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2019高考作文补充版.ppt

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1、任务驱动型作文 看清作文指令 完成写作任务,2019届高三作文复习,任务驱动型作文,2019年考什么?是继续铿锵主旋律,还是回归个体意识?是向外扩展济天下,还是向内自省善其身?是侧重于论辩评议,还是倾向于表情达意?是注重思辨色彩,还是强化意识形态?是鼓励个性发挥,还是引导主流价值?这一切,留待2019年6月7日揭晓。但不管考什么,防止宿构和套作,考查学生临场应变能力,无疑要继续落实。由此,设置交流语境,指定写作任务,明确写作指令,是作文命题的大方向。也因此,考生要写好考场作文,第一步就是:根据写作情境,具有写作主体(对象)意识,看清写作任务,完成写作指令。我们选粹了一些有明确指令的作文题,引导

2、学生强化审题意识。,2015年全国卷1,阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。,表态说理类 要求

3、写书信,阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。选择。,2015年全国卷2,权衡比较类 做出明

4、确选择 不多选,也不弃权,中国人民大学历史系硕士生小郝在阅读某本学术著作后,将读后感发表在微信朋友圈,其中言辞刻薄,对学界前辈阎步克和韩树峰等进行嘲讽;郝的导师、人大历史学院院长孙教授在网上发布公开信,称郝出言不逊,不尊重学术与师长,要与其断绝师生关系。他们的做法均遭到一些网友的非议,请任选一方,写一篇文章回应人们的非议,表明你的态度,阐述你的看法。要求:综合材料内容和含意,选好角度,确定立意,自拟标题,完成写作任务。不少于800字。,2019届湖南师大附中月考题,回应解答类 且要任选一方,选择角色,“回应非议”是重点,做人,莫先乎尊重 做学问,先做人 告网友书 自我辩驳书 我的自白书 我力挺

5、孙教授 我来为小郝做点申辩 教育不可无包容 让教育如春风拂面(56) 硕士者,硕德也“学”“品”俱佳,方为硕士孙教授,何错之有?,标 题 示 例,2017年全国卷1,据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确问题,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。,关键词类 寻找关联 要求“两三个关键词”,材料给出了两种相对性的生活方式取向,可以就这

6、两种取向谈看法,当然“选择”不囿于这两种取向。但一定在对“生活方式”取向的“思辨”“谈看法”之内。“古往今来”,只是做比照,落脚需在当下,需在“帮助身边的人们对生活作出正确的选择”。以下立意都是符合题意的:在美好的田园编织生活的梦想走出大山,寻找更多的发展机会城市是年轻人更为广阔的舞台身居闹市,心在自然城镇与乡村,相得益彰,相辅相成;各美其美,美美与共珍惜拥有,创造未来趁年轻到都市打拼积累物质财富,到年迈回乡村栖居安享精神家园;此心安处是吾乡(生活取向的围城现象)城乡一体化,处处好家园,审 题 指 导,阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)材料一 党的十九大报告中指出,建设社会主义现代化强国

7、分两个阶段进行,第一阶段是到2035年基本实现社会主义现代化。材料二 “中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。”(习近平)材料三 “无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”(鲁迅)读了上面这些话,我们会产生许多的感想和联想。请你以“写给2035年”为副标题作文。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。,2018届湖南省六校联考,副标题类 主标题自拟, 副标题照抄。 注意是写给2035年,阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)2000年 农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。2008年 汶川大地震,北京奥运会

8、。2013年 “天宫一号”首次太空授课。公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。2017年 网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。2018年 “世纪宝宝”一代长大成人。2020年 全面建成小康社会。2035年 基本实现社会主义现代化。一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。,2018年全国卷1,注意

