1、苏教版四年级下册第二单元同步练习及答案一 、 用 “”选 出 加 点 字 正 确 的 读 音 。清 晰 （ x xn） 暴 躁 （ zo co） 鲸 鱼 （ jn jng）嫁 祸 （ hu h） 横 竖 （ hn hng） 选 择 （ z zh） 二 、 读 拼 音 ， 写 词 语 。shng sh gu ju jn yn tn bi（ ） （ ） （ ） （ ）kun zhi wn go gui wn jio xn（ ） （ ） （ ） （ ）三 、 选 同 音 字 组 词 。【 采 踩 彩 】 （ ） 色 （ ） 摘 （ ） 踏【 循 询 寻 】 （ ） 找 咨 （ ） 遵 （ ）【 催
2、摧 崔 】 （ ） 毁 姓 （ ） （ ） 促 四 、 把 下 列 词 语 补 充 完 整 。（ ） （ ） 人 知 （ ） 山 （ ） 野 （ ） （ ） 易 举（ ） （ ） 吞 枣 寻 （ ） 问 （ ） 浅 （ ） 辄 （ ）1.以 上 词 语 中 ， 和 构 成 一 组 近 义 词 。2.每 个 名 人 的 背 后 都 有 几 个 的 故 事 。五 、 选 择 恰 当 的 关 联 词 语 填 空 。之 所 以 是 因 为 虽 然 但 是 因 为 所 以 1.（ ） 农 民 向 过 往 的 车 辆 吆 喝 ， （ ） 很 少 有 人 停 下 来 。2.（ ） 小 明 品 德 优 秀 ，
3、 （ ） 他 被 大 家 评 为 “优 秀 队 长 ”。3.老 师 （ ） 生 气 ， （ ） 你 一 而 再 ， 再 而 三 地 犯 同 样 的 错 误 。六 、 句 子 乐 园 。1. 邻 居 家 的 小 男 孩 是 我 家 的 常 客 。 （ 缩 句 ）2. 草 地 被 人 们 踩 出 许 多 小 道 。 （ 改 成 “把 ”字 句 ）3. 认 真 研 究 了 鸟 类 飞 行 的 原 理 ， 终 于 在 1903 年 发 明 了 飞 机 。 （ 修 改 病 句 ）七 、 课 文 内 容 我 知 道 。1. 苹 果 里 的 五 角 星 一 课 揭 示 了 的 道 理 。2.最 佳 路 径
4、描 写 的 是 建 筑 大 师 格 罗 培 斯 为 的 故 事 。3. 人 类 的 “老 师 ” 一 课 介 绍 了 、 、 等 方 面 向生 物 学 习 的 几 个 典 型 事 例 。八 、 口 语 交 际 。你 熟 悉 你 的 朋 友 ， 或 者 同 学 吗 ？ 他 们 有 什 么 值 得 你 学 习 的 地 方 ？ 介 绍 一 个 你 的 朋 友 或 同学 让 我 们 认 识 吧 ！ 说 出 他 值 得 你 学 习 的 地 方 。九 、 阅 读 天 地 。（ 一 ） 课 内 阅 读 。当 他 们 的 车 子 拐 入 一 个 小 山 谷 时 ， 发 现 那 儿 停 着 许 多 车 辆 。
5、原 来 这 儿 是 一 个 无 人看 管 的 葡 萄 园 ， 你 只 要 在 路 旁 的 箱 子 里 投 入 5 法 郎 就 可 以 摘 一 篮 葡 萄 上 路 。 据 说 这 是 一位 老 太 太 的 葡 萄 园 ， 她 因 年 迈 无 力 料 理 而 想 出 这 个 办 法 。 起 初 她 还 担 心 这 种 办 法 是 否 能卖 出 葡 萄 ， 谁 知 在 这 绵 延 上 百 里 的 葡 萄 产 区 ， 总 是 她 的 葡 萄 最 先 卖 完 。 她 这 种 给 人 自 由 ，任 其 选 择 的 做 法 使 大 师 深 受 启 发 ， 他 下 车 摘 了 一 篮 葡 萄 ， 就 让 司
