东城街道上庄小学教师课时备课卡课题 第四课 看月亮教学目标1、连续一个月观察月亮，给月亮记日记。 2、能设计一些方法，真实地记录月相的变化。3、知道月相的变化规律。4、知道完整的观察记录对结论的意义。教学重点 通过观察记录总结月相变化的规律 教学难点 激发学生的好奇心，连续观察 1 个月以上的月相变化。修 改1、导入新课 1、谈话：不同的日子里，月亮会有不同的形状，画出你记忆中月亮的形状，并给它们排排序。 2、叫一两名学生在黑板上画，其他学生在纸上画。 3、讲解：月亮圆缺的样子叫月相。二、学习新课 1、观察模拟的月相变化。 （1）装实验装置，分小组实验。 （2）观察模拟的月相变化。 （3）小组交流、描述实验现象。 2、布置观察月相的任务，并要求给月相记日记。3、整理我们的观察记录 （1）把我们的观察记录资料整理一下，你发现了什么？（2）分享交流我们的记录，比一比谁记的最好、最准确。（3）小结：月相在不断地发生变化，月球在天空中的位置也在发生变化，包括同一天中和一个月中月球的位置变化两种情况。 交流观察日记 2、阅读 P10 下图：月球相对于太阳的位置变化，形成不同的月相。修改项教学过程3、总结应用 （1）小结课文。 （2）课后继续观察月球的运动。四、板书设计看月亮月相是月球绕地球公转而形成的教后反思
