1、第四单元一、填空1、力有大小和方向，力的大小是可以 测量 的。2、我们提水桶，会感到水桶对手有一个 向下 的拉力，这个力就是 重力 。重力是物体由于 地球吸引 力而受到的向下的拉力。3、弹力是物体形状改变时产生的要 恢复原来形状的力。4、在一定限度内，橡皮筋下端挂的钩码越多，橡皮筋产生的弹力越大，长度越长。5、将吹足气的气球固定在小车上，放开气球的气嘴，气体就会喷出，从而产生一个和喷出方向相反的推力，推动小车向前运动。这个推动小车运动的力叫反冲力。6、要使静止的物体运动起来，必须对物体 施加动力。要使物体运动的更快，须对物体用 更大的力。要使运动物体停止运动，必须对物体施加 阻力 。7、人们生
2、活中习惯用“克” 、 “千克”来表示重力和其他力的大小。科学技术上则统一规定用“ 牛顿 ”作为力的单位，简称“牛” ，用字母“ N ” 表示。8、进行测力计读数时，眼睛应 平视 刻度板。从下往上看，读数会变 大 ，从上往下看读数会变 小 。 9、一个物体在另一个物体表面运动时，接触面发生摩擦，会产生 摩擦力。手按在桌子上拖动，会有一个力阻碍手的运动。这时因为手和桌面之间有 摩擦力 。10、物体间接触面越光滑，摩擦力越 小 ; 接触面越粗糙，摩擦力越 大 。11、物体越轻，运动时的摩擦力越 小 ，物体越重，运动时的摩擦力越 大 。12、摩擦力的大小与 接触面光滑程度、物体重量 、运动方式滑动和滚
3、动因素有关，对于相同的物体，滚动的摩擦力 小，滑动的摩擦力 大 。13、摩擦力有时 有利 ，有时 有害 ，我们可以按需要增大或减小它。14、在同一平面上，同一个物体滚动时受到的摩擦力比滑动时受到的摩擦力 小 。15、运动的物体失去动力后自己会停止下来，是因为受到了 摩擦力 的作用。16、滚珠轴承是一种将 滑动 转变为 滚动 的装置。17、用圆珠笔写字时，笔尖和纸的摩擦是滚动摩擦。铅笔写字时，笔尖和纸的摩擦是滑动摩擦。摩擦力的大小可以用 测力计 来测量。18、用同一橡皮筋作动力，橡皮筋在车轴缠绕的圈数越多，小车行驶距离越 远 。19、用同一气球驱动小车，气球吹得越大，小车行驶的速度越 快 。20
4、、弹簧测力计有以下几个部分组成：提环、指针、刻度板、挂钩、弹簧。21、自行车的脚踏板、轮胎、刹车装置、手把都要增大摩擦力。而齿轮与链条、前后车轴需要减小摩擦力。二、选择1下列物体是靠弹力工作的是（ A ） 。A、 弓箭 B、火箭 C、轮船2升空的火箭，箭体靠（ B ）力向空中运动。A、 拉力 B、弹力 C、反冲力3使小车运动慢的因素可能有（ B ） 。A、 载重量小 B、摩擦力大 C、拉力大 4小车 2 秒钟行使了 60 厘米，如果想让小车 3 秒钟行使 60 厘米，可以（ B ） 。A、加大拉力 B、减小载重量 C、减小拉力三、判断（ ）1用重力牵引小车，逐渐增大拉力，直到刚好让小车运动起来
5、。那时的拉力大小也就是小车受到的摩擦力的大小。（ ）2汽车刹车时，车轮与地面的摩擦是滚动摩擦。（ ）3车轮与地面之间没有摩擦力，车子就开不走了。（ ）4新鞋底上的花纹主要是为了增大与地面的摩擦力。（ ）5赛车设计成流线型的车身，使阻力减到最低。五、连线1摩擦力增大了 锁不灵活了，往锁孔里加点油摩擦力减小了 鞋子穿旧了，容易打滑拉链不灵活了，涂点蜡足球鞋的底部有很多钉六、简答 1、列举几个日常生活中增大摩擦力的实例：答：（1）自行车轮胎上的花纹。 （2）运动鞋底的凹槽。（3）自行车上的踏板。 （4）足球鞋上的钉子。2、列举 3 个日常生活中减小摩擦力的实例。答：（1）旱冰鞋上装轮子。 （2）轴承上装滚珠。 （3）齿轮链条间滴润滑油。提水时水桶对手的拉力 橡皮筋被拉长时产生的力 重力反冲力升空火箭的动力 弹力使运动的小车慢慢停下来的力 摩擦力七、观察与思考 1一辆装着重物的小车在桌面上以橡皮筋为动力前进，在运动过程中它受到的力有重力 、 弹力 、 摩擦力 。2我想让小车运动的快些，我的办法是 ： 卸掉重物 。
