1、1关于 XXXX 学院学生消费情况调查报告目录 一、引言 （一）调查的目的和意义（二）本文调查主题和切入点二、大学生消费状况分析（一）数据收集情况（二）被调查者基本情况分析（三）大学生消费状况统计分析三、大学生消费现状分析四、改善大学生消费状况的建议（一）给学校的建议（二）给在校大学生的建议（三）给高校附近商家的建议2一、引言（一） 调查的目的和意义1、目的随着我国社会经济的快速发展，大学生作为社会中一个特殊的消费群体正在受到越来越多的关注，都有着自己特殊的消费观念和消费行为。消费观念的超前和消费购买力的滞后，使得大学生消费呈现出不同一般的发展态势。对于正处于成长期的大学生而言，其世界观、人生
2、观、价值观正处于渐趋形成阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响，具有较强的可塑性，这是我们共同光注的问题。因此，我们组通过调查问卷法获得了楚雄师范学院部分大学生的消费支出及影响消费支出的相关变量的样本数据,并据此进行了分析。目的是为找出大学生在消费方面存在的问题及产生问题的原因，并针对这些问题,提出一些合理的建议。最终希望以此能使我们大学生在校期间合理使用有限的经济收入,甚至能对促进经济的发展和社会的进步起到一定的作用。2、意义 当代社会就业形势越来越严峻，社会竞争越来越激烈，对大学生的各个方面的要求也越来越高，大学生更需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，应当把精力更多地集中在学业上
3、，而不应过分追求物质享受。大学生的不良消费习惯不仅加重了父母的经济负担，影响到学生自身的健康成长，而且还会在某种程度上扭曲校园人际关系，增加学校教育管理的难度。关注在校大学生消费问题，研究和把握他们的生活方式及其消费的心理特征和行为导向，有利于引导大学生科学消费，满足大学生的合理消费愿望，促进和谐社会的建设和进步。（二） 调查的主题和切入点本文对我校大学生消费支出的影响因素进行分析。家庭收入和大学生的个人收入是影响其消费支出的重要因素，虽然我国在校大学生消费支出的资金来3源主要由其家庭提供,大学生在校期间的打工收入等非常之少而且不稳定,这种情况下其个人收入对消费支出的影响程度如何，将会给出表格
4、除了家庭收入和个人收入两个因素外,还有一些因素会影响到在校大学生的实际消费需求。这里主要考查在校生谈恋爱的行为、性别、是非农村生源、学生所在年级、生活方面是否对其消费支出产生影响。二、 大学生消费状况数据分析（一） 数据收集情况调查问卷：共发放问卷 100 份，收回 96 份，回收率 96%，有效问卷 96 份，（二） 被调查者基本信息统计分析1学生基本信息表1 学生基本情况统计表性 别 户籍 年级来源男 女 城镇 农村 一年级 二年级 三年级学生总数（人）问卷调查 57 39 25 71 36 26 34 96调查结果显示：参与调查学生中,城镇家庭学生有 25 人，占总人数的26% ；农村家
5、庭学生有 71 人，占总人数的74% ，很明显我校大学生主要是来自农村 。一年级的学生有 36 人，占总人数的 37.5% ；二年级的学生有26人，占总人数的 27%；三年级的学生有34 人，占总人数的 35.5 。2.家庭月收入情况表（2）家庭月收入统计表家庭月均收入（元） 家庭月收入分布状况（）1000 元以下 21%10002500 元 31%25005000 元 30%5000 元以上 14%合 计 100%4此次被调查学生家庭月收入分为四个级别。调查结果显示，在被调查者中家庭月收入最低为 1000 元以下的占 21% ；家庭月收入最高为 5000 元以上的占 14% ；家庭月收入所占
6、比重最多的为 10005000 元,占 61 %。学生的家庭月收入不是很高，具体数据采用柱状图更明显：3.学生生活费来源 学生的经济来源主要有以下途径：父母、亲戚支助、奖助学金、勤工俭学以及其他等。具体数据如表 3 所示： 表 3 学生生活费来源统计表 数据来源 家里 亲戚资助 奖助学金 勤工俭学 其它问卷调查 73 7 15 3 24.学生月生活费支出 学生月生活费支出分四个档次：600 元以下、600800 元、8001000 元、1000 元以上。 具体数据如表 4 所示：5表（4） 楚雄师范学院学生月生活费支出情况统计表 通过统计表我们可以看出学生月消费集中在 8001000 之间，占
