1、 CHANGSHA UNIVERSITY OF SCIENCE 若该通道建成为双向 2 车道，则其设计通行能力为 2704pcu/h，故其拥挤度为 1.69，根据王炜著.交通工程学提供的服务水平分级参数，得到其服务水平为 F 级，说明该通道交通严重阻塞，车辆时停时开。若该通道建成为双向 4 车道，则其设计通行能力为 5408pcu/h，故拥挤度为 0.84，根据王炜著.交通工程学提供的服务水平分级参数，得到其服务水平为 C 级，说明该通道车流行车自由度受限，车速有所下降。综上，说明到 2033 年长沙市的过江需求较大，考虑得到技术以及经济性，建议该通道建成双向 6车道，即能满足过江需求。四、课
2、程设计总结课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现, 提出,分析和解决实际问题 ,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。这次课程设计我最大的收获就是对交通规划这门课有了一个新的认识。本次课程设计重点就是在 TransCAD 软件中运用“四阶段法”对南湖路过江隧道 2020 年的交通量进行预测，再使用弹性需求预测法预测出 2033 年南湖路过江隧道的交通量，所以，学好 TransCAD 很重要。由于我们对 TrandCAD 不是很熟悉，在课程设计过程中我们难免会遇到一些问题，如 画完路网后导入我就出了一百多个错误、最后进行交通分配时分配不了。经过课程设计这个过程，可以
3、说我们基本掌握了 trascad 的使用，为我们在以后的工作中打下了良好的基础。通过这两周的课程设计，使我们有机会把课堂中学到的交通规划理论知识运用到实践中来，很好地锻炼了我们的能力；课程设计结束后，我将继续努力学习，并完善自己的专业技能，让自己为以后的工作打下良好的知识基础。五、主要参考文献（1） 陆化普 交通规划理论与方法 （第二版） 北京：清华大学出版社，2006（2） 邵春福 交通规划原理 北京：中国铁道出版社，2004（3） 裴玉龙 公路网规划 北京：人民交通出版社，2004（4） 刘灿齐 现代交通规划学 北京：人民交通出版社，2001（5） 王炜 城市交通规划理论及其应用 南京：东南大学出版社，1998（6） 杨兆升 交通规划方法 北京：人民交通出版社，1996（7） 李旭宏 道路交通规划 南京：东南大学出版社，1994（8） 王炜 交通工程学 南京：东南大学出版社，2000（9） 城市道路设计规范（10） 长沙市城市总体规划（20032020） （11） 长沙市综合交通规划（20042020） （12） 长沙市公共交通规划（20042020） （13） 南湖新城片控制性详细规划（14） 大学城新发展区东片控制性详细规划（15） 岳麓山大学城南片控制性详细规划（16） 长沙市国民经济和社会发展统计公报（19982010 年）
