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博闻强识——尖子班必修讲义.pdf

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1、 网络课程 内部讲义 博闻强识必修巩固提高 教 师:王文博 温馨提示 : 本 讲义为 A4 大小 , 如 需打 印请 注 意 用纸尺 寸 爱护环境 , 从我做起 , 提倡使用 电 子讲义 目 录 第 1 讲 曲线运动基本概念分析 1 第 2 讲 运动的合成与分解 4 第 3 讲 平抛物体的运动分析 9 第 4 讲 匀速圆周运动基本概念理解 14 第 5 讲 匀速圆周运动分析 24 第 6 讲 竖直面内圆周运动分析 28 第 7 讲 行星的运动 太阳与行星间的引力 32 第 8 讲 万有引力理论的成就 天体运动 37 第 9 讲 人造卫星运动 43 www.J“在线名师” 资料室 免费资料任你下

2、载 第 1 页 在线学习网址:www.J 客服热线:4000-150-750(9:0020:00 everyday) 版权所有 北京天地精华教育科技有限公司 第一章 静力学 一基本概念 力的定义,五种基本性质的力,力的三要素,各种力的分析,力的合成与分解,受力分析。 二核心考点 1力的定义:力是物体对物体的相互作用,施力物体同时也是受力物体。力不能单独出现,一定是成对出现。 2五种基本性质的力:重力,弹力,摩擦力,电场力,磁场力。 3力的三要素:大小,方向,作用点。 4各种力的分析 G 大小: =mg 重力 方向:竖直向下 作用点:重心考点: 重力不计的几种情况:1,题中给出重力不计或质量可忽

3、略;2, “轻” ,轻球,轻杆,轻弹簧。 弹力: 弹力是由相互接触的两个物体, 由于有挤压作用, 在接触面发生形变, 产生了与形变方向相反的力。 主要是“拉”和“压” 。 Fk x = 大小: 弹簧 方向:与形变量方向相反 作用点:弹簧上弹簧的问题在于有一个公式,负号代表的是方向,在做题时写不写都行,但一定要说明方向。 轻弹簧的特点: 大小:无法计算 非弹簧 方向:垂直接触面 作用点:接触面非弹簧求弹力的大小是无法计算的,但弹力在高考还是要考的,可能出现的题型有两种:1,用受力分析, 分析出弹力;2,考察弹力的存在性。 摩擦力:摩擦力分为静摩擦力和滑动摩擦力两种。 滑动摩擦力:相互接触的两个物

4、体有挤压作用并且有相对运动,在接触面上产生阻碍相对运动的力,就是滑 动摩擦力。滑动摩擦力的产生条件:有弹力,相对运动。 fN = 大小: 滑动摩擦力 方向:与相对运动方向相反 作用点:接触面静摩擦力:相互接触的物体有挤压作用并且有相对运动趋势,在接触面产生阻碍相对运动趋势的力,就是静 摩擦力。产生条件:弹力,相对运动趋势。 m ff 大小:无法计算,但0 静摩擦力 方向:与相对运动趋势方向相反 作用点:接触面摩擦力的考点: 分析摩擦力的步骤:1,看有没有弹力;2,判断有无相对运动或趋势;3,受力分析或公式计算大小,确定 方向。 www.J“在线名师” 答疑室 随时随地提问互动 第 2 页 在线

5、学习网址:www.J 客服热线:4000-150-750(9:0020:00 everyday) 版权所有 北京天地精华教育科技有限公司 5力的合成与分解 力的合成:三角形法则与平行四边形法则 应用三角形法则对三力平衡做定性分析的步骤: 力的分解:正交分解建立坐标 建立坐标的原则: 6受力分析 受力分析的步骤:先重力,再弹力,最后摩擦力。 整体分析和隔离分析的原则:先整后分,由简到繁。 内力和外力的区别:施力物体。 三典型例题 1 (04 全国 3)如图所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为 F 的拉力作用,而 左端的情况各不相同:中弹簧的左端固定在墙上,中弹簧的左端受

6、大小也为 F 的拉力作用,中弹簧的左 端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动,中弹簧的左端拴一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动。若认为弹 簧的质量都为零,以 l 1 、l 2 、l 3 、l 4 依次表示四个弹簧的伸长量,则有( ) Al 2 l 1B l 4 l 3C l 1 l 3D l 2 l 42如图所示,质量分别为 m 1 、 m 2 、 m 3 的小物块 A、 B、 C 用两根自然长度为 l、劲度系数为 k 的轻弹簧连接起来, 在竖直向上的外力 F 的作用下静止,小物块 A、B、C 可视为质点,A、C 之间的距离是( ) A k g m m l ) 2 ( 3 2 + + B k g

