游戏目的：通过富有情趣的游戏，激发学生对古诗文诵读和儿童歌曲演唱的兴趣。游戏规则：先钓鱼，每人钓上一条即可。再完成 鱼两面的任务，最后学生 边唱歌边把小鱼放回大海。正确的得三颗星， 对一首得两 颗星。 评委可以根据背诵的熟练、有感情程度酌情加分或减分。3开心对对碰游戏目的：通过游戏巩固生字，检查词语的掌握情况。游戏规则：学生任意选择两张字卡，
4、组成一个词语，在规定时间内，找出 3 个词语，即可得三颗星。找出个 2 词语，得两颗星, 找出个 1 词语，得一颗星。4小小解说员游戏目的：巩固科学小知识，增强语言表达能力游戏规则：学生任选一张小动物图片，能正确介绍出 4 项内容及以上得 3 颗星。介绍 2 项内容得 2 颗星，介绍 1 项内容得 1 颗星。5、喜洋洋跳圈游戏目的：对学生口算、比长短、 认识时间和数图形等数学内容的综合游戏。游戏规则：教室里分四组，每组五个圆圈，每个 圆圈前面一道题，答 对了跳入下一个圆圈，答对一或两道 题得一颗星，答 对三或者四道题得两颗星，全部答 对得到三颗星。6、快乐探宝游戏目的：对立体图形和位置的辨认。
5、游戏规则：让学生摸到袋子里的一个物体，并说说摸到的是什么立体图形，然后拿出来看是否对，再把该 物体按要求摆在对应的位置，若全对的得三颗星，答错或摆错均再给一次机会， 给一次机会得两颗星， 给 两次机会的得一颗星。7、我有一双灵巧的手游戏目的：培养学生的生活自理能力，学会系红领巾、系鞋带、叠衣服等生活技能。游戏规则：1、会系红领巾得两颗星。2、会系系鞋带、叠衣服得一颗星。3、三项本领都会，共得三颗星。8、才艺展示游戏目的：选择一个自己喜欢的项目，展示自己音乐、美术、体育等某 项技能方面所具备的才华游戏规则：能完整并有一定水平的展示自己某一方面的才能得 3 颗星；能较完整及有初步才能的得 2 颗星；能初步展示或表演自己在某一方面爱好的得 1 颗星。