6、机 调 转 车 头 ， 立 即 返 回了 巴 黎 。1.用 句 中 加 点 的 词 语 造 句 。你 只 要 在 路 旁 的 箱 子 里 投 入 5 法 郎 就 可 以 摘 一 篮 葡 萄 上 路 。2.格 罗 培 斯 从 一 位 无 力 料 理 葡 萄 园 的 老 太 太 身 上 得 到 了 什 么 启 发 ？3.老 太 太 卖 葡 萄 的 办 法 好 在 哪 儿 ？（ 二 ） 课 外 阅 读 。蝙 蝠 和 雷 达在 漆 黑 的 夜 里 ， 飞 机 怎 么 能 安 全 飞 行 呢 ？ 原 来 是 人 们 从 蝙 蝠 身 上 得 到 了 启 示 。蝙 蝠 是 在 夜 里 飞 行 的 ， 还 能
7、 捕 捉 飞 蛾 和 蚊 子 ； 而 且 无 论 怎 么 飞 ， 从 来 没 见 过 它 跟什 么 东 西 相 撞 ， 即 使 一 根 极 细 的 电 线 ， 它 也 能 灵 巧 地 避 开 。 难 道 它 的 眼 睛 特 别 敏 锐 ， 能在 漆 黑 的 夜 晚 看 清 楚 所 有 的 东 西 吗 ？为 了 弄 清 楚 这 个 问 题 ， 一 百 多 年 前 ， 科 学 家 做 了 一 次 试 验 。 他 们 把 蝙 蝠 的 眼 睛 蒙上 ， 让 它 在 挂 满 铃 铛 的 屋 子 里 飞 。 蝙 蝠 飞 了 几 个 钟 头 ， 铃 铛 一 个 也 没 响 。科 学 家 又 做 了 两 次
8、试 验 ： 一 次 把 蝙 蝠 的 耳 朵 塞 上 ， 一 次 把 蝙 蝠 的 嘴 封 住 ， 让 它 在屋 子 里 飞 。 蝙 蝠 就 像 没 头 苍 蝇 似 的 到 处 乱 撞 ， 挂 在 绳 子 上 的 铃 铛 响 个 不 停 。三 次 不 同 的 试 验 证 明 ， 蝙 蝠 夜 里 飞 行 ， 靠 的 不 是 眼 睛 ， 它 是 用 嘴 和 耳 朵 配 合 起 来探 路 的 。原 来 ， 蝙 蝠 一 边 飞 ， 一 边 从 嘴 里 发 出 一 种 声 音 。 这 种 声 音 叫 做 超 声 波 ， 人 的 耳 朵是 听 不 见 的 。 超 声 波 像 波 浪 一 样 向 前 推 进 ，
9、 遇 到 障 碍 物 就 反 射 回 来 ， 传 到 蝙 蝠 的 耳 朵 里 ，蝙 蝠 就 立 刻 改 变 飞 行 的 方 向 。科 学 家 模 仿 蝙 蝠 探 路 的 方 法 ， 给 飞 机 装 上 了 雷 达 。 雷 达 通 过 天 线 发 出 无 线 电 波 ，无 线 电 波 遇 到 障 碍 物 就 反 射 回 来 ， 显 示 在 荧 光 屏 上 。 驾 驶 员 从 雷 达 的 荧 光 屏 上 ， 能 够 看清 楚 前 方 有 没 有 障 碍 物 ， 所 以 飞 机 在 夜 里 飞 行 也 十 分 安 全 。1. 结 合 短 文 填 词 语 。（ ） 地 避 开 （ ） 的 夜 晚2.