9、是写给2035年的18岁年轻人 “我”的身份是2036年的36岁叔叔,阅读下面的材料,根据要求写作。实现了“村村通”,脱贫致富的村民守护着绿水青山勤劳作,石桥河湾、稻田菜畦依旧,一派美好的田园风光里,他们编织着生活的梦想,也向往着城市的繁华。生活在都市里的人们,拥有了高速、便捷的生活,驱车驶过繁华的街道,留下一溜烟,又不把高楼大厦放在眼里了,时常回望能够安放心灵的田园。请根据材料所示,对古往今来的生活方式有所思辨,谈出你的看法,帮助身边的人们对生活作出正确的选择。,2019年湖南省名校模拟题,二元对比 注重思辨 两者都要写,不可偏废,但允许侧重一方。且关键词是“生活方式”。,阅读下面的材料,根

10、据要求写作。(60分)材料一:光绪三十二年(1906年)1月,鲁迅课间观“日俄战争教育片”,深受刺激,决定弃医从文,以唤醒国人为己任。那一年,他25岁。材料二:2008年7月,石磊从清华大学精密仪器与机械学系毕业后,成为一名大学生村官。他说:“未来怎样,没有必要刻意去设计,踏实走好每一步,认真办好一件件小事,对群众负责,对自己负责,对后来的大学生村官负责就好。”那一年,他20岁。材料三:1993年,马化腾大学毕业后进入深圳润迅通讯发展有限公司做编程工程师,专注于寻呼机软件的开发。该段经历使马化腾明确了开发软件的意义就在于实用,而不是自娱自乐。198年,马化腾和同学张志东注册成立“深圳市腾讯计算

11、机系统有限公司”。那一年,他27岁。学校要组织以“生涯规划”为主题的征文活动,请你结合阅读这几则材料时生发的联想、感悟或思考写一篇文章。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。,2019年长沙市大联考,主题征文 中心明确 紧扣这一主题来写,反复出现关键词,即不偏题,阅读下面的材料,根据要求写作。感动中国2018年度人物钟扬长期致力于生物多样性研究和保护,率领团队在青藏高原为国家种子库收集了数千万颗植物种子;钟扬援藏16年,足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区,长期的高原工作让他积劳成疾,多次住进医院,但他都没有停下工作;多年来,钟扬为西部

12、少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究做出了重要贡献。2018年4月,中宣部授予钟扬“时代楷模”的称号。阅读上述材料,你有何感想?请以“致敬时代楷模”为主题写一篇演讲稿。要求:分析材料内容,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。,2019年长郡中学十四校联考,演讲稿类 主题确定 紧扣这一主题来写,反复出现关键词,即不偏题,阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)1919年5月4日,一群以青年学生为主体的爱国运动在北京轰轰烈烈地展开,五四运动标志着我国新民主主义革命的开端。100年过去了,中华人民共和国已经走过了70个年头,人民生活安定,社会和谐发展。站在2019

13、这个新的起点,各行各业的青年人用不同的方式表达对自己的期许。留学青年:2019年,身在万里外,心中系归途,我希望让青春之光闪耀奋斗之路。快递小哥:2019年,送达欢乐,亦迎来满足,我希望用勤劳收获满满的幸福。眼科医生:2019年,患者的希望,成为我的梦想,我希望更多的人看到世界的精彩。边防战士:2019年,用执着的坚守,向祖国致敬,我希望人人多奉献,祖国更强大。为小家,也是为大家,更是为国家。2019,让我们和祖国一起出发!在即将到来的五四运动100周年纪念日,中国青年报策划了一次以“我和我的祖国一起出发”为主题的征文活动,请你参加这次征文,结合材料和你的生活,写下你的期许和思考。要求:选好角

14、度,确定立意,自拟题目,明确文体,写一篇不少于800字的作文,不要套作,不得抄袭,不要透露个人信息。,2019届长郡十四校联考,主题征文类 紧扣主题行文 抓住关键词“我”“祖国”“出发”,接力五四火炬 脚踏实地,志立鲲鹏 五四雷动风云起 胸怀时代壮志,兴寄大我烟霞 试看中流击楫人 吾辈有梦复前行 以涓滴,入沧海 五四精神今犹在 积跬步,成千里 迈步从头越,大部分为50分以上作文标题,江山留胜迹,我辈复登临 莫把小我等闲看 长亭又短亭,踏歌新长征 浩渺行无极,扬帆再出发 志之所趋 无远勿届 与国共进,未来可期 有出发,也会有抵达 行远自迩,与国同行 千里之行,始于足下 与国同行,乘风破浪,拟 题

