1、2014-2015年 上 学 期 少 年 宫 合 唱 组 工 作 总 结本 学 期 合 唱 组 在 原 有 基 础 上 进 行 训 练 ， 队 员 全 部 是 来 自 三 到 五 年级 的 同 学 ， 共 有 学 生 46人 ， 活 动 27次 。 现 将 上 学 期 活 动 作 以 下 小 结 ：（ 一 ） 辅 导 内 容 ：结 合 以 前 训 练 的 经 验 ， 我 仍 然 把 发 声 方 法 和 唱 歌 技 巧 作 为 训 练 的 重 点 ，进 一 步 加 强 了 识 谱 和 视 唱 、 节 奏 学 习 ， 为 避 免 学 生 对 学 习 合 唱 产 生 倦 怠心 理 ， 我 在 做 好
2、 基 本 教 学 的 同 时 ， 还 适 当 的 教 学 生 一 些 优 美 的 歌 曲 ， 在平 时 的 训 练 课 上 让 同 学 们 通 过 多 媒 体 听 一 些 合 唱 歌 曲 ， 看 一 些 合 唱 表 演 ，学 习 他 们 的 表 演 的 技 巧 。（ 二 ） 出 勤 情 况 ：作 为 辅 导 教 师 每 次 我 均 能 提 前 到 达 音 乐 教 室 ， 做 好 本 节 课 的 准 备 工 作 ，学 生 也 做 到 了 按 时 到 、 按 时 走 ， 身 体 不 舒 服 能 及 时 向 老 师 请 假 。 活 动 开始 前 实 行 点 名 制 ， 及 时 记 录 每 次 学 生
3、 训 练 的 出 勤 情 况 ，本 学 期 参 加 活 动 56名 学 生 在 27次 活 动 中 均 能 出 满 勤 。（ 三 ） 管 理 情 况 ：为 了 便 于 管 理 ， 我 在 每 次 上 课 时 都 能 和 学 生 平 等 对 话 ， 让 他 们 自 觉遵 守 课 堂 纪 律 ， 鼓 励 他 们 的 点 滴 进 步 ， 增 强 他 们 的 自 信 心 。 这 样 每 次 活动 时 都 能 保 证 课 堂 纪 律 优 秀 、 训 练 时 间 不 浪 费 、 训 练 效 果 良 好 。 除 了 课堂 上 做 到 这 些 ， 课 外 我 还 要 求 学 生 每 天 坚 持 练 练 声 ，
4、 回 忆 回 忆 发 声 的 方法 ， 大 多 数 学 生 都 能 按 老 师 的 要 求 去 做 。 因 此 ， 在 合 唱 训 练 的 管 理 上 比较 轻 松 、 有 效 。（ 三 ） 学 习 成 效 ：通 过 几 个 多 月 的 训 练 ， 学 生 知 道 了 唱 歌 时 “声 音 要 往 眉 心 送 ， 口 腔 、牙 关 要 打 开 ， 高 音 用 轻 声 ， 咬 字 吐 字 要 清 晰 ， 唱 歌 要 用 心 有 感 情 ”等 方法 。上 学 期 学 生 学 会 了 五 首 歌 曲 ， 分 别 是 花 非 花 、 摇 篮 曲 、 握 别 及 合 唱 曲 红 蜻 蜓 和 好 月 亮
5、， 你 走 得 这 样 静 悄 悄 ， 本 学 期 我 们 巩固 了 这 些 歌 曲 ， 同 时 继 续 学 习 了 合 唱 踏 雪 寻 梅 、 茉 莉 花 和 黄莺 儿 飞 进 我 们 的 校 园 。存 在 问 题 及 下 学 期 打 算 ：尽 管 有 了 一 些 进 步 ， 但 合 唱 组 还 是 存 在 着 一 些 问 题 ：（ 1） 学 生 的 视 唱 及 音 准 有 待 于 进 一 步 提 高 。（ 2） 高 音 的 演 唱 气 势 小 ， 声 音 虚 弱 ， 有 待 加 强 。（ 3） 声 部 的 配 合 。下 学 期 我 的 打 算 ： 在 进 一 步 加 强 合 唱 基 本 训 练 的 同 时 ， 要 精 心 准 备 明 年上 半 年 参 加 市 文 艺 比 赛 的 合 唱 歌 曲 ， 尽 自 己 最 大 的 努 力 提 高 合 唱 水 平 和效 果 。
