1、山西大学商务学院管理学院学年论文格式及打印装订要求一、论文格式要求管理学院学年论文格式参考山西大学商务学院毕业论文格式，要求版式为：A4 纸；页边距为上 2.5cm，下 2.5cm，内侧（装订侧）2.5cm，外侧 2cm；每页43 行，每行 43 字，行跨度 16.2 磅，字跨度 10.9 磅。论文的结构一般由以下几部分组成：1目录部分（单独占页） 。要求在学年论文中加入目录，按论文的结构顺序和层次编目并加注页码。目录可放在论文内容之前单独占页。 “目录”二字用三号宋体加粗，目录内容用小四号宋体，1.5 倍行距。2题目。学年论文的题目是直接表达或揭示论文主题思想或中心论点的，因而要鲜明、准确、
2、精练，字数尽量控制在 20 个以内。论文题目用二号黑体，标题前后各空一行；如有副标题，则用三号楷体；论文题目下应写明：“学生姓名：XXX” 、 “指导教师：XXX ”，用三号楷体，与其下内容提要之间空一行；3内容提要（中文） 。在学年论文主体之前用 200500 字扼要介绍论文的内容及结构、采用的方法和得到的主要结果，内容提要的概括性要强。 “内容提要”四个字用小四号黑体，并与其后的内容间隔一个字符；内容用五号楷体。4关键词（中文） 。按照与论文内容的紧密程度，另行依次列出 25 个关键词。 “关键词”三个字用小四号黑体，并与其后的内容间隔一个字符，内容用五号楷体。5主体内容。一般由引言、正文
3、、总结三大部分组成。（1）主体内容引言一般包括本课题问题的提出、前人在该问题有关领域已经做过的工作和成果的概述、本课题的内容和采用的方法、本论文的结构说明等。正文是科学实践工作和成果的系统总结报告，是论文中最重要和篇幅最大的部分，可根据实际需要分为几节撰写，每一节都有自己的标题。总结是对科学实践成果的概括总结及分析，要精练、扼要、明确。主体内容之前空 1-2 行，主体内容用五号宋体；其中一级小标题用小四号黑体，二级小标题用小四号楷体，一级小标题与上下文之间各空 0.5-1 行间距；（2）各级标题的使用规范以下规范为建议版，仅供参考，各专业可以根据自身情况选择和修改使用，尽量做到论文各级标题的使
4、用统一规范。目录 “目录”二字用三号宋体加粗，目录内容用小四号宋体，1.5 倍行距。论文题目 二号黑体（居中） 、上下各空一行，单独占行一级标题示例： 一、 小四号黑体（前空两字、上下各空一行，单独占行，结尾不加标点）二级标题示例：（一） 小四号楷体（前空两字，单独占行，结尾不加标点）三级标题示例： 1. 小四号楷体（前空两字，单独占行，结尾不加标点）四级标题示例： （1） 五号宋体（前空两字，可以不单独占行）五级标题示例： 五号宋体（同正文格式，可以不单独占行）正文内容 五号宋体标题分级说明 按照国家有关标准，社会科学类文章标题分级一般不超过五级。（3）文中的注释与编号如需文中注释，内容用五
5、号楷体（加圆括号） 。在文中引用他人的观点、数据等成果应加注引号，并在引号后以上标的形式加注序号、如：“XXXXXX” ，注释的具体内容首先应该按照顺序以参考文献的形式体现在正文之后，其次在本页码下方标注“脚注” （小五号楷体） ，脚注的内容格式参照下面的“参考文献示例” 。如果通过使用“尾注”的形式编排参考文献，其排版格式和文中位置应参照“7.参考文献”要求，不得既有“尾注” ，又有参考文献。6附录。此项目可根据需要自行决定是否设置。对某些需要在论文中反映出来但又不宜在论文主体中详述的内容，可以放在附录中讲述，在论文主体中谈到有关内容时须注明参看附录，论文有关的数据表、符号说明、计算程序、运
6、行结果等均可列在附录中。毕业论文可以有多个附录，按顺序予以编号，每个附录分别有各自的题目概括其内容。7参考文献。在学年论文中按行文涉及的先后顺序排列参考文献。主体内容或附录中以上标形式列出参考文献的序号，在主体部分或附录之后按序号列出参考文献，同一文献多次引用的，在文章中的引文后编写同一号码。参考文献一般应来自正式出版的期刊、学术会议论文集、图书、报纸等，如是公开出版的学报，应为本科院校层次的学报。“参考文献”四字排版同一级标题，其前空 2 行，其后空 0.5-1 行，内容用五号宋体。参考文献数量至少应有 10 条、以本科以上院校学报、核心期刊为主，其中近 3 年的参考文献占 60%以上。如有
7、英文文献，字体为 Times New Roman，字号为五号。参考文献著录格式及示例：（1）期刊作者题名J刊名，出版年，卷(期)：起止页码1 周庆荣，张泽廷，朱美文，等固体溶质在含夹带剂超临界流体中的溶解度J化工学报，1995，46(3)：317-323 2 Mesquita A C，Mori M N，Vieira J M， et alVinyl acetate polymerization by ionizing radiationJRadiation Physics and Chemistry，2002，63：465（2）专著作者书名M版本(第一版不著录 )出版地：出版者，出版年：起止页码
8、1 蒋挺大亮聚糖 M北京：化学工业出版社，2001：127 2Kortun G Reflectance SpectroscopyM New York: Spring-Verlag，1969 （3）论文集作者题名C/编者论文集名出版地：出版者，出版年：起止页码1郭宏，王熊，刘宗林膜分离技术在大豆分离蛋白生产中综合利用的研究C /余立新第三届全国膜和膜过程学术报告会议论文集北京：高教出版社，1999：421-425 （4）学位论文作者题名D保存地点：保存单位，年份1陈金梅氟石膏生产早强快硬水泥的试验研究D西安：西安建筑科学大学，2000（5）专利文献作者题名：国别，专利编号P 公布日期1仲前昌夫，