7、45%，600800 占 30%，总体看来我校大学生的消费趋于合理消费但是，消费支出水平存在较大的差距。据调查，最高月消费总额约为最低月消费总额的 4 倍。由此可见差距之大。同时地区之间的差异对月消费支出有一定的影响。来自城镇、昆明等的学生的月消费支出要比来自农村的学生的月消费支出高。（三）大学生消费情况的统计分析1、每月的饮食开支。每月饮食开支在 200 元以下的学生占 26%，200 元350元占 33%，350 元 500 元占 25%，500 元以上占 5%。每月饮食开支在 200 元以下学生月生活费支出学生生月生活费支出状况（%）600 元以下 16%600800 元 30%8001
8、000 元 45%1000 元以上 9%合 计 100% 6意味着每天的饮食开支只有 6 元多一点，在目前学校食堂一个炒肉 3 元钱左右的条件下，意味着这样的学生每顿饭只能打一个菜，才能平均分配。而每月饮食开支在 350 以下的同学，说明他们每天在吃方面的钱低于 11 块，有调查显示有 82%的同学都说是几乎天天都在学校食堂就餐；有 18%的学生不经常在食堂吃饭，这些同学大多是月消费较高的，校外就餐平均高于学校 3 块，他们的钱大都用于这些方面。2、学习方面的支出。划分了四个档次:100 以下、100200、200300、300 以上，统计如下表：我校读书大学生拥有自己的个人电脑的人数，占 6
9、0%，但是有电脑很少有人是用来查找资料，大多是用来看各种节目、逛淘宝、聊天。大学生现今在游戏、通讯方面的支出在不断增多，有的多至几百。通过统计图和以上总结可以看出，学生花在学习方面的费用越来越少，越来越不重视学习，过度重视享受而忽视学习，这是一个极其严峻的问题，读书支出较少。这表明我们大学生的娱乐网络等活动较多，而对于读书的支出则大部分集中在课外辅导班上，自己主动去买书、读书的支出少之又少。这一方面说明我们大学生已经逐渐有了社交方面的需要，更加注重社交活动；另一方面也说明我们大学生越来越不重视学习和读书，而把过多的时间放在上网和娱乐上。同时过多通过课外补习班来促使自7己学习知识，使得大学生自学
10、能力逐渐下降。大学是大学生融入社会的最后一站，因此更多的大学生把社交和人际关系放在最重要的位置上，而忽视了学习的重要性。调查中，一些大学生经常因为社团、娱乐、网络等活动而逃课、不学习，从而导致大量挂科。经常忙于活动而忘记作业和上课，导致大学生思维上没有得到锻炼，不会思考。这种情形令人担忧。3、 网购、恋爱支出呈增长趋势近年来，随着我国互联网的迅速发展，网购成为热潮，大学生对新事物有强烈的好奇心，喜欢追求新潮和刺激。另外，在被调查的大学生中，40 %正在谈恋爱，他们每月用于谈恋爱的费用为 100 元300 元，占他们月消费总额的三分之一。对于学生来说，这是一种非常不合理的消费。4、 性别间呈现消
11、费差距调查结果显示，女生支出普遍多于男生支出。在建立和发展自己的人际关系，进行娱乐和网络活动上，男生的开支要比女生多，男生经常请同学吃饭、唱歌；而在外表装饰和形象包装上，女生要略胜一筹，41%的同学在服饰方面的花费每个月都在 200 以上。而且女生的盲目消费要多于男生，特别是网购，不需要也会习惯性的购买。对于处于恋爱中的情侣来说，男生用于恋爱消费的支出要大于女生。7、其它旅游在大学生消费娱乐项目占有一定比例，但因费用较高,平均每人一年一次左右,其实如果有充足的时间以及合适的价位同学们还是很愿意去旅游的。同时去快餐店的次数也是平均每人一月 12 次。三、结论(1)大学生的消费构成跟上社会发展的潮
12、流，与社会接轨。从调查中可以看出，大学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多，俨然大学生圈子也成了一个小社会，大学生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式，进而提早融入社会。而银行卡、信用卡等消费方式也受到大学生们欢迎，可见，大学生作为社会上一个活跃的群体，虽然在经济实力上未能跟上社会，但消费意识上却早已和社会发展同步。8(2)理性消费仍为消费主流。大学生的绝大部分支出是用于饮食方面，而玩乐方面的支出不算多。由此可见，大学生还是清楚知道自身的使命还是以学习知识为主，而不会沉迷于玩乐。由于消费能力有限，大学生消费时都会较为谨慎，尽量精挑细选，不会一味求贵，或者只注
