1、一、单项选择题：（每小题 1 分，共 20 分。在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将答案填在答题纸上）、最早提出“马克思主义中国化”命题的是毛泽东在年党的六届六中全会所作政治报告（ ）、 论新阶段 、 中国社会各阶级的分析、 中国革命和中国共产党 、 新民主主义论、经过（ ） ，马克思主义中国化的思想成为全党共识。、遵义会议 、红军长征 、延安整风 、中共七大、邓小平理论形成的时代背景是（ ）、和平与发展已成为时代主题 、革命和战争仍然是时代主题、霸权主义和强权政治横行 、已形成经济全球化与政治多极化形势、贯彻落实“三个代表”重要思想，核心在（ ）、坚持与时俱进 、保持党的先进性
2、 、坚持执政为民 、坚持发展生产力、科学发展观的第一要义是（ ）、发展 、公平 、正义 、科学、我党正确的思想路线的实质和核心是（ ）、解放思想 、实事求是 、与时俱进 、求真务实、毛泽东解释“实事求是”的“是”指的是（ ）、客观存在 、从实际出发 、探求 、客观事物的内在规律性、近代中国社会的性质是（ ）、封建社会 、殖民地社会 、资本主义社会 、半殖民地半封建社会、中国新民主主义革命的动力不包括（ ）、农民阶级 、民族资产阶级、城市小资产阶级 、大资产阶级、党在过渡时期总路线的“主体”是指（ ）、对资本主义工商业的社会主义改造 、对手工业的社会主义改造、对农业的社会主义改造 、实现社会主义
3、工业化、年社会主义改造的基本完成，标志着（ ）、新民主主义革命的彻底胜利 、国民经济恢复时期的结束、社会主义基本制度的初步建立 、人民民主专政的国家制度的建立、邓小平提出的社会主义两大原则是（ ）A对内改革和对外开放 B公有制和按劳分配C发展生产力和共同致富 D建设高度的物质文明和精神文明 、一种社会制度是否具有优越性，从根本上说，就是看其（ ）A能否消除剥削现象 B能否实现社会公正 C能否促进生产力的发展 D 能否公平占有生产资料和消费品、社会主义的根本任务是（ ）、巩固人民民主专政的国家制度 、完善公有制经济、大力发展生产力 、建设有中国特色的社会主义、第一次提出“我国社会主义制度还处于初
4、级的阶段”的文献是（ ）、 关于经济体制改革的决定 、 关于建国以来党的若干历史问题的决议、 坚持四项基本原则 、 关于社会主义精神文明建设指导方针的决议、系统阐述社会主义初级阶段理论的会议是（ ）、党的十一届三中全会 、党的十二大 、党的十三大 、党的十四大、我国实行对外开放是（ ）A、一项长期的基本国策 B、一项权宜之计C、只是在现代化建设过程中实行的政策 D、在实现现代化后就不必实行的政策、国有经济在国民经济中起主导作用，主要体现在（ ）上、投资总额 、生产规模 、利润率 、控制力、社会主义民主政治的本质和核心是（ ）、民主集中制 、统一战线 、人民当家作主 、依法治国、 （ ）是社会主
5、义核心价值体系的灵魂 、以爱国主义为核心的民族精神 、以改革创新为核心的时代精神C、马克思主义指导思想 D 、社会主义荣辱观二、多项选择题（每小题 2 分，共 20 分。在每小题的四个备选答案中，选出两个或两个以上正确的答案，并将其答案填在答题纸上）、毛泽东思想活的灵魂包括（ ）、实事求是 、解放思想 、群众路线 、独立自主、新民主主义革命的动力包括（ ）、工人阶级 、农民阶级 、城市小资产阶级 、民族资产阶级、邓小平关于社会主义本质的科学概括的显著特点是（ ） A、突出四项基本原则的主导地位 B、从目标层次上界定社会主义的本质 C、突出生产力的基础地位 D 、突出社会主义的价值目标 、我国对
