1信阳市十中小学六年级数学竞赛活动方案一、指导思想为了激发六年级学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。我校决定在2014年 月 日举行数学竞赛活动。二、活动目的通过数学竞赛，提高学生的计算能力、分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。三、参赛对象六年级所有学生参加竞赛。四、竞赛时间和地点1. 竞赛时间：2. 竞赛地点：六年级各班教室五、竞赛形式笔试，100分钟内完成一张竞赛试卷。六、评奖办法：根据卷面分数评出每班前三名。七、监考教师：各班课任教师。八 改卷教师：各班数学教师。2