15、 示 例,阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)在某高中学校校园的“交通安全宣传教育”橱窗中,宣传文字内容配有一张惨烈的车祸现场图片。小王同学就此上书校长,认为学校里的安全教育宣传“给图给真相”用意虽好,但视觉冲击力太强,不太适宜,建议另换其他图片,如漫画等。校长回复说,漫画太“温馨”,不能给人多少触动;人的生命只有一次,安全教育宣传,只有“触目”才能“惊心”。当然,也欢迎大家提出更加完善的建议。校园安全宣传是“温馨提示”好,还是“触目惊心”好?同学们展开了热烈地讨论并提出了各自的看法或建议。如果你是该校学生,也参与这场讨论,那么,你的立场是什么?或者对此有什么具体建议?请综合材料内容及含意

16、作文,体现你的思考、看法或建议。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,完成写作任务。不少于800字。,2019届湖南名校模拟题,意见建议类 不仅是阐明立场, 还要提出建议。,(一)赞同校长观点 1. 真相的力量 2. 交通安全:要正视淋漓的鲜血 3. 致命与受伤:谁更可怕? 4. 安全教育,岂可轻描淡写? (二)反对校长观点 1.“触目”才能“惊心”吗? 2. 安全教育更应“温馨提示” 3. 教育应更具艺术性 4. 考虑未成年人的心理承受能力 (三)赞同小王观点 1忠言“温馨”岂不更好? 2漫画宣传:让交通安全教育更温馨 3对“触目惊心”的宣传画说再见 (四)反对小王观点 1不惧“触目惊

17、心”享受安全人生 2“温馨”一时,隐患长期潜在 3有视觉冲击力才有心灵的震撼 4. 既是真相,何必回避? (五)综合角度 1安全教育:“触目惊心”与“温馨提示”的结合 2看清温馨背后残酷的真相 3安全教育方式:因人而异,没有定论,立 意 角 度,阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)抗日战争时期,青年流行“到延安去”“到抗日的前线去”“到敌人的后方去”。20世纪五十年代,青年流行“到边疆去”。20世纪六七十年代,青年流行“到农村去”“到军营去”。20世纪八十年代,青年流行“到大学去”“到夜校去”。20世纪九十年代,青年流行“到特区去”“到国外去”。到了21世纪初,青年流行“到北上广去”。每个

18、时代的热血青年都有自己的追求和向往。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不能出现个人相关信息;不少于800字。,2019届湖南省六校联考,紧扣住关键句来写 每个年代的热血青年都有追求和向往,是文章的重点,它被天边的彩云所吸引,奋力飞腾,寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它,它毅然决然的向上飞,飞上高山之巅,它 已经精疲力竭,伤痕累累,一个声音问,值得吗?天地苍茫、彩云缭绕,它内心充实而满足,喃喃的答道:我愿意! 父亲的书桌对面有一把小椅子,儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲,父子俩没有说话,静静相对,儿子望着父亲祥和

19、的面容,心里充溢着宁静的幸福。父亲,您辛苦了,能这样陪陪您,我真的很愿意。根据上面两则材料,结合自己的感受和思考,任选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文和议论文。,2013年湖南卷,多材料作文题 要求“根据两则材料”,应有所综合,再来立意,当年高考阅卷定标杆时,“单写一则材料”是否切合题意?阅卷组老师分歧较大,有的认为只能算符合题意,有的认为应切合题意(全省大部分考生都是这个类型)。但是,没有争议的是,能“兼顾两则材料”,有所综合,再确定立意,无疑是最佳写法。精彩立意示例:志存高远、心系远方,固然让人钦佩,但心系家园,安享天伦之乐,也很幸福。“生活不只是苟且, 还有诗和远方。”人有根