7、 m m l ) 2 ( 2 3 2 + + C k g m m l ) ( 2 3 2 + +D k g m m l ) 2 ( 2 3 2 + + 3 (02 广东)图中 a、b、c 为三个物块,M、N 为两个轻质弹簧,R 为跨过光滑定滑轮的轻绳,它们连接如图并 处于平衡状态( ) A 有可能 N 处于拉伸状态而 M 处于压缩状态 B 有可能 N处于压缩状态而 M 处于拉伸状态 C 有可能 N处于不伸不缩状态而 M处于拉伸状态 D 有可能 N 处于拉伸状态而 M 处于不伸不缩状态 F C B A M N a R c b ww 在线 客服 4 则斜5 物体 ( 6 绳7 的物8 F 29 O

8、B 图 杆对ww.Jinghua.co 线学习网址:w 服热线:4000- (92 全国) 如 斜面作用于物 A方向可 C大小可 (94 全国) 体 A 和 B以) A 1 = C 1 如图所示, OA 的拉力 A逐渐增 (96 上海)如 物体 p 用重力(07 广东) 的作用,F 1 A F 1 sin B F 1 cos C F 1 sin D F 1 co (98 上海) B 上套有小环 ) 。现将 P 环 对 P 环的支持 AN 不变 CN 变大om“在线名师 www.Jinghua. 150-750(9:0 如图 1 所示, 物块的静摩擦 可能沿斜面向 可能等于零 如图 2 所示 相

9、同的速度作 2 00 = 2 00 = 电灯悬挂于两 ( ) 增大 如图,两竖直 力不计的光滑 如图 3 所示 方向水平向右 F + 2 cos n F + 2 sin s F 2 cos n F 2 sin s 有一个直角 环 Q,两球质 环向左移一小 持力 N 和细 变,T变大 大,T变大 ” 资料室 com 0020:00 eve 位于斜面上的 擦力( ) 向上 示,C 是水平 作匀速直线运两墙之间,更 B逐渐减 直固定杆间相 滑挂钩挂在绳 示,在倾角为 右,F 2 方向竖 mg = sin mg = sin mg = sin mg = sin 支架 AOB, 质量均为 m, 小段距离,

10、两 绳上的拉力免费资料任你 eryday) 的物块 M 在 ) 地面,A、B 运动,由此可 更换绳 OA,使 减小 相距 4m,轻绳 绳上而静止, 的固定光滑 竖直向上。若 mg F 2 , mg F 2 , mg F 2 , mg F 2 , AO 水平放置 两环间由一 两环再次达到 T的变化情况 你下载 第 3 页 在沿斜面向上 B方向一 D大小一 B 是两个长方 可知 A、B间 B 1 0 = D 1 0 使连接点 A C先增大 绳系于两杆上 求绳中拉力 滑斜面上,质 若物体静止在 置,表面粗糙 一根质量可忽 到平衡,那么 况是( ) BN 不变 DN 变大的力 F 作用下 定沿斜面向下

11、 一定等于 F 方形物块,F 间的动摩因数 2 0 0 2 0 0 向上移,但保 后减小 上的 A、B 两 力 T。 质量为 m 的 在斜面上,则 糙,OB 竖直 略、不可伸长 么将移动后的 ) ,T变小 ,T变小 版权所有 北 下, 处于静止 下 是作用在物块 数 1 和 B、C 保持 O点位置 D先减小后 两点,A、B 间 物体受外力 则下列关系正 直向下,表面 长的细绳相连 的平衡状态和 北京天地精华教 止状态, 块 B 上的沿 C 间的动摩因 置不变,则 A 后增大 间的绳长为 5 F 1 和 正确的是( 面光滑AO 上 连,并在某一 和原来的平衡 教育科技有限公 沿水平方向的力 数

12、2 有可能 A点向上移时 5m。重 G1) 上套有小环 P 一位置平衡 衡状态比较, P A O a b C 图 2 公司 力, 能是 时, 12N P, (如 AO B C 在线 客服 10 30 ( 11 的 细线四 1 长长2 物 的伸3 置在线学习网址:w 服热线:4000- (90 全国 的恒力,并) 固定在水平 A 点,另一 线的拉力大小 AF N 变大 CF N 不变 经典练习题 如图所示, 长度之和为 A 2G k 米 C 3G k 米 (01 北京) 的质量分别为 伸长量分别为 A5cm、 如图所示, 在物体 A上, AA和 B CA和 Bwww.Jinghua. 150-7

