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六年级上科学一课一练《火山和地震》习题苏教版(三起).doc

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1、火山和地震第 1 课时习题1、基础题1填空(1)火山是由于地下熔融的沿着地壳的地带喷发而形成的。1991 年法国火山学家夫妇在考察日本云仙岳火山爆炸时,不幸双双遇难。(2)火山喷发是地球上最、最的自然灾害之一。(3)火山将要喷发前,会冒出和。(4)从火山喷发的现象中,我们可以知道:地球内部。2选择(1)发生火山喷发的地点是( )A 地壳较薄处并有裂缝的地方 B 地壳较厚而坚固出(2)火山喷发前的现象是( )A 大地震动 B 地下有声响 C 空气中有异味 D 地壳温度骤然上升(3)不属于火山的喷发物有( )。 A 浓烟 B 灰 C 岩浆 D 卵石(4)下列( )现象说明地壳是运动的。A 地震 B

2、 海啸 C 潮汐 D 台风(5)下列给人们带来地球内部信息的现象中,( )是人为的。A 火山 B 地热 C 地震 D 核试验2、综合题1请你说一说火山喷发的原因是什么?2请你设计火山喷发的模拟实验。3、提高题用学乐师生记录你做火山喷发的模拟实验的过程,并在课堂上与同学们分享。参考答案一、基础题1(1)岩浆,薄弱,蒂娅喀夫特和摩西斯喀夫特(2)最危险,最可怕的(3)水汽,烟尘(4)压力大,温度高2(1)A(2)AB(3)D(4)A (5)D二、综合题1火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。2实验材料:土豆泥、铁盒子、番茄酱、铁架台、酒精灯等实验方法:(1)在铁盒子里放一些土豆泥

3、(或黏土),做成山的形状,并在土豆泥中间挖一个小洞。(2)往洞里倒入一定量的番茄酱,用薄薄的一层土豆泥封住洞口。(3)将铁盒子放到铁架台上,用酒精灯加热,观察受热后番茄酱的外溢现象。观察到的现象:通过加热后,番茄酱像岩浆一样有外溢现象。实验结论:火山喷发是地球内力作用的结果。三、提高题略火山和地震第 2 课时习题1、基础题1填空(1)1976 年我国发生的地震造成 24.2 万人死亡,16.4 万人受重伤,可见地震是可怕的。(2)地震发生前会有井水,动物,的微波,大地,瓦斯等征兆出现。(3)地震主要有地震、地震、地震三种类型。(4)我国有史以来损失最惨重的地震是,它高达级。(5)早在多年前,我

4、国东汉时期的大科学家,就发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器-。(6)当地震发生时,如果在屋里,你应该,如果在屋子外,你应该。2判断题。(1)火山和地震是地球内力作用的结果。( )(2)地震发生时会引起水灾,但不会发生火灾。( )(3)火山喷发比地震容易躲避一些。( )(4)地震是一种突然发生的自然灾害,一般没有任何征兆。( )(5)随着科学技术的发展。人们预报地震的方法会越来越科学准确。( )(6)火山喷发有可能引起地震,地震也有可能形成火山喷发。( )(7)火山周围常形成温泉。( )2、综合题1地震是什么?有什么危害?举例说明2地震发生在家里你怎样保护自己?3、提高题1在公共场所发生地

5、震,你应该怎样保护自己?2收集地震发生时保护自己的方法和资料并用学乐师生 APP 记录下来与同学们分享。参考答案一、基础题1填空(1)唐山,自然灾害(2)水位变化,行为异常,不寻常,变形,泄露(3)火山,塌陷,构造(4)汶川地震,8.0(5)1800,张衡,候风地动仪(6)就地避险,空旷安全地疏散2 二、综合题1地壳的岩层在相互挤压会发生褶皱,褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放出巨大的能量,造成严重破坏,这就是(地震。地震能引起山崩、地裂、水灾、火灾等。1976 年 7 月 28 日唐山 7.8 级地震,造成 24.2 万多的人死亡,16.4 万多人重伤,震区内大多数建筑物倒塌。2地震发生在家中要就地避险,不可贸然外逃,可选择开间小的卫生间、厨房、储藏室及墙角躲避。同时,要关闭电源、煤气,熄灭炉火,防止发生火灾和煤气泄漏。高层住户向下转移时,千万不能跳楼,也不能乘电梯,可利用两次地震的间隙,迅速撤离。三、提高题1地震发生在公共场所,正在比赛或演出的要立即停止。观众应躲在排椅下,震后有秩序地组织观众疏散。正在上课的学生,迅速在课桌下躲避。地震停止后,在老师统一指挥下,迅速撤离教室,就近在开阔地带避震,切忌拥挤、跳楼。2略

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