6、外开放格局的基本特点是（ ）A、多层次 B、多渠道 C、全方位 D、宽领域、中国特色社会主义民主政治制度包括（ ）、人民民主专政的国家制度 、人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度 、民族区域自治制度、与时俱进，就是党的全部理论和工作要（ ）、体现时代性 、富于创造性 、把握规律性 D、具有战略性7、非公有制经济包括：（ ）A、个体经济 B、私营经济 C、外资经济 D、集体经济、我国所进行的改革，是（ ）A、社会主义社会发展的直接动力 B、一场新的革命C、社会主义制度的自我完善和发展 D、解放和发展生产力的必由之路、推进社会主义政治文明建设基本方针包括（ ）、坚持党的领导 、坚持
7、人民当家作主 、坚持依法治国 、四项基本原则、中国特色社会主义文化在现代化建设中的作用体现为（ ） A、能提高劳动者的科学文化素质，为现代化建设提供强大的科学支撑和智力支持，B、能提高人们的思想首先素质，为现代化建设提供精神动力C、能引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，为现代化建设提供思想保证D、能坚定人们的社会主义信念，增强民族自尊心、自信心和自豪感三、问答题（每小题 10 分，共 20 分，要求观点鲜明、条理清楚、详略得当）、你如何看待现阶段我国的收入分配差距？当前深化分配制度改革的原则、方针和措施是什么？（）我国当前的收入分配差距在扩大，主要表现在：基尼系数逐步提高，城乡收入差距拉
8、大，地区发展差距也很明显。 （分）（）为了解决收入分配差距问题，中央制定了深化分配制度改革的基本原则和方针政策：基本原则：“要体现效率，更要注重公平” 。方针政策：“限高、扩中、调低” 。具体措施：第一、调节过高收入；第二、坚决打击和取缔非法收入；第三、整顿不合理收入；第四、保护合理合法收入；第五、扩大中等收入者比重；第六、着力提高低收入者的收入水平。 （分）、分析构建社会主义和谐社会的指导思想和基本原则。四、辨析题（每小题 5 分，共 20 分。要求运用所学知识或原理，辨别下列观点正误，并分析其正确或错误的理由）1、凡是符合“三个有利于”标准的，其性质一定是社会主义的。 （5 分）、此观点错
9、误。 （分）理由：第一、在“三个有利于”标准中，最根本的是生产力标准；（分）第二、 “三个有利于”标准体现了真理标准和价值标准的统一；（分）第三、 “三个有利于”标准不是判断社会主义与资本主义的根本标准。 （分）、革命是解放生产力，改革也是解放生产力。 （分）、科学发展观是对邓小平关于“发展就是硬道理”观点的否定。 （分）、江泽民同志指出“必须把发展作为党执政兴国的第一要务” ，这里所说的“发展”仅仅是指经济发展。 （5 分）五、案例分析题（仔细阅读案例，展开联想，并围绕所提问题进行分析，0 分）成功“走出去”的企业海尔集团海尔的前身青岛电冰箱总厂，原是一个年营业额仅有万元却亏损万元而濒临倒闭
10、的街道小厂。年月，年仅岁的张瑞敏担任厂长，从德国引进利渤海尔电冰箱生产线，海尔从此开始了占领国内市场，开拓海外市场的征途。到年，海尔已整整走过了年，从国内到国外，从弱到强，从小到大，海尔已成为一个具有国际竞争力的大型跨国企业集团在世界各地建立个设计中心，个工业园区，家海外制造基地。海尔刚开始只能制造单一的冰箱，现在已发展到制造空调、洗衣机、彩电、电脑、手机等大门类多个规格的产品群。走出国门的海尔已在世界各地建造个贸易中心，个营销网点，拥有多名全球经理人，产品出口到多个国家和地区。年，海尔的全球营业额高达亿元，是创业初期的多倍，成为中国第一个千亿级规模的自主品牌。海尔集团是我国改革开放的产物，也