13、50(9:0 )用轻质细线 并对小球 b持 平面上光滑半 一端绕过 B 点 小 F 的变化情 大,F不变; 变,F变小; 题 A、B 两弹簧 ( ) 米 米 如图所示, 为 m 1 = 2kg 和 为( ) 10cm 上表面水平 ,使 A、B共 B将共同加速 B将共同匀速com 0020:00 eve 线把两个质量 持续施加一个 半球,半径为 点,现缓慢地 情况是( 簧劲度系数均两根相同的 和 m 2 = 4kg。 B10cm、 的物体 A单独 共同沿该斜面 速下滑 速下滑eryday) 量未知的小球 向右偏上 30 为 R,球心 O 地将小球从 A) 均为 k 牛/米, 的轻弹簧 S 1 、

14、 若不计弹簧 5cm 独放在固定斜 面下滑,下列说www 第 4 页 球悬挂起来, 0的同样大的 的正上方固 点拉到球面 BF N 变小 DF N 变大 两球重均为 B G k 米 D G k 2 米 S 2 ,劲度系 簧质量,取 g C15cm、 斜面上时,恰 说法中正确的 BA和 B将 D物体 A w.J如右图所示 的恒力,最后 定一个小定 面最高点,则此 小,F变大; 大,F变小; 为 G牛,弹簧 数皆为 k = 4 = 10m/s 2 ,则 10cm 恰好能沿斜面 的是( ) 将共同减速下 受到的合力增 m“在线名师”版权所有 北 示。今对小球 后达到平衡。 滑轮,细线一 此过程中,小

15、 簧质量不计, 410 2 N/m。 则平衡时弹簧 D10cm、 面匀速下滑。若下滑 增大 答疑室 随 北京天地精华教 球 a 持续施加 表示平衡状 一端拴一小球 小球对半球的 两弹簧伸 悬挂的重 簧 S 1 、S 2 15cm 若将另一个物 随时随地提问互 教育科技有限公 加一个向左偏 态的图可能是 球,置于半球 的压力大小 F 物体 B轻轻地 A B互动 公司 下 是 球面 F N 、 地放 www.J“在线名师” 资料室 免费资料任你下载 第 5 页 在线学习网址:www.J 客服热线:4000-150-750(9:0020:00 everyday) 版权所有 北京天地精华教育科技有限公

16、司 4 (05 天津)如图所示,表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮,两物块 P、Q用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的 质量和摩擦) ,P 悬于空中,Q放在斜面上,均处于静止状态。当用水平向左的恒力推 Q时,P、Q仍静止不动, 则 A Q受到的摩擦力一定变小 B Q受到的摩擦力一定变大 C 轻绳上拉力一定变小 D 轻绳上拉力一定不变 5如图所示,光滑的小球静止在斜面和竖直放置的木板之间,已知球重为 G,斜面的倾角为 ,现使木板沿逆 时针方向绕 O点缓慢移动,求小球对斜面和挡板的压力怎样变化? 6 (04 天津)中子内有一个电荷量为 2 3 e + 的上夸克和两个电荷量为 1 3 e 的下夸克,简单模型

17、是三个夸克都在 半径为 的同一圆周上,如图 1 所示。图 2 给出的四幅图中,能正确表示出各夸克所受静电作用力的是( ) 图 1 A B C D 7 (06 全国 2)如图,位于水平桌面上的物块 P,由跨过定滑轮的轻绳与物块相连,从滑轮到 P 和到 Q 的两段 绳都是水平的,已知 Q与 P 之间以及桌面之间的动摩擦因数都是 ,两物块的质量都是 m,滑轮轴上的摩擦 不计,若用一水平向右的力 F 拉 P使其做匀速运动,则 F的大小为( ) A 4 mg B 3 mg C 2 mg D mg r P Q F Q P www.J“在线名师” 答疑室 随时随地提问互动 第 6 页 在线学习网址:www.