9、佐藤寿昭感光性树脂：日本，特开平 09-26667P1997-01-28 （6）标准标准编号，标准名称S1ISO 1210-1982，塑料小试样接触火焰法测定塑料燃烧性S 2GB 2410-80，透明塑料透光率及雾度实验方法 S（7）报纸作者题名N报纸名，出版日期 (版次) 1 陈志平减灾设计研究新动态N 科技日报，1997-12-12(5) （8）报告作者题名R保存地点：保存单位，年份 1 中国机械工程学会密相气力输送技术R北京：1996 （9）电子文献作者题名电子文献及载体类型标识文献出处，日期 1王明亮关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展EB/OL http:/ 1： XXX 统计
10、表” 、 “图 1： XXX 柱状图” ，图或表应与正文相对应，排于相应地方。图题目放在图示之下，表题目放在表格之上，图表题目字体字号视同于三级标题排版。若同类图或表数量多，也可作为附录列于论文后。根据国家规定，论文中出现的度量单位都应采用国家单位制，在引文中出现非国际单位制时应予以换算后加注。9其它要求（1）论文内容全部双面打印，要求加注页码，奇数页码位置放置在页面右下角，偶数页放置在页面的左下角。论文正文的第一页应安排在奇数页上。（2）如果学年论文中部分内容因特殊原因无法打印，可以手写或手绘，但需保持页面整洁，布局合理。二、装订要求1装订次序：（1）封皮（2）论文目录（不标记页码，超过一页
11、的双面打印，单页目录除外）（3）正文等（自正文第一页开始标注页码，为适应双面打印装订，请注意在 WORD 的 “页面设置”中设置对称页边距。 ）2装订要求：装订线在左侧，用订书机直接装订。三、具体示例详见附件一山西大学商务学院管理学院2015 年 5 月 20 日附件一1、封面示例（注：页边距：上(2.5cm)、下(2.5cm)、左(2.5cm)、右(2cm)。正文每页 43 行，每行 43字）山西大学商务学院管理学院学 年 论 文论文题目 专业班级 姓 名 学 号 指导教师 日 期 宋体三号，空八行宋体三号，加黑，居中宋体小初号加黑，字间空一格楷体一号加黑楷体一号，空一格2、目录、正文示例：
12、（目录到二级标题，自动生成，宋体小四，1.5 倍行距， “目录”两字之间空一格，用宋体三号加粗居中；正文行距为 18 磅。正文中的有关图表字体、字号与正文一致，表格用“表 1-1”并居中放在表格上面、图用 “图 1-1”并居中放在图下面。 论文文本每页必须有页码，页码居中。 ） 关于创建世界一流大学的几个问题学生姓名：程晓 指导教师： 章胜利【内容提要】 近年来，我国世界一流大学的工作取得了积极的进展，但也存在着若干误区。一是单纯地瞄准发达国家一流大学的成就，却忽视了取得这些成就的内在机制；二是在注重向发达国家学习的同时，忽视了借鉴历史上我国近代大学成功的办学经验。有鉴如此，当前应反思我们的大
13、学制度，积极推进制度创新。【关键词】 世界一流大学 大学制度 制度创新近年来，随着科教兴国战略的进一步实施，我国高等教育改革取得了显著成就，特别是世界一流大学的创建工作有了积极进展。一、我们怎样向发达国家学习目前，探讨创建世界一流大学的文章很多，不论是大学管理者还是高教研究者，大多在什么是世界一流大学的问题上罗列出一大堆指标，诸如拥有一流的教授学者，拥有一流的办学条件，拥有一流的科研成果，拥有充足的办学经费，培养出大批的杰出人才，像诺贝尔奖获得者，著名的政治家、科学家，等等。于是，为创建我国的世界一流大学，二、我们到底应怎样建设一流大学临渊羡鱼，不如退而结网。与其热热闹闹地定指标、定进度，不如
14、扎扎实实地做几件实事，一步一步地推进一流大学的建设。笔者认为，要创建世界一流大学，应首先在以下几方面进行改革。（一）真正把大学当作大学来办大学不是一般的社会机构，不是政府部门，大学是培养专门人才、研究高深学术的机构。建国以来，我国大学承担了许多本不应由大学来承担的责任，1切实改变现行的大学人事制度在我国建国后形成的人事制度下，人是单位人，而不是社会人，人人对单位都有一种不可言状的依附。（1）充分发挥市场经济机制。在 2002 年中外大学校长论坛上，浙江大学潘云鹤说，黑体二号，居中，20字以内楷体三号，居中，下空一行黑体小四号加黑，黑体小四号加黑间隔一字符2-5 个，楷体五号，间隔两字符黑体小四
15、号，前空两格，上下各空一行，结尾不加标点正文宋体五号黑体小四号加黑，前空两格，上空2 行，下空1 行宋体五号，空两格，可以不单独占行宋体五号，不少于 10个宋体五号与关键词之间空一行之间空六格楷体小四号，前空两格，结尾不加标点标题前后各空一格间隔一字符楷体小四号，前空两格，结尾不加标点【参考文献】1 潘天舒北京大学和世界一流大学经费比较J高等教育论坛， 1999（4）：20-242 苏云峰从清华学堂到清华大学M 上海：三联书店， 2001：50-603 Mori M N，Vieira J MThe value of modern higher educationJ，Education Research，2009（3）：10-124 Mesquait A CHigher Education Development Research M，New York：Spring-Veralg，2007：101-112Time New Roman 五号，文章名首单词首字母大写。书名除介词、连词外所有单词首字母大写