20、有家园有亲情,但更有梦有诗意有远方。,立 意 角 度,湖南师范大学附属中学2019年高三二模试题 两名大学生利用长假,脚踩轮滑鞋,历时5天半从山东到北京,完成了一次长达五百多公里的“长途刷街”,实现了一个多年的青春梦。许多网友为其叫好:“有志者,事竟成!”“为轮滑带来了正能量!”而一位交警则指出:“轮滑鞋带不上路,违反了交通法规,是不对的,这种行为一旦被发现,会受到相应处罚。” 生活中,类似的事并不鲜见,“好”的事可能是“不对”的事,“对”的事也不一定都是“好”的事。不同情况下,不同领域,人们对“好”与“对”的理解认识各不相同,你对此有怎样的看法?请写一篇文章,发表你的观点,陈述你的理由。 要

21、求自选角度,自拟题目,不要套作,不得抄袭,不少于800字。,抓住“好”与“对”的关系行文,只谈“好”或只谈“对”均视为不合题意,比如谈什么是好,怎么判断好坏等等,得分不高于36分。在谈二者关系的基础上侧重谈一方是可以的。对具有思辨性思维的作文,鼓励打高分。,材料中大学生踩轮滑车“长途刷街”,网友叫好交警却指出违规,好的却不对,在生活中类似的事并不鲜见,同样也有对的却不被叫好,究其原因,是站在不同的立场,各自评判的标准不同。考生要就生活中类似的现象亮明自己的观点,怎么辨证看待好与对,分析原因,阐述理由。如果只是罗列一些现象,没有分析原因,陈述理由,则建议不高于40分。 “好”与“对”二者之间的关

22、系示例如下: (1)对立选择关系 “好的事不一定是对的” “对的事不一定是好的” (2)辩证统一关系 “好”的也可以是“对”的,“对”的也可以是“好”的。 “好”“对”可以融合,兼而有之 做“对”做“好”,更加和谐,是做人做事的更高目标。 当“好”与“对”出现冲突时,我们尽量做“对”。,阅读下面的材料,根据要求写作。从书信沟通到微信交流,交流方式在改变,不变的是真挚情意的表达。诗经论语等国学著作从图书馆走进家庭书橱,阅读场景在改变,不变的是对先贤哲思的追求。从“出国热”到“归国潮”,逐梦方向在改变,不变的是个人价值的实现。社会在发展,生活在改善。透过时代的变化,我们看到其背后有着不变的底色。面

23、对这些时代的变与不变,你作为新时代的青年,有何思考和联想?请选好一个方面写一篇文章。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。,2019届广东二模作文,多材料作文题 明确要求“选好一个方面”,不必多者杂糅,三则材料紧扣时代的“变”与“不变”,分别从交流方式、阅读场景和逐梦方向三个方面来阐述,这三个方面很有社会代表性和价值启示性,交流方式的发展折射出科技的强大,阅读场景的改变反映出人们对精神生活的追求,逐梦方向的变化体现出国家实力的壮大。而时代之“变”蕴含着“不变”的底色。该如何坚守“不变”的底色?这为考生提供一定的写作空间。总之,要辩证

24、性地理解关键词“变”与“不变”,也不能空洞地谈“变”与“不变”,而应该从这三则材料出发来理解关键词。“社会在发展,生活在改善。透过时代的变化,我们看到其背后有着不变的底色”进一步强调写作内容为“变与不变”。任务提示明确了写作主体,厘清了作文的写作范围。“面对这些时代的变与不变,你作为新时代的青年,有何思考和联想?”再次圈定写作内容,并强调写作主体是“新时代青年”。特别注意:“请选好一个方面写一篇文章”是该作文题最值得玩味的一句话,是很重要的写作指令。按照其话语指向,此处的“方面”指作文材料的论述角度,“选好一个方面”也就是从交流方式、阅读场景和逐梦方向这三个方面中选择一个来写。,审 题 指 导