18、J 客服热线:4000-150-750(9:0020:00 everyday) 版权所有 北京天地精华教育科技有限公司 8如图所示,A、B 两个带有同种电荷的小球,质量都是 m,用两根长为 L 的细丝线将这两球吊于 O 点,当把 球 A 固定点 O的正下方时,球 B 偏转的角度 =60,求 A、B 两球带电总量的最小值? 9 (07 山东)如图所示,物体 A 靠在竖直墙面上,在力 F 作用下, A、 B 保持静止。物体 B 的受力个数为( ) A 2 B3 C4 D5 10如图所示,在竖直墙上用绝缘物固定一带电体 A,在其正上方的点 O 用长为 L 的绝缘丝悬挂一带电小球 B, 由于带电体间的

19、相互排斥而使丝线成 B 角。后由于漏电使 B 减小,问此过程中丝线对带电小球的拉力的变化情 况( ) A 不变 B 变小 C 变大 D 先变小后变大 五总结 静力学在高考中很少直接涉及问题考查,但它却是解决牛顿定律,动能动量,甚至是大综合题的关键。静力 学的重点是受力分析,正交分解和整体法是关键,一定要把他们搞清楚。 A B O D T G F www.J“在线名师” 资料室 免费资料任你下载 第 7 页 在线学习网址:www.J 客服热线:4000-150-750(9:0020:00 everyday) 版权所有 北京天地精华教育科技有限公司 第二章 运动学 一基本概念 位移和路程,速度与速

20、率的区别和联系,加速度的概念,匀速直线运动,匀变速直线运动,运动的分段,图 像问题,追击相遇问题,自由落体和竖直上抛。 二核心考点 1位移和路程 2速度和速率 3加速度 4匀速直线运动 公式sv t = ,如果物体做变速直线运动,知道平均速度,就可以把它看成是做匀速直线运动。公式:位移= 平均速度时间 5匀变速直线 0 2 0 22 0 1 2 2 t t vva t sv t a t vva s =+ =+ = 三个重要公式 平均速度公式: 0 2 t vv v + = 6运动状态分段:结合数学的分段函数,分开分析,分开列方程,重点注意分段点(临界点) 。 7图像问题 y-t 图像,斜率是速

21、度;v-t 图像,斜率是加速度,面积是位移。解题中画出 v-t 图像,可以直观看出运动情 况。 8追击相遇问题 相遇:t 相同, 120 SSS += 追击:t 相同,考虑在 12 vv = 时, 12 SS 与 0 S 的关系。 9特殊的匀变速直线运动 自由落体。 0 0 v = , a g = 竖直上抛。 a g = , 0 v 与 a 方向相反。 在线 客服 三 1 子 光 2 3 静止 与4 程 现有 d 2 则人5线学习网址:w 服热线:4000- 三典型例题 (07 北京)图 弹影响前后错 时间最接近 A10 -3 s (05 北京) 是他用 12.3A 这种估B 这种估C 这种估

22、D 即使声(08 全国 1) 止出发,沿此 A 的距离。 (05 全国 1) 中重心上升的 有下列数据: m 00080 . 0 = 人上跳的“竖 (06 广东) a Aa、b 加 B20 秒时 C60 秒时 D40 秒时www.Jinghua. 150-750(9:0 题 图示为高速摄 错开的距离约 ( ) 一人看到闪 3除以 3 很快 估算方法是错 估算方法可以 估算方法没有 声速增大 2 倍 )已知 O、A 此直线做匀速 )原地起跳时 的距离称为 “ :人原地上跳 m, “竖直高度 竖直高度”是 a、 b 两物体从 加速时,物体 时,a、b 两物 时,物体 a 在 时,a、b 两物com

23、 0020:00 eve 摄影机拍摄到 约为子弹长度 B10 -6 s 电 12.3s后又 快估算出闪电 错误的,不可 以比较准确地 有考虑光的传 倍以上,本题 A、B、C 为同 速运动,依次 时,先屈腿下 “加速距离” 。 跳的“加速距 度” h 1 . 0 2 = 是多少? 从同一位置沿 体 a 的加速度 物体相距最远 在物体 b 的前 物体速度相等eryday) 到的子弹穿过 度的 1%2% 又听到雷声。 电发生位置到 可采用 地估算出闪电 传播时间,结 题的估算结果 同一直线上的 次经过 A、B、 下蹲,然后突 。 离地后重心 距离” d 0 1 = m 10 。假想人 沿同一直线运

24、度大于物体 b 远 前方 等,相距 200www 第 8 页 过苹果瞬间的 。已知子弹飞 C10 -9 s 已知空气中 到他的距离为 电发生位置与 结果误差很大 果依然正确 的四点、AB间 、C 三点,已 突然蹬地。从 心继续上升, 在 m 50 . 0 , “竖直 人具有与跳蚤 运动,它们的 b 的加速度 0m w.J的照片。该照 飞行速度约为 中的声速约为 4.1km。根据 观察考间的距间的距离为 l 已知物体通过 开始蹬地到离 在此过程中重 直高度” h 1 = 蚤相等的起跳 的速度图象如 m“在线名师”版权所有 北 片经过放大后 为 500m/s,因 D10 -12 s 330m/s3

