1、小升初语文专项训练句式转换基础题一、选择题1指出下列句子是什么句式。A 设问句 B 疑问句 C 反问句 D 感叹句 E 陈述句（1）灰尘大多具有吸湿性能。 （ ）（2）假如空中没有灰尘，大自然将是多么单调啊! （ ）（3）你的作业完成了吗? （ ）（4）海底是否没有一点儿声音呢?不是的，海底的动物常常在窃窃私语。 （ ）（5）难道灰尘对我们一点好处都没有吗？ （ ）2下列句子与例句同类的一句是( ) 例:奶奶提着篮子上街买菜。A.爸爸让我们说说花生的好处。 B.老师要求我们积极举手发言。C.我打开书包开始做作业。 D.母亲叫闰土坐下来。二、填空题3按要求写句子。1.黄叶随风飘落。 （任意选一种
2、修辞手法改写句子）2.树的幸福，在于以翠绿点染大地，净化空气，保持水土。 （仿写句子）（ ）的幸福，在于3.知识是无止境的，我们没有理由骄傲自满。 （改成反问句）4.日发略维夫老爷家里守夜的爷爷是一个非常有趣的瘦小的老头儿。 （缩句）5.妈妈对我说：“我明天，你外婆家去看看。 ”（改为转述句）4按要求改写句子。老人诗一般的语言打动了我。改为“把”字句：_改为“被”字句：_5按要求完成句子练习。1.贝利有着精湛的球艺好高尚的体育道德，被誉为“世界足球之王” 。 （改写成反问句）2.一面面红旗在阳光的映照下显得十分 鲜艳。 （缩句）3.体育馆门前。 （扩句）4.邓亚萍登上舞台（扩句）5.取得胜利。
3、她经常一练一身汗。 （用关联词把两句话连起来）6句子训练营。我能按照要求完成下列句子练习。（1）晚上，月亮慢慢地升起来了。 （运用拟人的写法把句子写得更生动）（2）敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了。 没有胆量冒着我军的炮火出来搜查。 （用上关联词语把两个句子合成一个句子）（3）扁鼻子军官的眼光立刻变得凶猛可怕。 （修改病句）（4）妈妈纠正说：“你说得不对。他是人，人没有翅膀。 ”（改为间接转述的句子）（5）这一次你必须采到桑叶。 （改为双重否定句）（6）中央电视台宣布了即将在全国招聘节目主持人的消息。 （缩句）7按要求改写句子。(l)高粱的全身具有鲜明的个性。 （改双重否定句）_(2)李
4、校长说：“我今天要去开会，不能参加你们班的活动。 ”（改转述句）_(3)你敢说这支笔不是你偷的？（改陈述句）_(4)他的房子真小。 （改夸张句）_(5)沿着这条小路走，能到小明家。 （改成疑问句）_(6)改写句中画线部分，使它和未画线部分形成对偶。石间溪流脉脉，如线如缕。水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。_(7)用“欣欣向荣”各造两个句子。用来形容花草树木的：_用来比喻事业的：_8著名的钱塘江在今年的农历八月十八日这天潮汐最大。 （换个说法意思不变）_ _来源:学科网 ZXXK9今天依然屹立的金字塔是奴隶们的劳动和智慧的结晶。 （改反问句）_三、语言表达10在毕业水平测试结束后，班上要组织一次“
5、心灵交融”的班会。假如由你代表同学们向班主任致告别辞，你将如何满怀感激和依恋之情发表感想呢？ （50 字左右）11美国科学家弗兰克林说过这样一句名言：“空袋子难以直立。“这句名言不仅说明了一种生活现象，更蕴藏着一个深刻的道理，请说出这个道理。提升题一、句型转换12按要求写句子。来源:学科网 ZXXK（1）我被这动人的情景吸引住了。改成把字句：（2）这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊！改成反问句：（3）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？改成陈述句：13 根据要求改句子。（1） 蒙娜丽莎是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（改写成陈述句）（2）
6、 “蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。 （缩句） （3）故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。 （修改病句）（4）他的革命精神时刻浮现在我眼前。 （修改病句）（5）她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。 （改为被动句）14句子万花筒。 （按要求写句子）狼牙山响起了他们壮烈豪迈的口号声。把句子写简洁：战士们完成任务。把句子写具体：五壮士的英勇壮举令我们感动。改成反问句：改成感叹句：15按要求写句子。（1）我被这动人的情景吸引住了。改成把字句：（2）这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊！改成反问句：（3）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？改成陈述句：1