25、,阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵f化小龟的沙穴。一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它,连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进大海。可是,意想不到的事情发生了,沙穴里成群的幼龟鱼贯而出原来,先出来的那幼龟是个“侦察兵”,一旦遇到危险,它便缩回去,现在它安全到达大海,错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了,原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了,其它老鹰也跟过来了。要求选择一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及做含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。,

26、2008年全国卷,多角度作文题 但明确要求“选择一个角度构思”,不必面面俱到,考生可以分别从海龟、老鹰、好心人的角度立意,如果考虑他们彼此间的关系,文意会更为深刻。从好心人和海龟的生活习性的关系谈:要遵循自然规律和事物发展的规律;要充分调查客观情况,再去实践。可以谈学校教育,谈家庭教育,要了解和尊重孩子的个性;爱,就让孩子自己走。,审 题 指 导,结合我们当今的时代现实,有许多人是“好心办坏事”,为什么呢?父母硬要孩子上他不感兴趣的补习班,花了钱,费了时间,反而没有成效;教师一厢情愿地替学生补差补缺,到头来,可能学生不仅不领情,还恨老师剥夺了他们的休息时间还有某些地方政府对老百姓实行种种“爱民

27、政策”,企业管理方为员工发放“福利”,也属于这种情况。从海龟们与“侦察兵”的角度谈:做事要机智灵活和审时度势,要全面、综合、准确地把握信息,如果听其一面,盲目贸然,就会导致失败,等等。比如中国工农革命,当前的社会主义建设,我们个人的学习工作等等,都应该借鉴这个道理。,审 题 指 导,阅读下面的材料,根据要求写作(60分)中国式家庭情感表达方式调查报告显示,在受访者中,三成人表示“家人之间不好意思说爱”,近四成人表示“想表达,但找不到合适的方式”,四分之一的受访者认为“爱需要表达,即使是家人之间”。14%的受访者从未主动拥抱过父母,8.2%的受访者从未主动和父母牵手。而关于“爱的期待”的数据中,

28、最被“期待”的是“专心的陪伴”,占37.7%;排在第二位的是“肯定的言语”,占28.3%;排在第三位和第四位的分别是“爱的服务”和“爱的礼物”。某报“家庭”专栏转载了上述内容,并开展专题讨论活动,向社会征稿。请根据上述材料,以“给爱一个行动”为副标题,写一篇文章,向该专栏投稿,表达你的感触与思考。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。,2019届湖北八校联考,副标题类 且关键词是“爱”和“行动”,立意角度 可以探讨家庭情感表达对形成健全人格的作用; 可以思考家庭情感交流对提高沟通能力的意义: 可以探讨家庭情感表达对形成健全人格的作用

29、; 可以思考家庭感情交流对提高沟通能力的意义; 可以探讨家庭感情表达对形成良好人际关系的作用; 可以从家庭情感表达的方式入手,叙述或议论家庭情感表达带来的温暖、价值;等等。主标题参考 爱要大胆表达 治好爱的“尴尬症” 拥抱你的亲人 专心陪伴胜过万语千言 陪伴是最长情的告白 我们该如何表达爱,审 题 立 意,有人用“土”来形容不合潮流的食物,但当某些“土”的东西渐渐消失时,人们有怅然若失。乡土中国说,土里生长的不只是庄稼,还有习俗、文化要求:综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不得抄袭,不少于800字。,成都七中2019届高三三模,对“土”字进行解读的时候,应该注意到概念