25、40 据你所学的物 距离 1 ,BC 间的距 过 AB 段与 BC 离地是加速过 重心上升的最 m 0 . 1 = ;跳蚤 跳加速度,而 如图 1 所示,下 答疑室 随 北京天地精华教 后分析出,在 因此可估算出0m/s,光速为 物理知识可以 距离为 l 2 ,一 C 段所用的时 过程(视为匀 最大距离称为 蚤原地上跳的 而“加速距离 下列说法正确 随时随地提问互 教育科技有限公 在曝光时间内 出这幅照片的 为 310 8 m/s, 以判断( 一物体自 O点 时间相等。求 匀加速)加速 为 “竖直高度 的“加速距离 ”仍为 0.50 确的是( 互动 公司 内, 的曝 于 ) 点由 求 O 速过

26、 ” 。 离” 0m, ) www.J“在线名师” 资料室 免费资料任你下载 第 9 页 在线学习网址:www.J 客服热线:4000-150-750(9:0020:00 everyday) 版权所有 北京天地精华教育科技有限公司 6 (07 山东)如图所示,光滑轨道 MO 和 ON 底端对接且ON 2 MO,M、N 两点高度相同。小球自 M 点由 静止自由滚下,忽略小球经过 O点时的机械能损失,以 v、s、a、E k 分别表示小球的速度、位移、加速度和动能 四个物理量的大小。下列四象中能正确反映小球自 M 点到 N 点运动过程的是( ) 7 (07 全国 1)甲乙两运动员在训练交接棒的过程中

27、发现:甲经短距离加速后能保持 9m/s 的速度跑完全程;乙 从起跑后到接棒前的运动是匀加速的,为了确定乙起跑的时机,需在接力区前适当的位置设置标记,在某次练习 中,甲在接力区前 S 0 =13.5 m处作了标记,并以 V=9 m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令,乙在接力区的 前端听到口令时起跑,并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上,完成交接棒,已知接力区的长度为 L=20m。 求: (1)此次练习中乙在接棒前的加速度 a。 (2)在完成交接棒时乙离接力区末端的距离。 8 (04 广东)一杂技演员,用一只手抛球。他每隔 0.40s 抛出一球,接到球便立即把球抛出,已知除抛、接球的 时刻外,空

28、中总有四个球,将球的运动看作是竖直方向的运动,球到达的最大高度是(高度从抛球点算起,取 ) ( ) A 1.6m B2.4m C3.2m D4.0m 2 10 / gm s = 在线 客服 四 1 行一 表面2 匀加3 分别 求4 米56 正 速线学习网址:w 服热线:4000- 经典练习 (06 全国 1) 一次爆炸,观 面的高度。已 (06 四川)2 加速直线运动 Avt 一列火车做 别驶过 8节车 : (1)火车的 (2)人开始 一个物体从 ,求物体在运 质点从原点 A质点一 Bt = 2s C质点在 D质点在 (06 湖南模 以 4 米/秒的 运动,则经过 A6s www.Jinghu

29、a. 150-750(9:0 习题 )天空有近似 观测者听到由 已知空气中的 2006 年我国 动,达到起飞 做匀变速直线 车厢和 6节车 的加速度; 始观察时火车 从静止开始做 运动过程中的 点出发开始做 一直在做减速 之前的加速度 在 0-6s内的平 在 4-6s时间段 模拟)A、B 两 的速度向右做 过多长时间 Acom 0020:00 eve 似等高的浓云 由空气直接传 的声速 v = 1 3自行研制的 飞速度 v所需 B 2 vt线运动驶来, 车厢,每节车 车速度的大小 做直线运动, 的最大速度。 做直线运动, 速运动 度小于 t = 2s 平均速度为 7 段内曾回到过 两物体在同一

30、 做匀速运动, A 追上 B? B7s eryday) 云层。为了测 传来的爆炸声 km/s。 “枭龙”战机 需时间 t,则起 一人在轨道 车厢长 8m( 小。 前 4 秒匀加速度与时间 s 之后的加速 7.5m/s 过原点 一直线上运动 而物体 B 此 ( ) www 第 10 页测量云层的高 声和由云层反 机 04 架在四 起飞前的运动 C2vt 旁观察火车的 连接处长度不 加速,接着 10 的关系如图, 速度 动,当它们相 此时速度 10 米 C8s w.J度,在水平地 反射来的爆炸 川某地试飞成 距离为( 的运动,发现 不计) , 0 秒匀速,最 ,则( ) 相距 S 0 =7 米时

