1、 (总分： 100 分 ) 题 号 第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 总分 总分人 得 分 评分人 第一题： 书写 （ 2分） 要求： 蓝黑墨水钢笔书写。卷面整洁。字迹工整 。行款正确。 第二题：字词 （ 20分 ） （一） 读拼音，写词语 。（ 5分） j sn do qi yu fn yu y b r （二） 按要求 选择恰当 的 序号 ，填在 括号里。 (4分 ) 1. A. lin B. lin （ 2 分） （ ）不可估 量 （ ）重 量 （ ） 量 体温 （ ）自不 量 力 2.没有别字的一组是（ ） （ 2 分 ） A.凡是 飞常 消毁 侵略 B.维护 给矛 贡现 威胁 C
2、.充足 遗传 朴素 凯歌 （三）根据拼音，在括号里填上恰当的字组成词语 。（ 4分） bn：黑（ ） 出（ ） pn: （ ）决 （ ）徒 ju：（ ）择 （ ）定 zo: （ ）音 急（ ） （四 ） 根据语境， 运用词语 。（ 4分） 1.选择词语填空 。 肃然起敬 奋发图强 大义凛然 气壮山河 每当来到 “ 革命烈士陵园 ” ，望着眼前一座座墓碑，使人浮想联翩。我仿佛看见英雄们面对着敌人的枪口面无惧色，那 的样子叫人 ；那 的喊声至今仍回响在耳畔，激励我 。 2.在 “ 成语故事 ” 的学习中，我们了解了 “ 水滴石穿 ” 的来历，知道了现在用来比喻 。由这个意思我还想到的成语有 、 、
3、 等。 （五）按查字典的要求填空。（ 3分） “负”用音序 查字法先查大写字母 _，用部首查字法查 _部，这个字在字典里的义项有： 背， 承担， 失败， 享有 ， 遭受， 亏欠， 依靠请为下面各词中的“负”字选择恰当的意思 。（填写序号 ） 身负重伤（ ） 颇负盛名（ ） 负荆请罪（ ） 难分胜负（ ） 第三题 ：句子 （ 18分） （一） 联系课文，判断正误。 （ 对 的打“”，错的打“” ） 。（ 4分） 1人类的生息离不开灰尘。（ ） 2“长须鲸刚生下来就有十多米长 ，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸 ” 这句话用了列数字的说明方法来介绍鲸。 （ ） 3 因为
4、鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大，所以鲸是哺乳动物。（ ） 4“圆明园的毁灭 是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！”这句话中，用了两个“不可估量”，主要是为了强调了圆明园毁灭了，损失之大，之重，之极。（ ） （二） 根据要求，写句子。 （ 6分） 1.桂花飘落。（ 改成比喻句 ） _ 2.在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。（ 变换语序 ，意思不变。 ） _ 3.在记忆的心扉中，少年时代的读书生活 恰似 一幅流光溢彩的画页，也似 一阕跳跃着欢快音符的乐章。（ 用上加点的词语， 仿写句子 ） _ _ （三） 按课文内容和自己的理解填空 。 （ 6分） 1.长相
5、思 中的诗句 “ ， ” 把作者 的思乡之情表露无遗。古人表达思乡之情的诗句还有很多，我积累的有： “ ， ” 等。 2.“ ， 明月何时照我还 。 ” 吟诵着这两句诗，我们仿佛看到了 _ 的画面。 （四） 给下面 一段话加上正确的标点符号。（ 2分） 后来 哥哥的朋友们送了 我几册小书 刘胡兰小传 卓娅和舒拉的故事 古丽雅的道路 只要手中一有书 我就忘了吃忘了睡 第四题 ：阅读 （ 30分 ） （一） 阅读窃读记 选段 ，做题 。（ 13分） 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。 我很快乐，也很惧怕 这种窃读的滋味！ 我害怕被书店的老板发现， 每当我觉得当时的环境不适宜再读下去
6、的时候，我会知趣地放下书走出去， 再 走进另一家，有时，一本书要到几家 书店 才能读完。 我喜欢到顾客 多的书店，因为那样不会被人注意。 进来看书的人虽然 很多，但是像我这样常常光顾而不买书的，恐怕没有。 因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我就越高兴，因为那时我便 有充足的理由在书店待下去，就像 在 屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要 装着 皱起眉头，不时 望着街心好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我心里却高兴地喊着：大些！ 再大些！ 1. 联系上下文写出下列词语的意思。 （ 4 分） 贪婪 ：
7、适宜 ： 2找出最能体现我复杂心理的句子，写在直线 上。 （ 4 分） 我“惧怕”是因为 我“快乐”是因为 3.“窃读”中的“窃”的意思是（ ）。 （ 2 分） A.偷； B.偷东西的人； C.偷偷地，暗中 4. 读了上文，你认识了一个怎样的小姑娘？ （ 3 分） （二）课外阅读 。（ 17分） 从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳（ bio）了。 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则 提着
8、鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间 。 有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。 一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。 只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启
9、示。 1.在短文前面的横线上，给短文加个合适的题目。（ 3 分） 2.联系上下文理解词语。（ 2 分） 分道扬镳： 3.写出下列词语的近义词。（ 2 分） 狼吞虎咽（ ） 意味悠长（ ） 4.在文中用“ ”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。（ 2 分） 5.概括这篇文章的主要内容 ：（ 4 分 ） 6“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？（ 1 分）这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。（ 3 分） 第五题：习作 （ 30分） 题目： 这 句名言给我的启示 提示： 陈寿的“一日无书，百事荒芜。”这句名言给你什么启
10、示，通过一件 具体事例来写写这句话对你 的启发和帮助，注意把事情的经过写具体，把得到的启示写清楚 。 第一题：书写（ 2分） 每个小项 0.5 分。 没有用钢笔书写扣 2 分（使用了涂改液或贴贴纸扣 2分）。 第二题：字词（ 20分） （一）读拼音，写词语。（ 5分） 沮丧 盗窃 幽芳 犹豫 哺乳 （每个词语 1 分。有错别字算 全 错。 ） （二）按要求选择恰当的序号，填在括号里。 (4分 ) 1.（ 2 分） A B A B （每空 0.5 分。没有填序号填正确的拼音共扣 0.5 分） 2.（ 2 分） C （选错算错。） （三）根据拼音，在括号里填上恰当的字组成词语。（ 4分） 板 版
11、判 叛 抉 决 噪 躁 （每空 0.5 分。错别字算错。） （四） 根据语境，运用词语 。（ 4分） 1. 大义凛然 肃然起敬 气壮山河 奋发图强 （ 2 分。每空 0.5 分，有错别字算错。） 2. 学习或做事有恒心，坚持不懈就能战胜困难，取得成功。 持之以恒 绳锯木断 铁杵磨针 百寒成 冰 千里之堤，溃于蚁穴。 一日一钱，千日千钱。 （ 2 分。每空 0.5 分，有错别字算错。） （五）按查字典的要求填空。（ 3分） F 贝 （每空 0.5 分。没有填序号共扣 0.5 分。） 第三题：句子（ 18分） （一） 联系课文，判断正误。 （ 对的打“”，错的打“” ） 。（ 4分） 1 2 3 4 （每小题 1 分。） （二）根据要求，写句子。（ 6分）