13、重便宜的价格而不注重质量。所以较为理性的消费是大学生消费的主流。(3)消费呈现向多元化发展。大学生在实现温饱的同时，也在服饰装扮这一方面明显消费。而作为饱读圣贤书的天之骄子们，学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店，为取得各类证书的补课充电也成了大学生的一个消费热点。可见，大学生的消费取向逐渐向多元化发展。(4)恋爱费用支出过高。大学生刚开始恋爱为稳固恋情和讨恋人欢心所付出的“恋爱费”比较高，这是大学生消费中很不合理的一部分支出，因谈恋爱而每月的生活费入不敷出的大学生大有人在。这种不合理的消费也会导致一种错误价值观的形成，容易让大学生们认为爱情是建立在金钱之上的。所以，恋爱支出过高的现象应制止。
14、(5)贫困生的消费水平虽然偏低，但消费构成比较合理。贫困生因为消费能力有限，他们日用的资金来源除了家里提供之外，还有国家、社会资助和勤工俭学等途径。正因为他们的钱得来不易，故他们会对生活的各种开支精打细算。他们主要的花费在于饮食、生活用品和学习充电方面。另外，由于对接触社会的要求更为强烈，他们能够把握到社会一定的消费动向，而能否择优地去跟随。(6)合理理财和储蓄观念仍十分淡薄。调查中，大部分的大学生都清楚地认识到自己的消费组成不很合理，但极少数的大学生会有规划自己的消费组成的意识。他们大多会在不知不觉中盲目地追随了流行于校园中的消费大潮，而缺乏了自我判断和自主意识。调查中发现，大多数大学生每月
15、的生活费用都超出了预计，只有极少数的学生能够在银行帐号上拥有自己的一笔积蓄。2.大学生消费构成不合理的因素分析。大学生本身的心理素质还不成熟，人生观、价值观还没成熟。容易被一些错误的价值观如拜金主义，享乐主义等迷惑。但笔者认为，当前大学生中出现的这种种消费不合理现象，不仅仅与大9学生本身这个特殊的消费群体的特性有关，还与家庭、学校、社会等多方面的因素影响密不可分。(1)社会不良消费风气影响。首先，学生的高消费很大部分原因是因为社会整体消费结构不合理。目前，社会上重视高消费，这种导向错误的助长了学生之间的攀比风。另外，现今社会上流行着透支的消费方式，大学生是对社会潮流有敏锐触角的群体，加之相对缺
16、乏自主判断力，若没有得到适当的引导，很容易就会从此走进了消费的误区。(2)校园错误消费氛围的催化。学校也是一个消费习惯与方式迅速传播的一个介体。大学里面一般都是同龄群体，对大学生有较强的吸引力。它的群体规模和价值往往被大学生作为个人行为的重要参考系。一旦攀比之风，追求名牌之风，请客之风在同学之中有了苗头，大学生们就会竟相效仿。加之高校教育中普遍缺乏对树立大学生正确消费观的教育。就算有类似的教育，但一般都是深度不够或教育意义不强。(3)家长不当消费观念的延伸。家庭在培养孩子成长的过程中普遍对正确消费观念的教育不足。传统的家庭教育首先注重的是孩子德育的培养，现代的家庭教育注重的是德，智，体多方面的
17、培养，但一直以来，家庭教育中一个比较薄弱的环节是对孩子消费的培养。另外，许多家长自身没有一个健康的消费观念。家长们怕比别人差，宁可自己省吃俭用，也要让孩子与其他孩子一样穿好，吃好，玩好，从而助长了孩子大手大脚的消费习惯四、改善大学生消费状况的建议（一）给高校的有关建议：（1）加强对大学生消费心理和行为的调查研究。在思想理论教学中，我们应该大力提倡调查研究与理论教学相结合的科学方法，使理论教学真正摆脱空洞无物的说教。今后我们应当重视和加强对大学生消费状况的关注，注重在研究他们的消费心理与行为中发现问题和解决问题。当然，调查研究是一个艰辛的过程，但是作为教育工作者应该首先培养自己刻苦钻研的科学精神
18、、实事求是的科学态度、理论联系实际的科学思维。（2）教育学生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识。引导他们在考虑个人消费时不忘光荣传统，科学规划安排，是个人消费标准与家情相适应。10当然，在社会主义市场经济条件下，从不断推动社会经济发展和繁荣市场这个角度看，需要鼓励人们积极、合理消费。如果不考虑个人经济状况和支付能力，盲目追求奢侈的消费模式是十分有害的。思政教育工作者要及时客观的分析社会上的消费主义现象，引导学生形成积极的心态，作一个清醒的消费者。（3）培养和加强大学生的财商。所谓财商，指的是一个人在财务方面的智力，即对钱财的理性认识与运用。财商是与智商、情商并列的现代社会三大不可缺少的素
19、质。财商主要包括两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。我们应该围绕这两方面的内容，在思想政治课和德育课的教学活动中设计生动活泼的教学形式以达到教育目的。（4）大学生健康的消费风气应成为建设节约型校园的一项重要内容。高校校风建设应该把握育人第一位的原则，重视大学生为人处世每个环节的教育，重视培养和塑造大学生健康的消费心理和行为，以促进大学生学业的成功追求。建议把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒。塑造节约型的校园理念，利用校园环境影响大学生理性健康的消费习