31、米/秒向右,它 m“在线名师”版权所有 北 地面上与观测 炸声时间上相 成功。假设该) D不能确定 现在相邻的两 最后 6 秒减速 ) 时,A 在水平 它在摩擦力作 D9s 答疑室 随 北京天地精华教 测者的距离为 差 t6.0s。 该战机起飞前 定 两个 10s 内, 速,恰静止。 平拉力和摩擦 作用下以 a = 随时随地提问互 教育科技有限公 为 d=3.0km处 。试估算云层 前从静止开始 列车从他跟 。总行程为 擦力的作用下 匀 2 / 2 秒 米 互动 公司 处进 层下 始做 跟前 150 下, 匀减 www.J“在线名师” 资料室 免费资料任你下载 第 11 页 在线学习网址:ww

32、w.J 客服热线:4000-150-750(9:0020:00 everyday) 版权所有 北京天地精华教育科技有限公司 7 (07 北京模拟)一列火车以 28.8 / km h的速度在平直铁路上运行,由于调度失误,在后面 600m处有一列快车 以 72 / km h的速度向它靠近。快车司机发觉后立即合上制动器,但快车要滑行 2000m 才停止。试判断两车是否 会相撞。 8 (06 全国 1)一水平的浅色长传送带上放置一煤块(可视为质点) ,煤块与传送带之间的动摩擦因数为 。初 始时,传送带与煤块都是静止的。现让传送带以恒定的加速度 a 0 开始运动,当其速度达到 v 0 后,便以此速度做

33、匀速运动。经过一段时间,煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后,煤块相对于传送带不再滑动。求此黑色痕迹 的长度。 五总结 运动学的基本概念是易错点,运动的分段和追击问题是重点。尤其从全国卷分析,每年必考一道关于运动学 的问题,应当加以重视。从题型看,涉及综合题必然有运动,因此运动学也是综合题的基础,在刚刚开始复习时 一定要把基础打牢。 www.J“在线名师” 答疑室 随时随地提问互动 第 12 页 在线学习网址:www.J 客服热线:4000-150-750(9:0020:00 everyday) 版权所有 北京天地精华教育科技有限公司 第三章 牛顿运动定律 一基本概念 牛顿第一定律,惯性,牛顿第

34、二定律,力与加速度的关系,牛顿第三定律,作用力与反作用力,超重失重。 二核心考点 1牛顿第一定律:惯性定律 惯性是维持物体运动状态的原因,一切有质量的物体都有惯性,惯性大小只与质量有关。 2牛顿第二定律: F ma = 力是改变物体运动状态的原因,是产生加速度的原因。 3牛顿第三定律:作用力与反作用力 注意与平衡力的区别。二者都是大小相等,方向相反,作用在一条直线上的一对力,但平衡力作用在同一个 物体上,作用力与反作用力作用在不同物体上。作用力与反作用力一定是性质相同的力,但平衡力一般是性质不 同的力。 4超重失重问题 5牛顿第二定律的解题步骤 三典型例题 1 (05 广东)一汽车在路面情况相

35、同的公路上直线行驶,下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论,正确 的是( ) A 车速越大,它的惯性越大 B 质量越大,它的惯性越大 C 车速越大,刹车后滑行的路程越长 D 车速越大,刹车后滑行的路程越长,所以惯性越大 2 (07 海南)游乐园中,乘客乘坐能加速或减速运动的升降机,可以体会超重或失重的感觉,下列描述正确的 是( ) A 当升降机加速上升时,游客是处在失重状态 B 当升降机减速下降时,游客是处在超重状态 C 当升降机减速上升时,游客是处在失重状态 D 当升降机加速下降时,游客是处在超重状态 3 (04 上海)物体 B 放在物体 A 上,A、B 的上下表面均与斜面平行(如图) ,

36、当两者以相同的初速度靠惯性沿 光滑固定斜面 C 向上做匀减速运动时( ) A A 受到 B的摩擦力沿斜面方向向上 B A 受到 B的摩擦力沿斜面方向向下 C A、B 之间的摩擦力为零 D A、B 之间是否存在摩擦力取决于 A、B 表面的性质 www.J“在线名师” 资料室 免费资料任你下载 第 13 页 在线学习网址:www.J 客服热线:4000-150-750(9:0020:00 everyday) 版权所有 北京天地精华教育科技有限公司 4如图所示,两个木块的质量关系是 m a =2m b ,用细线连接后放在倾角为 的光滑固定斜面上。在它们沿斜面自 由下滑的过程中,下列说法中正确的是(