11、是我国振兴民族工业的光辉典范。海尔之所以能成功“走出去” ，关键在于海尔人在张瑞敏担任厂长之后， “敢为天下先” ，大胆拓展海外市场的全球经营理念，并实施“先难后易，出口创牌”的海外扩展战略。在世纪年代海尔准备到海外投资办厂时，张瑞敏就说：“整个经济的全球一体化，已没有国内、国际市场之分，都是国际市场，对手也不再只是国内同行业，而是国际同行业。如果你不融入到全球经济中去，哪里有你的地位？哪里有你的品牌？企业没边界，如果你不接受，你就不可能进入网络经济时代。 ”正是在张瑞敏的全球经营理念引导下，按“先难后易”的走出去战略，海尔人首先瞄准了家电业极为发达的美国市场，花了万美元在南卡罗来纳州建起占地
12、万平方米的工业园，并在洛杉矶设立新产品设计中心。根据美国用户的爱好和需求，海尔设计了升以上的大开门冰箱，成为美国市场的主流产品。据统计，年海尔的小家电产品，在美国市场的占有率高达，南卡来罗纳州的海尔冰箱厂，在美国的冰箱企业中排名第六。年月，海尔斥资万美元买下格林尼治银行大楼，更名为“海尔大厦” ，作为海尔在北美的总部。随后，海尔宣布与微软公司共同推进“维纳斯计划” ，开始打入美国的信息产业领域。在欧洲市场上，海尔从欧洲国家的实际出发，采取了跨国并购的运作方式。年月，海尔成功并购意大利一家冰箱厂，并在里昂和阿姆斯特丹建立设计中心，根据欧洲人的需求特点，生产能满足欧洲市场需求的的节能、环保产品。在
13、亚洲市场，海尔实行与亚洲各国的家电名企建立竞争合作关系的战略措施。年月，海尔与日本三洋电机、韩国的等企业建立全面合作的关系，以实现优势互补、资源共享双赢发展。海尔利用自己的品牌优势，在国际市场上拿到更多的订单，然后交由合作工厂进行贴牌生产。海尔人善于根据世界各地的客观情况，不断创新“走出去”的模式，从而取得可喜的成绩，只有不断创新，已成功走出去的海尔才能越走越大，越走越强，越走越好。问题：、根据这一案例，请你总结海尔成功“走出去”的主要经验。、你认为我国的企业如何才能在“走出去”中增强国际竞争力？、此观点错误。 （分）理由：第一、现阶段我国社会的主要矛盾；（分）第二、阶级斗争虽然不是现阶段我国
14、社会的主要矛盾，但它依然存在，在一定条件和范围内还有可能激化，所以现阶段我国社会不仅仅存在人民内部矛盾。 （分）、此观点错误。 （分）理由：第一、市场经济虽然最早产生于资本主义，但它不是资本主义的专利，资本主义可以搞市场经济，社会主义也可以搞市场经济；（分）第二、在民主政治建设中，资本主义国家的制度可以借鉴，但不能照搬照抄。 （分）、此观点错误。 （分）理由：第一、 “德治”与“ 法治”的关系：两者都是治国的基本方略，“法治” 属于政治建设的内容，是政治文明的表现； “德治”属于思想建设的内容，是精神文明的表现。 “法治 ”以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为；而“德治”以其感召力和劝导力
15、以提高公民的思想道德素质。 （分）第二、两者相辅相成，相互促进。（分）四、简答题（本大题共分，每小题 10 分，要求答题观点正确，条理分明，详略得当）、邓小平理论形成的客观条件：第一、时代背景和平与发展；（分）第二、历史依据我国和其它社会主义国家兴衰成败的经验教训；（分）第三、理论渊源马克思主义；（分）第四、现实基础我国改革开放和现代化建设实践。 （分）邓小平理论的逻辑结构：可分为三个基本层次：第一、马克思主义哲学思想基础解、实（答灵魂和精髓、理论基石也可以。分）第二、基本理论层次本质论、初级阶段论、市场经济论。 （答核心理论也行。分）第三、基本路线、基本纲领、基本方针、政策、战略等方面的理论。 （分） （若回答其它内容，可视学生答题内容酌情给分。 ）、政治文明的含义和内容。 （见、） （分）建设社会主义政治文明的三大支柱：第一、坚持党的领导（分）第二、坚持人民当家作主（分）第三、坚持依法治国（分）（学生若回答其它内容，可视答题情况给分。 ）
