1、八年级生物 第 1 页 （共 2 页）20182019 学年度第一学期期末教学质量检测八年级生物试卷题号 一 二 三 四 五 总分人 复核人 总分得分请各位考生注意：1.本试题共 4 页，总分 60 分。考试时间 60 分钟。2.请将试卷左侧的内容填完整。3.答卷时请用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。注: 所有答案写在答题卡上.一、选一选（30 分，每小题 2 分）1关于腔肠动物，下列哪一项的叙述是正确的A珊瑚虫、海葵、涡虫是腔肠动物B腔肠动物一般是脊椎动物C腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出D都是生活在海水中2世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂，并把蚯蚓养殖厂称为“环境净化装置”。蚯蚓能用
2、来净化环境的主要原因是A能在湿润土壤的深层生活 B身体柔软，能在垃圾中钻洞C身体分节，运动灵活自如 D以枯叶、垃圾等中的有机物为食物3下列有关哺乳动物的骨、肌肉和关节的叙述，错误的是A骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上 B骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成C骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动 D运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成4在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法不正确的是A培养基在接种前必须进行高温灭菌处理B将培养皿暴露在空气中 510 分钟，这属于接种过程C用无菌棉棒擦拭手心后为了方便涂抹要把培养皿的盖完全打开D实验中留一个培养皿不做任何处理，是为了做对照5与菠菜叶肉细
3、胞相比，细菌细胞缺少的结构是细胞壁 细胞膜 细胞质 成形的细胞核 叶绿体A B C D6下列食品保存方法与所利用的生物学原理，不相符的是A新鲜蔬菜放入冰箱内冷藏保鲜，减缓微生物繁殖速度B干燥处理木耳除去水分，抑制微生物的繁殖C低温冷冻肉食，抑制细菌、真菌的生长和繁殖D气调包装薯片，破坏需氧菌类的生存环境7下列有关病毒的叙述，错误的是A病毒很小，要用电子显微镜才能观察到B噬菌体是指寄生在细菌细胞内的病毒C病毒形态多种多样，无细胞结构，且比细胞小得多D病毒会引起人和动植物的多种疾病，对人类只有害处8为确定山猫、美洲野猫、大熊猫、美洲狮的生物分类地位，某兴趣小组的同学将通过互联网等途径获得的相关信息
4、绘成下表，由此可知，与其他 3 种动物的亲缘关系最远的是A山猫 B美洲狮 C大熊猫 D美洲野猫9下列关于生物多样性的说法，错误的是A生物多样性包含基因、生物种类、生态系统三个层次B我国是裸子植物最丰富的国家C生物多样性的直接使用价值远大于间接使用价值D基因多样性是生物进化的基础，它决定了生物种类的多样性10就地保护的主要措施是A建立濒危动物保护中心 B进行法制教育C加强管理 D建立自然保护区11海豚生活在海洋中，颈部不明显，具鳍，体表光滑无毛。但它是哺乳动物，而不是鱼类的主要原因是A用肺呼吸，体温恒定 B心脏分四腔，两条血液循环路线C神经系统发达 D体腔内有膈，胎生、哺乳12下列一组均属于学习
5、行为的是目 科 属 种 俗名食肉目 猫科 猞猁属 山猫 山猫食肉目 猫科 猞猁属 美洲野猫 美洲野猫食肉目 熊科 大熊猫属 大熊猫 大熊猫食肉目 猫科 豹属 美洲狮 美洲狮县/区 学校 班级 姓名 学号 1密 封 线 内 不 要 答 题八年级生物 第 2 页 （共 2 页）A孔雀开屏、蜘蛛结网 B蜜蜂筑巢、老马识途C小狗算术、海豚顶球 D狮子捕食、乌贼喷墨13幽门螺杆菌是导致胃溃疡的元凶之一。下列关于这种细菌的描述，不正确的是A它能将无机物合成有机物，储存能量 B它没有成形的细胞核C它是单细胞生物，个体微小 D它分裂的速度很快，主要靠分裂方式繁殖142017 年 5 月 22 日是第 24 个
6、“国际生物多样性日”，今年联合国确定的主题是“生物多样性与可持续旅游”。下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是A生物多样性就是指生物种类的多样性B动物园中培育大熊猫属于就地保护C生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因D建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源15黄河三角洲湿地是国家级自然保护区，有植物 393 种，其中浮游植物 116 种、蕨类植物4 种、裸子植物 2 种、被子植物 271 种，鸟类有 265 种。这主要体现了A生态系统的多样性 B生活环境的多样性C物种的多样性 D遗传的多样性二综合分析题：本题包括 4 小题，每空 1 分，共 30 分。16（10 分）如图是同
7、学们非常熟悉的五类动物，它们与我们人类的生活密切相关，有些是我们人类的好朋友。请根据已有的知识和生活常识回答下列问题。（1）A 类生物终生生活在_ 。（2）B 虽然也在水中生活，但它与 A 类不同，理由是_（2 分）。（3）真正的陆生脊椎动物开始于_类。（填字母）（4）生殖过程发生在水中的是_。（5）E 与 D 都能飞行，但 E 与 D_（填“是” 或“不是”）同一类群的生物。E 属于_动物，理由是_。（6）这五类动物的共同特征是_，统称为_动物。17（9 分）在日常生活中，我们会发现埋入土壤中的动物遗体一段时间后就会消失了，这是什么原因引起的呢？某校兴趣小组的同学们想通过实验来探究是不是土壤
8、中的细菌、真菌使动物遗体分解消失，请你帮助他们共同完成探究。材料用具：大玻璃缸、死鱼、土壤、蒸馏水、塑料薄膜等。（1）提出问题：动物遗体的分解消失与土壤中的细菌、真菌有关吗？（2）作出假设：_。（2 分）（3）制订计划：取两个相同的大玻璃缸，编号为甲、乙，用相同的塑料薄膜扎住玻璃缸口，并进行_后待用；取两份相同的土壤，一份_后放入甲玻璃缸中，另一份不作处理放入乙玻璃缸中；取两条等大的死鱼，_后分别埋入甲、乙两玻璃缸的土壤中；分别向甲、乙两玻璃缸中洒入适量的_，使土壤变得潮湿，扎紧塑料薄膜；将甲、乙两玻璃缸同时放到_的地方，一段时间后，翻开甲、乙两玻璃缸中的土壤，观察并记录现象。（4）实验现象：
9、甲玻璃缸中的死鱼_，乙玻璃缸中的死鱼_。（5）结论：土壤中的腐生细菌和真菌是导致动物遗体分解消失的原因。18（6 分）根据关节图回答下列有关关节的问题：（1）图中的是_，主要由_组织构成的，把两骨牢固地联系在一起。（2）_和_表面覆盖有一层光滑的_，可以增加关节运动时的灵活性，并可减缓摩擦。（3）是_，内有滑液，可使关节运动灵活。19（5 分）藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起。（1）这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是：_，除了这个原因外，生物多样性面临威胁的原因还有_（至少写一点）。（2）为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法_。（填“不可取”、“可取 ”），这是因为_。（2 分）