37、) A 它们的加速度大小关系是 a at 2 t 3C t 3 t 1 t 2D t 1 = t 2 = t 37 (91 全国)如图 4 所示,几个倾角不同的光滑斜面具有共同的底边 AB,当物体由静止沿不同的倾角从顶端滑 到底端,下面哪些说法是正确的?( ) A 倾角为 30时所需时间最短 B 倾角为 45所需时间最短 C 倾角为 60所需时间最短 D 所需时间均相等 8一条不可伸长的轻绳的下端系一质量为 10kg 的木杆。有一质量为 5kg 的猴子,静止在杆上,如图所示,某一 瞬间,绳子突然断了,猴子为了还能在原位静止,它应使杆向下加速运动的加速度为(g=10m/s 2 )( )A 0 B

38、5m/s 2C 10m/s 2D15m/s 2a b 在线 客服 9 此 力10 为两 现 力等11 F12 间13 B m 向上线学习网址:w 服热线:4000- (07 宣武) 时容器底对地 为 N 2 ,那么 AN 1N (03 辽宁 两个位于斜面 a、b 沿斜面 等于( ) AMgm CMgm如图所示, F 2 ,则以下说 A若撤去 B若撤去 C若撤去 D若撤去 质量为 0.3 图像,则下列 A物体不 B物体受 C物体的 D水平拉 (05 四川) B ,弹簧的劲 上运动,求物www.Jinghua. 150-750(9:0 如图所示, 地的压力为 N 1 与 N 2 相比 N 2N 2

39、)如右图所示 面上质量均为 面下滑,而楔 ) mg mg(sin s ,光滑水平桌 说法中正确的 去 F 1 ,则甲的 去 F 1 ,则细线 去 F 2 ,则乙的 去 F 2 ,则细线 3kg 的物体在 列说法中正确 不受水平拉力 受水平拉力时 的摩擦可能等 拉力一定等于 如图所示, 在 劲度系数为 k 物块 B 刚要离com 0020:00 eve 置于水平地 N 1 。由于某 比较是( 示,一质量为 为 m的小木块 楔形木块静止in ) 桌面上,有甲 的有( ) 的加速度一定 线上的拉力一 的加速度一定 线上的拉力一 在水平面上运 确的是( 力时的速度图 时的速度图像 等于 0.2N 于

40、0.1N 在倾角为 的 k,C 为一固定 离开 C 时物块eryday) 地面上的盛水 某种原因细线) 为 M 的楔形木 块。已知所有 止不动,这时 甲、乙两个用定变大 一定变小 定变大 一定变小 运动,图中的) 图像一定是 b 像可能是 a 的光滑斜面上 定挡板。系统 块 A 的加速度www 第 14 页容器中,用 突然断裂,则 BN 1= N 2 D条件不 木块放在水平 有接触面都是 时楔形木块对 BMg2m D Mgmg 用细线相连的 两条直线分别 上有两个用轻 统处于静止状 度 a 和从开始 w.J固定于容器顶 则钢球在水中 2足,无法确定 平桌面上,它 是光滑的。现 对水平桌面的 m

41、g g (cos cos 的物体在水平 别表示物体受 轻质弹簧相连 状态。现开始 始到此时物块 m“在线名师”版权所有 北 顶部的细线使 中加速下沉的 定 它的顶角为 9 现发 压 s ) 平拉力 F 1 和 受水平拉力和 连的物块 A、 B 始用一恒力 F 块 A 的位移 d B C 答疑室 随 北京天地精华教 使一实心钢球 的过程中,容 90,两底角为 F 2 的作用下 和不受水平拉 B, 它们的质量 F 沿斜面方向 d。重力加速 A 随时随地提问互 教育科技有限公 球悬挂在水中 容器底对地的 为 和 ;a 下运动,已知 拉力的速度 量分别为 A m 向拉物块 A 使 速度 g。 互动 公