10、科 学 家 做 了 什 么 实 验 ？ 得 到 怎 样 的 结 果 ？3. 雷 达 的 工 作 原 理 是 怎 样 的 ？4. 科 学 家 从 动 物 身 上 得 到 其 实 发 明 了 许 多 东 西 ， 请 你 再 写 两 种 从 动 物 身 上 得 到 启 发 后 发明 的 例 子 。十 、 写 作 。以 “我 推 荐 ”为 题 目 写 一 篇 习 作 ， 把 在 阅 读 、 表 演 、 保 健 、 礼 仪 等 方 面 有 突 出 才能 的 同 学 介 绍 给 大 家 。要 求 ： 引 用 真 实 事 例 ； 抒 发 真 情 实 感 ； 不 少 于 350 字 。参 考 答 案一 、 x
11、 zo jng hu hng z 二 、 生 疏 规 矩 均 匀 坦 白 宽 窄 文 稿 拐 弯 教 训三 、 彩 采 踩 寻 询 循 摧 崔 催四 、 鲜 为 漫 遍 轻 而 囫 囵 根 底 尝 止1.囫 囵 吞 枣 浅 尝 辄 止 2.鲜 为 人 知五 、 1.虽 然 但 是 2.因 为 所 以 3.之 所 以 是 因 为 六 、 1.小 男 孩 是 常 客 。2.人 们 把 草 地 踩 出 许 多 小 道 。3.科 学 家 认 真 研 究 了 鸟 类 飞 行 的 原 理 ， 终 于 在 1903 年 发 明 了 飞 机 。七 、 1.创 造 力 来 源 于 打 破 常 规 的 思 维 方
12、 式 2.迪 斯 尼 乐 园 设 计 路 径 3.飞 形 设 计 轮 船 设 计 建 筑 设 计八 、 提 示 ： 可 以 是 优 秀 的 品 质 ， 也 可 以 是 好 的 行 为 习 惯 等 。九 、 （ 一 ） 1.示 例 ： 只 要 坚 持 体 育 锻 炼 ， 身 体 就 会 逐 渐 强 壮 起 来 。2.顾 客 的 选 择 才 是 最 佳 选 择 。3.“无 人 看 管 ”， 大 家 可 以 走 进 园 里 自 由 选 择 ， 无 拘 无 束 地 挑 选 自 己 称 心 如 意 的 葡 萄 ，同 时 享 受 亲 自 摘 葡 萄 的 乐 趣 。 直 接 从 葡 萄 架 上 摘 ， 果
13、子 更 新 鲜 。 这 种 方 法 给 人 以 自 由 ，任 其 选 择 的 做 法 ， 使 人 们 感 到 被 信 任 、 被 尊 重 。（ 二 ） 1.灵 巧 漆 黑2.第 一 次 蒙 住 蝙 蝠 的 眼 睛 让 它 在 挂 满 铃 铛 的 屋 里 飞 ， 铃 铛 一 个 也 没 响 。 第 二 次 和 第 三 次分 别 把 蝙 蝠 的 耳 朵 塞 上 ， 一 次 把 蝙 蝠 的 嘴 封 住 ， 让 它 在 屋 子 里 飞 。 蝙 蝠 就 像 没 头 苍 蝇 似的 到 处 乱 撞 ， 挂 在 绳 子 上 的 铃 铛 响 个 不 停 。结 论 ： 蝙 蝠 飞 行 不 靠 眼 睛 ， 靠 嘴
14、和 耳 朵 。3.雷 达 通 过 天 线 发 出 无 线 电 波 ， 无 线 电 波 遇 到 障 碍 物 就 反 射 回 来 ， 显 示 在 荧 光 屏 上 。 驾驶 员 从 雷 达 的 荧 光 屏 上 ， 能 够 看 清 楚 前 方 有 没 有 障 碍 物 ， 所 以 飞 机 在 夜 里 能 够 安 全 飞 行靠 雷 达 。4.示 例 ： （ 1） 模 仿 鲸 的 形 体 改 进 轮 船 ， 提 高 轮 船 的 速 度 。 （ 2） 根 据 蜜 蜂 造 的 巢 窝 发 明各 种 正 六 边 形 的 蜂 巢 结 构 板 材 。十 、 写 作 指 导 ： 用 生 活 中 的 事 例 突 出 被 推 荐 人 的 才 艺 ， 并 写 明 推 荐 里 有 。 在 进 行 人 物 描写 时 适 当 运 用 描 写 手 法 ， 突 出 人 物 特 点 。
