1、人教版五年级下册语文期末模拟试卷（一）第一部分 基础知识积累与运用（35 分）一、看拼音写词语。 （5 分） ho yn nu po xio pi ti j ju二、请用“”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。 （分）1、在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。 （ ）2、那宠大的身躯，屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。 （ ）三、把下面的词语补充完整。 （4 分）（ ）紫嫣红 杯水车（ ） 含情（ ） 五彩（ ）纷（ ）山峻岭 含辛（ ）苦 废（ ）忘食 负（ ）请罪 四、给带点字选择正确的读音画上“” 。 （3 分）才干（gun gn） 调度（tio dio） 上当（dng
2、dng）丞相（xing xin） 挑战（tio tio） 折本（zh sh）五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。 （4 分）如果就 虽然但是 只要就 无论都1 （ ）困难有多大，我们（ ）会竭尽全力去克服。2 （ ）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（ ）把和氏壁交给他。3、现在我们的生活水平（ ）有了提高， （ ）还要注意节约。4、 （ ）多读多练， （ ）会提高作文水平。六、按要求改写句子。 （4 分）1 这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。 （改为反问句）2 十万枝箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）3 这只大虫被武松打死了。 （改为“把”字句）4 贝多芬说：“我是来弹
3、一首曲子给这位姑娘听的。 ”（改为第三人称叙述）5 、 史记这部著作，是司马迁用生命写成的。 （改变说法，意思不变。 ）6 、如果我是一棵小草，就要为自然增添一分春色。 （仿写） （2 分）如果我是一只小鸟，就要为_如果我是_，就要为_7 、用修改符号修改下列病句。 （2 分）（1）静香努力学习，经常得到老师的夸耀。（2）他为国家财产保护光荣地献出了生命。 七、把句子补充完整。（4 分）、_ , 吾将上下而求索。、九曲黄河万里沙， _。、天连碧水碧连天，_。、如用一句名言来激励自己，你会用：_八、请默写一首你在五年级课本里学过的你最喜欢的古诗词，并完成下面的填空。可别忘了写诗题和给诗句加上标点
4、符号，书写要整洁啊！（5 分） 1、默写：题目_ , _ 。_ , _ 。2、填空：这首诗（词）的作者是谁？你喜欢它的原因是什么？_九、妙笔生花：（2 分）在公共汽车上有一块牌子，上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，请你写下来。 十、加上不同的偏旁组字再组词。（3 分） 乔_（ ）_（ ）_（ ）秀_（ ）_（ ）_（ ）十一、根据音节写出同音字组成词。（2 分）。y 监（ ） 比（ ） 抵（ ） 教（ ）十二、用“望”组词并填空（2 分）_、_ _、_星期六，妈妈带我去（ ）生病的姑妈。路上，经
5、过龙河公园，我（ ）蓝天，白云朵朵，（ ）远处江面，沙鸥点点。来到病房，我望着姑妈那苍白的面容，心里难过极了。我（ ）姑妈早日康复。第二部分 阅读与运用（30 分）一、阅读将相和选段，回答问题。 （15 分）蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”这话传到了蔺相如的耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。 有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，
6、蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说 诸位请想一想 廉将军和秦王比，谁厉害 他们说：“当然秦王厉害。 ”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。1、请在“”上加上恰当的标点符号，一定要
7、细心考虑哟！（2 分）2、 “廉”字用音序查字法应先查 ，用部首查字法应先查 部。 （1 分）3、你认为这段话主要写了什么？表达了怎样的思想感情？（4 分） 4、请按要求在文中找句子。 （2 分）（1）廉颇负荆请罪是因为 （2）请用“”划出具体写“廉颇负荆请罪”的句子。5、请把“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。（1 分）6、仿照“蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的”这个句子的写法写一句话。 （1 分）7、细读文中带点的句子，说说你从这些句子中体会什么？（2 分）8、在这个故事中你最喜欢哪个人物？为什么？（2 分）二、 阅读短文，回答问题。 （15 分）德诺十岁那年
