1、看图写话,寻找两大法宝,四素句,四素：时间、地点、人物、事件四素句：,冬天,大山洞,八戒,睡觉做梦,一个大雪纷飞的冬天，八戒在大山洞里呼呼大睡，做着美梦,找找四素哦,时间,地点,人物,事件,时间: 地点: 人物： 事件：,课间十分钟、上体育课时等,操场等,同学们、小朋友们等,玩耍（打篮球、拍皮球、跳高、拔河比赛、打乒乓球等）,人听句,八戒躺在床上睡着了，不一会儿，发出了的震耳欲聋的“呼呼”声。,人,听到的声音,人听句,+,=,震耳欲聋：欲: 要,快要。形容声音很大，耳朵都快震聋了。 同学们，记住这个成语哦！,例：小兔子听见“轰隆隆”的雷声，和“哗哗”的下雨声。,人动句,八戒猛地从床上坐了起来。
2、,人,人的动作,人动句,+,=,例：小兔子双手抱着头大步跑了起来。,人感句,八戒觉得又冷又饿。,人,人的感受,人感句,+,=,例：眼看着就要下大雨了，小兔子感到很着急。,人看句,八戒四处张望寻找吃的，他发现碗是空的，锅是空的，柜子也是空的。,人,看到的内容,人看句,+,=,例：小乌龟扭头一看，发现小白兔正在雨中抱着头大步往前跑着。,人说句,八戒兴奋地大叫：“馒头，馒头！”,人,说话的内容,人说句,+,=,例：小乌龟把伞递给小白兔，说：“小白兔，我送你回家吧！”,人想句,八戒想：土地老儿那肯定有吃有喝的。,人,人的想法,人想句,+,=,例：小兔子心想：嗨！真后悔没听妈妈的话带把雨伞， 现在该怎么
3、办呢？,六句总结,人+人看到的内容=人看句人+人听到的声音=人听句人+人说话的内容=人说句人+人的动作 =人动句人+人的想法 =人想句人+人的感受 =人感句,六句歌,摸摸眼睛人看句，竖起耳朵人听句。碰碰嘴巴人说句，摇摇小手人动句。动动脑筋人想句，最后别忘人感句。,八戒的美梦 一个大雪纷飞的冬天，八戒正躺在大山洞里的床上呼呼大睡，做着这样一个美梦八戒猛地从床上了坐起来，觉得又冷又饿，于是用双手紧紧地抱住自己，说：“好饿啊！”然后他四处张望寻找吃的，发现碗是空的，锅是空的，柜子也是空的。突然，天空飘过来一笼笼又大又白的香喷喷的馒头，八戒喜出望外，一边兴奋地大叫：“馒头！馒头！哇！这么多馒头！”一边从蒸笼上蹦了起来，哈哈大笑着飞到一个大蒸笼上面，接着就开始大口大口地啃起了馒头。“哎呦，我的牙！”八戒痛得大叫起来，醒了，原来这只是一场梦而已。可是他真的很饿了，他想土地老儿家肯定有吃有喝的，于是决定去找土地老儿。,喜出望外：望:希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。 同学们,记住这个成语哦！,火眼金睛,找找四素,找找六句,快乐习作,将刚才所说的图片内容写下来，要求：开头：四素句。（时间、地点、人物、事件）内容：运用六句将事情经过说丰富。（人看句、人听句、人动句、人说句、人想句、人感句）,看谁写得又快又好哦！,