7、6按要求写句子。父与子拥抱在一起。把句子写具体：救火队长挡住了他。改成被字句：改成把字句：人们都认为这位父亲因为失去了孩子过于悲痛，而精神失常了。改成双重否定句：17按要求写句子。我们吃完了花生做的食品。改成“把”字句：_改成“被”字句：_花生不好看。花生很有用。用关联词合并成一句话：_父亲的话深深地印在我的心上。改成反问句：_18句子万花筒。灰尘是人人讨厌的东西。改成双重否定句：假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！改成陈述句：19句子因智慧而美丽。（1）野菊花插满了小辫儿。 （改为“被”字句）（2）我永远感激我的启蒙老师（改为反问句）20按要求改句子。1.快乐王子把剑柄上的宝石送给了女裁缝
8、。 （改成被字句）2.空中的雪花纷纷扬扬的落下来。 （缩句）3.我们应该爱护环境。 （改成反问句）4.快乐王子流下了伤心的难过的眼泪。 （修改病句）5.用关联词语把下面的两句话连成一句话。快乐王子很英俊。 快乐王子很善良。21按要求完成句子。 1.月亮挂在天空。 （改成比喻句）2.我走在树木里，总能听到鸟儿的叫声。 （改为拟人句）3.敌人的暗堡挡住了我军前进的道路。 （改为“把”字句）4.做作业的时候不能粗心。 （改为感叹句）5.班长激动地说：“我们的任务胜利地完成了！” （改成第三者转述的句子）6.这是伟大的奇观。 （改成反问句）22按要求改句子。来源:学科网1.球被小男孩儿踢进远处的水桶里
9、。 （改成把字句）2.他准确的把球踢进远处的水桶。 （缩句） 3.小男孩儿非常感谢教练。 （改成反问句）4.我和姐姐都参加了。 （修改病句）5.用关联词语把下面的两句话连成一句话。葡萄营养丰富。 葡萄有一定的医疗价值。23句子变换，意思不变。（1）如果没有老百姓的支持，我们能有今天这个局面吗？改为陈述句： （2）他很快打消了这种想法。 改为“把”字句： 24按要求改句子。1.我们的笑声把树上的鸟儿惊醒了。 （改成被字句）2.沉重的书包被我们留在了家里。 （改成把字句）3.我们的暑假怎么能不快乐呢？（改成陈述句）4.威尼斯是个水上闻名的城市。 （修改病句）5.用关联词语把下面的两句话连成一句话。
10、今天下雨了。 今天我们不能出去玩。25按要求改句子。1.孩子们把漂亮的贝壳捡起来。 （改成被字句）2.这是一只可怜的贝壳。这是一只可敬的贝壳。 （用关联词语把这两句话连成一句话）3.这里的河水很清澈。 （改成感叹句）4.下课铃响了，同学们立刻马上走出教室。 （修改病句）26按要求改句子。1.我把高粱杆剥开做成马车。 （改成被字句）2.落叶在风中飘落。 （改成比喻句）3.谁不想找到新奇少见的叶子呢？（改成陈述句）4.我们要改正不好的缺点。 （修改病句）27句子乐园。1.我们 快乐的 时光 一起度过 （连词成句并加上合适的标点。 ） 2.星期天人们都去公园赏花（给句子加上合适的标点。 ）3.你在练
11、习。 （把句子补充完整。 ）4.老奶奶问：“你冷不冷？” (填上合适的词语）5.你既然想不明白，为什么不自己去试一试呢？（变成陈述句）6.作业被我写完了。 （改为“把”字句）28按要求写句子。（1）我认认真真地誊写了一遍诗。(改写“把”字句。)_（2）爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。 ”(变成转述句。)_（3）难道世界上糟糕的诗还不够多么?(变成陈述句。)_29仿照例句写句子。例：子路终于把米背回了家。米终于被子路背回了家。1. 八路军把敌人消灭了。 2. 我把衣服弄脏了。 3. 风儿把小草染成了绿色。30按要求改写句子。（1）伐木人用斧子把树砍倒，拉到山谷里去了。 （改成“被”字句）_（2）她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？” （改成第三人称转述句）_ _（3）鸟儿的好朋友树不见了，她很伤心。 （改成反问句）_（4）忧伤的鸟儿唱起去年唱过的歌给灯火听。 （缩句）_31按要求写句子。（1）他把自己这个想法告诉了柯彭教授。 （改为“被”字句）_（2）他仔细端详着美洲和非洲大陆形状上的不同点。 （缩句）