42、司 中, 的压 、b 知 F 1 时 A 、 使之 ww 在线 客服 14 与竖 (l方 (2 与四 1 演 面2 的质 板沿3 水平 数变ww.Jinghua.co 线学习网址:w 服热线:4000- (01 上海) 竖直方向夹角 l)下面是某 解:设 l 1 线 T 1 cos m 剪断线的瞬 向在 T 2 反方 你认为这个 2)若将图 A (l)完全相 经典练习 在 2006 年 刚开始时他们 间的摩擦因数 A在推的 B在推的 C在刚分 D在分开 (04 甘肃) 质量是猫的质 沿斜面下滑的 A sin 2 g C si 2 3 g (96 上海) 平地面上,当 变为 8N,这 A2m/s

43、 2C6m/s 2om“在线名师 www.Jinghua. 150-750(9:0 如图 A 所示 角为 ,l 2 水 某同学对该题 线上拉力为 mg,T 1 sin 瞬间,T 2 突然 方向。 个结果正确吗 A中的细线 l 1 相同,即 a g 习题 2 月 26 号闭 们静止不动, 数相同,已知 的过程中,张 的过程中,张 分开时,张丹 开后,张丹的 如图,在倾 质量的 2倍。 的加速度为 n in 底板光滑的 当小车做匀速 这时小车运动 ” 资料室 com 0020:00 eve 示,一质量为 水平拉直,物 的一种解法: T 1 ,l 2 线上拉 T 2 ,T 2 mg 然消失,物体 吗

44、?请对该解 1 改为长度相 g tan ,你认 闭幕的都灵冬 随着优美的 知张丹在冰上 张丹推张昊的 张昊推张丹的 丹的初速度大 的加速度的大 倾角为 的固 。当绳子突然 ( ) 的小车上用两 速直线运动时 动的加速度大免费资料任你 eryday) m的物体系 物体处于平衡 : 拉力为 T 2 ,重 gtan 体即在 T 2 反方 解法作出评价 相同、质量不 认为这个结果 冬奥会上,张 的音乐响起后 上滑行的距离 的力小于张昊 的时间大于张 大于张昊的初 大小大于张昊 固定光滑斜面 然断开时,猫 两个量程为 20 时,两弹簧秤 大小是( 你下载 第 15 页于长度分别为 状态。现将 重力为 m

45、g, 方向获得加速 价并说明理由 不计的轻弹簧 果正确吗?请 张丹和张昊一起 后在相互猛推 离比张昊远, 昊推张丹的力 张丹推张昊的 初速度 昊的加速度的 面上,有一用绳 猫立即沿着板 B sin g D2 sin g 0N、完全相 秤的示数均为 ) B4m/s 2 D8m/s 2为 l 1 、 l 2 的两 l 2 线剪断,求 物体在三力作 速度。因为 m 由。 ,如图 B 所示 请说明理由。 起以完美表演 推一下后分别 这是由于(时间 大小 绳子拴着的长 板向上跑,以保 同的弹簧秤 为 10N。当小车版权所有 北 两根细线上, l 求剪断瞬时物 作用下保持平 mg tan ma 示,其他条

46、件 演赢得了双人 向相反方向运 ( ) 长木板,木板 保持其相对斜 甲和乙系住一 车作匀加速直 北京天地精华教 l 1 的一端悬挂 物体的加速度 平衡 a,所以加速 件不变,求解 人滑比赛的银 运动。假定两 板上站着一只 斜面的位置不 一个质量为 1 直线运动时, 教育科技有限公 挂在天花板上 度。 速度 ag tan 解的步骤和结 银牌。在滑冰 两人的冰刀与 只猫。已知木 不变。则此时 1kg 的物块, 弹簧秤甲的 公司 上, , 结果 冰表 与冰 木板 时木 在 的示 在线 客服 4 始终5 度 的动6 道每 的摩 67 ( (2线学习网址:w 服热线:4000- (01 春季)一 终相对

47、于斜面 A当 一 B当 一 C当 a一 D当 a一 (04 吉林)放 v 与时间 t 的 动摩擦因数Am0. Cm0. (07 海南) 每 100 m下降 摩擦阻力是恒 6000 kg。求(06 江苏卷 1)求列车的 2)若列车的www.Jinghua. 150-750(9:0 一物体放置在 面静止的条件 一定时, a越 一定时, a越 一定时, 越 一定时, 越 放在水平地面 的关系如图所 分别为( 5kg, 0.4 5kg, 0.2 如图所示, 降 2 m。为了 恒力,且该力 求汽车与拖车 卷)列车在机车 的加速度大小 的质量是 1.0 2 1 3 0 Fcom 0020:00 eve 在倾角为 的 件下,下列说 越大,斜面对 越大,斜面对物 越大,斜面对物 越

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