20、惯的养成，形成良好的生活作风，向社会输出具有健康理性消费习惯的社会人才。（二）给在校大学生的建议（1）.合理规划自身消费构成，增强理财意识。要在社会的激烈竞争中站稳脚跟，学生们对自身的消费现状需要有更理性的思考，在大学生活中就要注重养成健康的消费心理和良好的消费习惯。要强调“合理和适度”消费，提倡“量入为出”有计划的消费。注意发扬勤俭节约的传统美德，自觉抵制不良消费风气影响。（2）.注意克服攀比心理，不要盲目追求高消费。大学生没有独立的经济来源，所以在消费的过程中要做到“一切从实际出发”。要选择适合大学生群体的消费标准，而不能因为攀比而一味追求名牌和高标准、高消费。要克服这种心理，大学生们就应
21、树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。11（3）.贫困生应正视自身消费现状，养成良好的消费心态。贫困生们作为大学生中一个特殊的群体，消费能力是相对落后的，但是他们的消费欲望并没有衰减。所以，贫困生更要注重正视自身的实际情况。调查中一位贫困生说过这样一句话：“在清扫校道时，我会对走过的每个人微笑，因为我知道，靠自己双手挣的钱是最光荣的”。这是一种很好的心态，贫困生应积极地面对自身情况，按切身实际分配消费。（4）.注重精神消费，养成健康习惯。对于尚未有固定经济来源的大学生而言，精神消费不但能弥补物质生活上的不足，还能让大学生有更深的精神内涵和更丰富的精
22、神生活。所以，大学生应通过各种教育和文化活动，把娱乐和知识摄取结合进行，以陶冶性情，获取知识。另外，要注意强调绿色消费，反对不利于保护生态环境的消费行为。（三）给高校附近商家的建议在一个地区的各大院校周边开设连锁快餐店，提供专门针对学生的特色饭菜，并凭借良好的快捷的服务，干净卫生的就餐条件必能赢的广大学生的青睐。12关于楚雄师范学院学生的消费情况调查表你好！我们是政管学院 13 级思政班的学生，为了全面了解我校大学生的消费状况，及时做出总结，帮助大学生树立正确的消费观念，我们将在同学中进行一次全面调查，你的回答将代表一些和你一样的同学，并且会对我校大学生改变消费结构有所帮助。请你填写以下内容。
23、衷心感谢你的支持和帮助！祝你学习、生活一切顺利！ 1、你的性别（ ） A、男 B、女2、你的户籍所在地（ ） A、城镇 B、农村3、你是（ ） 的学生 A、大一 B、大二 C、大三 4、你的家庭月收入为（ ） A、1000 以下 B、10002500 C、25005000 D、5000 以上5、你花费的钱主要来自于（ ）A、家里 B、奖助学金 C 兼职或寒暑假打工 D 亲戚给的 E 其它6、你每月支出（）A、 600 元以下 B、600800 元、C、8001000 元、D、1000 元以上137、你是否在食堂吃饭吗（） A、几乎都在 B、偶尔 C、不在 8、你每月在饮食方面的支出（包括零食）
24、为（ ）A、200 以下 B、200350 C、350500 D、500 以上9、你是否有定期聚餐或请朋友吃饭（ ）A、有 B、没有（跳过第 9 题）10、你一个月出去聚几次餐或是请朋友吃几次饭（ ）A、1 次 B、23 次 C、34 次 D、4 次以上11、你平均每月用于这方面的支出为（ ）A、100 以下 B、100150 C、150200 D、200 以上12、你每学期在学习方面的花费（包括文具、书籍、复印、培训班）（ ）A、100 以下 B、100200 C、200300 D、300 以上13、你在服饰方面的支出为（ ）A、100 以下 B、100200 C、200300 D、300
25、以上14、你在购物时优先考虑的是（ ）A、品牌 B、价格 C、质量 D、款式15、你谈恋爱每月需要花费（ ）A、我尚单身 B、100 以下 C、100200 D、200 以上16、你平均每个月在电话上花费为（ ）元A、50 B、100 C、150 D、150 以上17、你是否有电脑（ ） A、有 B 没有（请跳过第 18 题）18、你用电脑主要是（ ）（多选）14A、学习 B、看各种节目 C、看新闻 D、上网聊天 E 其它19、你经常网购吗？（）A 经常 B 偶尔 C 极少 D 从来不（请跳过第 19 题）20 你网购的原因是（）A 需要 B 习惯 C 用处不大，但喜欢21、你觉得你现在每月消费情况如何（ ）A、非常高 B、偏高 C、刚刚好 D、偏低22、关于大学生的消费状况你有什么感想或建议：