8、因为输血不幸染上了爱滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治他的病。德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转，谁也不知道他还能活多久。艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了，她怕一家人都染上这可怕的病毒。但这并不能阻止两个孩子的友情。一个偶然的机会，艾迪在杂志上看见一则消息，说新奥尔良的费医生找到了能治疗爱滋病的植物，这让他兴奋不已。于是，在一个月明星亮的夜晚，他带着德诺，悄悄地踏上了去新奥尔良的路。他们是沿着那条小河出发的。艾迪用木板和轮胎做了一个很结实的船。他们躺在小船
9、上，听见流水哗哗的声响，看见满眼闪烁的星星，艾迪告诉德诺，到了新奥尔良，找到费医生，他就可以像别人一样快乐生活了。不知走了多远的路，船进水破了，孩子们不得不改搭顺路汽车。为了省钱，他们晚上就睡在随身带的帐篷里。德诺的咳嗽多起来，从家里带的药也快吃完了。这天夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见二百亿年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一个人呆在那里，找不到回来的路。艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上，“以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你手上，艾迪肯定就在附近。 ”孩子们身上的钱差不多用完了，可离新奥尔良还有三天三夜的路。德诺的身体越来越弱，艾迪不得不放弃了计划，带着德诺
10、又回到家乡。不久，德诺就住进了医院。艾迪依旧常常去病房看他。两个好朋友在一起时病房便充满了快乐。他们有时还会合伙玩装死游戏吓医院的护士，看见护士们上当的样子，两个人都会忍不住地大笑。艾迪给那家杂志写了信，希望他们能帮忙找到费医生，结果却杳无音讯。 秋天的一个下午，德诺的妈妈上街去买东西了，艾迪在病房陪着德诺，夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸，艾迪问他想不想再玩装死的游戏，德诺点点头。然而这回，德诺却没有在医生为他摸脉时忽然睁眼笑起来，他真的死了。那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语，直到分手的时候，艾迪才抽泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治病的药。 ”德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了，
11、 ”她紧紧地搂着艾迪， “德诺一生最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足”三天后，德诺静静地躺在了长满青草的地下，双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。1、从文中找出成语填在下面的横线上。 （2 分）（1）听到这个坏消息，妈妈顿时 ，旁边的人也止不住的流眼泪。（2）华华最后还是离开了小山村，离开我们这些他认为最好的朋友，从此 。2、领悟内容，填空或回答问题。（1）德诺是不幸的，因为他 ，德诺又是最幸运的，因为他 （3 分）（2）本文的题目是生命的药方 。这个题目的含义是什么？把文中划横线的话加以提炼和概括，简单地说：生命的药方就是 （用两个字的词语回答。 ） （1 分
12、）（3）有人说艾滋病是世界瘟疫，据了解，我国感染艾滋病的人已近百万。作为新时期的少年，我们应该提高警惕，号召人们远离艾滋病，关爱艾滋病人。请你为此写一句广告语（2 分）（4）从这篇文章中，可以看出艾迪是一个 的人。 （2 分）（5）请用横线划出最使你感动的一句话，并写出使你感动的原因。（2 分）（6）读了生命的药方一文，你有什么感受呢？（2 分）第三部分 习作（35 分）一、小练笔。 （5 分）网络的出现，给人类带来了数不胜数的便利，也标志了科技发展的成果。但是，互联网上也有许多我们小学生不宜接触的东西。 那么，作为二十一世纪的小学生，我们该不该上网呢？请用 60100 字左右的一段通顺的话谈谈你的见解。2、作文。 （20 分）学校的生活丰富多彩，我们的成长充满了欢声笑语，收获着快乐和希望。请你选择一项印象最深的活动，把它写下来。 要求：根据提示选好题，按要求自拟题目，然后习作。内容具体，语句通顺，不写错别字。有自己的真实感受，字数不少于 500 字。文中不得出现真实的姓名和校名。
