本节课需要同学们解决的问题：,1、给你一些生活用品，你能够区分出它们是否导电。2、对日常生活的一些用电行为能够判断是否符合安全用电要求，并说出理由。,本节课需要同学们解决的问题：,1、给你一些生活用品，你能够区分出它们是否导电。2、对日常生活的一些用电行为能够判断是否符合安全用电要求，并说出理由。,一、认识简单电路,观察下图你能发现什么？,三、导体和绝缘体的应用,请你从图中分离出导体和绝缘体,导体,绝缘体,导体,绝缘体,导体,绝缘体,四、安全用电常识,分析图中做法是否正确？给同学们说说你的理由。,温馨小提示,1、除了实验盒中的材料外，多选择一些物体进行检测，例如平时使用的文具，教室中的粉笔等物体。2、实验前做好分工，谁进行检测，谁记录、谁监督等，提高学习效率。3、实验完毕，把用过的学具放回原位。,容易使电通过,不容易使电通过,曲别针、铁钉、铜片、铝片,塑料片、干木条、气球、玻璃管,绝缘体,导体,容易使电通过,不容易使电通过,曲别针、铁钉、铜片、铝片,塑料片、干木条、气球、玻璃管,绝缘体,导体,能,不能,再见,
