1、幼儿安全教育实践研究结题报告通过我园全体教师近半年的共同努力，幼儿安全教育实践研究课题取得了初步成效。我园密切结合国内外发生的实事、大事以及我园幼儿的实际情况，实施了一系列有的放矢的安全教育实践活动，根据教育实践所提供的事实，分析概括教育现象，挖掘现有的经验材料，并使之上升到教育理论的高度，以便更好地指导新的教育实践活动。一、 精心设计安全教育活动。教育活动是幼儿园课程的主要形式，所以在课程实施的过程中，我们精心设计的安全教育活动，结合安全事故案例分析，有针对性的确定每一个安全自护的教育主题，有的放矢的对幼儿进行安全自护教育。如小心陌生人 、 地震！等等。通过这些安全教育活动，很好的让孩子掌握
2、了安全自护知识、提高了孩子的自我保护能力。二、 在日常生活活动中，随即进行安全教育。日常生活活动在幼儿生活中，占有很重要的地位，同事也是向幼儿实施全面发展的教育手段，是最经常、最自然、最容易收到实际效果的一个途径。而随机教育是教师根据日常生活活动中所发生的事情，有针对性进行教育。所以，各个班级通过安全排查活动，让幼儿成为活动的主体，提高其责任感，让安全意识深入每个孩子的心灵。三、 利用社区资源举办丰富多彩的安全教育活动。我园联合交警队开展了一系列“大手拉小手、安全齐步走”的交通安全教育活动，如：”交通安全大讲堂”、 ”交通安全亲子绘画比赛”得到了幼儿喜爱家长的认同。在和交警叔叔互动的过程中强化了交通安全知识。四、 通过全园防灾演练，提高幼儿的自我保护能力。我园设计了严密详细易于实施的防灾演练方案如：地震演练、消防演练等。幼儿只有通过模拟真实的场景才能提高安全自护能力，我们要用实际行动让自然灾害的伤害降到最低。五、 课题研究的体会与思考1、 根据幼儿的年龄特征、开展丰富多彩的安全教育活动，能有效增强幼儿的安全意识和自护能力。2、 对幼儿进行安全教育需要家长、社会、教育机构的密切配合才会更有成效。3、 在课题研究过程中，需要不断学习与之相关的教育理论，提高教科研水平。民航幼儿园教研组2011 年 1 月