30、的内涵和外延。题目要求综合材料内容及含义,因此,既要写”落伍“的土,又要写”乡土“的土,即”生存的根本“和 ”文化的根“两重含义。,材料一:中国青年报社社会调查中心联合问卷网对 2014 名受访者进行的一项调查显示,81.5%的 受访者直言很多父母包办孩子个人事务,58.1%的受访者有被父母包办个人事务的经历。受访 者认为生活小事和婚姻是父母最爱替孩子包办的。62.8%的受访者认为父母要注意培养孩子 的自我管理意识。材料二: 青年的运命,就是中华民族的运命,青年的未来,就是国家的未来。(李大钊) 青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在人身惟属望于新鲜活泼之青年,有以自觉而奋斗 耳!(陈独秀) 青年是

31、整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。(毛泽东) 以上材料触发了你怎样的联想与思考?请据此写一篇发言稿,在学校“新时代新青年 纪念五四运动一百周年”座谈会上发言,分享你的青年成长观与理由。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于 800 字。,安徽毛坦厂中学2019年高三五月联考试题,基于“新时代新青年纪念五四运动一百周年”这一交际语境的发言稿写作任务,显然是要求考生将两则材料关联研判、分析,从而建构自己对于“新时代新青年”这一宏达话题的自我个体的思考。审题立意环节需运用系统关联思维,大中取小,点面结合。,【立意参考】 (1)从青年自我

32、成长角度出发:新时代,青年人更应学会自立、自强; (2)从家庭教育角度出发: 新时代呼唤具有独立、自强的青年,父母要学会放手,重视培养孩子的自理、自立的意识与能力; (3)从青年成长与国家建设的角度出发:新时代青年要成长为不辱使命的强国一代,必须从自我、从小事做起,增强自己的自理能力,培养自己自强不息、奋发进取的意识等等。,深圳市2019年高三第二次调研语文试题,阅读下面材料,根据要求写作:勒内托姆是法国著名数学家,有一次他同两位古人类学家讨论问题,谈到远古的人们为什么要保存火种,一位人类学家说因为保存火种可以取暖御寒,另一位人类学家说因为保存火种可以烧出鲜美的肉食,而托姆说因为夜幕来临之际,

33、火光灿烂多姿是最美最美的。要求:综合材料内容及含义选好角度确定,立意明确,文体自拟,标题不要套作不得抄袭,不少于800字。,人类学家的观点是从生活实际需求出发,托姆是从精神需求出发,题目要求综合材料内容及含义,可以谈物质需求和精神需求的关系并有所偏重。,2019年河南郑州三模试题,100年前的5月4日,北京3000名学生涌向街头举行集会游行,反帝反封建的五四运动爆发,拉开了中国走向民主科学的训练,100年来中华民族经历了诸多大事:中国共产党成立,抗战胜利建立新中国,两弹一星研制成功、改革开放刚回归,成为世界第二大经济体在这个历程中一代代青年传承着无私爱国,进步,民主科学的精神,忧国忧民,热爱祖

34、国,积极创新,探索科学一百年后的今天,假设当年五四运动中的哪位前辈(陈独秀,李大钊,蔡元培,梁启超,鲁迅,毛泽东,周恩来等)穿越时空来到当代,面对他的一腔爱国热诚,面对他对青年一代的热切期望,你想对他说些什么?请以“前辈我想对你说”为副标题写一篇作文。要求选好角度确定立意明确,文体自拟,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。,要求结合材料的内容和语选好角度确定,立意明确,文体自拟,标题不要套作,不得抄袭。,22.阅读下面小诗,根据要求写作。(60分) 风可以吹走/一张/无助的纸片/却吹不走/一只/会飞的蝴蝶读了以上小诗,你有怎样的感想?请联系现实写一篇文章。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。,从诗歌到现实,要求 首先要读懂诗歌表达的意思。三个意象是解读的关键。注意纸片和蝴蝶前面的修饰语。它们代表的是现实中随波逐流和有思想有选择的人。不能简单套用“理想”“信念”“方向”等概念。,温馨提示:2019年高考,既看材料,更看要求看清作文指令,完成写作任务是审题的第一步,也是重中之重要你往东,你不往西要你搬砖,你不加瓦记得迅速切入材料,绝不另起炉灶记得行文紧扣关键词,反复点题祝你成功!,

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